人与人之间有很多种感情，有兄妹之情，有父母亲情，有同学之间的友情等等。但是，最令人难忘的是老师与同学之间的感情——师生情!
老师对我们很宽容，从来都不会骂我们，总是面带微笑上课，当我们犯一些小错误时，老师总是给我们讲道理，让我们有改正错误的机会。
老师上课很有趣，记得上二年级的时候，有一堂课讲《不要随意给陌生人开门》，老师和班上的一名同学在课堂上表演，老师扮演陌生人，把一条红领巾系在她的头上，逗得全班同学哈哈大笑。这些搞笑的动作吸引了我们，既活跃了课堂气氛，又让我们学到了：当一个人在家的时候，不要轻易给陌生人开门。
老师对我们要求也很严格，每次预习，老师都要亲自检查，时间长了，每个同学都养成了自觉预习的好习惯，上课就容易听懂老师讲的知识。
老师像美的耕耘者，美的播种者，用知识的雨露滋润着我们，让我们像小树一样茁壮成长。
几年来，老师不仅教给我们知识，还教会我们文明礼貌，教会我们爱护环境，教会我们爱护小动物，教会我们......，把我们从一个不懂事的小孩培养成一个优秀的少先队员。几年来，不知道老师付出了多少艰辛的劳动，给了我们多关心和呵护。
老师对我们无私的爱，我们在心里默默的记着。每年教师节的时候，我们都会做美丽的贺卡送给老师，今年的教师节，我们还在教室里进行诗歌朗诵，以表达我们对老师的感激之情。
我们的师生之情，就像小溪流水一样，涓涓细长。
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我喜欢有风的日子，没有理由。这是一种心灵的感受！有风的日子，我可以独自趴在窗前，任风儿亲吻我的脸蛋，没有烦恼，没有忧愁。有风的日子，我可以放飞梦中的风筝，任它在天空自由翱翔，不管它是否会断线而跑，只要它可以高高飞翔。有风的日子，我可以牵着我…
你很想问这个问题吗？我请问你，真的很想问吗？你是想问我为什么变了吗？你是想问我是怎么变得吗？你是想问我为什么会变成这样是吗？你是想问我为什么变得那么快是吗？你是想问我，我原来那么一个纯真的人是怎么变成现在这样的是吗？那我就告诉你，是你改变了…
一年分为四个季节：春。夏。秋。冬。春季，是一个万物复苏的季节，百花齐开，春燕归来；夏季，是一个炎热多雨的季节，夏季最美的便是池塘里的荷花了，它有着“出污泥而不染，濯清莲而不妖”的美称，一直以来被人们赞美着它的纯洁和高雅；秋季，是一个凉爽的季…
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我不知道——我该干什么。我只是在教室里做着作业。我不知道，——我该干什么。我只是在考场里专心考试。我不知道，——我该干什么。我只是在书店里细读名著。我不知道，——我该干什么。我觉得我的人生好像已经被安排好了，或许，这，就是命！
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升入初中已经一个月了，在升入初中前，我就已经给自己定下了目标——要改掉马虎这个毛病。随着时间一天天的过去，我的成绩一天天提高，马虎也渐渐找不上我了。并且在数学的几次测验中也得了不错的成绩。渐渐地，我又放松了对自己的要求，觉得自己已经很了不起…
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