“首夏柔亲和，芳草亦未歇”六年的小学生活就如黄河流水般逝去，在2020年的这个夏季，我们毕业了!
回想起大家一起走过的这六年，我们一定会不由自主的说：“啊，时间实在过得太快了!还没来得及珍惜就已经要离开了。“是啊，六年实在太快，我们这个大家庭里发生了不少故事，我们来回忆回忆吧。
还记得吗，五年级的时候，我们大家庭的一份子谭恩彤同学连续几周都没来上学了，我们开始都没有怎么关注，也就觉得谭恩彤同学只是普通的感冒，没想到啊，罗老师的一句话把我们从安逸中拽回来，前几周还在操场上活蹦乱跳的谭同学竟已确诊白血病，还记得吗，当我们听到这个消息的时候我们有多震惊，相信很多同学根本接受不了吧，我也觉得老师在开玩笑。我在去托管的时候，还是看到好几个平时与谭恩彤同学玩得好的女同学在校外角落偷偷留下眼泪...几天之后，全校的捐款活动发起让我知道了这根本不是开玩笑，现实是：之前跟我们一起生活的谭恩彤同学现在已经在医院病床上躺着，每天静静地接受痛苦又枯燥的化疗，而且会在小学学习时段没法跟我们一起学习，一起生活，过去的生活一去不复返，让我一下想到了朱自清先生的《匆匆》，同学们，你们听到这个消息一定也跟我一样一点也不好受吧!
亲爱的同学们，你们也一定还记得六年级上学期的那一次校运会吧，那可是我们在小学阶段最后一次参加校运会啊，赛前，我们原本以为可以在赛场上大杀四方，因为我们在校运会上往往是战无不胜的。赛中，我们班派出了跑步的常胜将军--陈艺政和刘余瑾。比赛要开始了，赛场上的呼喊声排山倒海，只听裁判员的一声枪响，所有的运动员像导弹发射出去，不知怎么，我们班的刘余瑾把一位六四班的同学差点撞到了，幸好，那位同学没有摔倒，不然我们班就要失去比赛的资格，虽说我们暂时领先，但还没到半圈就被六四班的那位同学追上了，我们都用更大的打气声给比赛的同学加油鼓励，希望比赛的同学再次争到第一，但事与愿违，我们的排名不但没有上升，反而还下降了几位，看到比赛的同学用尽全力在飞速奔跑，但怎么都无法追到第一名，直到最后一刻也是这样。现实是残酷的，也许是我们的骄傲自满，也许是我们的对手太厉害，我们并没有取得一个好成绩，想想，想想，有多少同学留下了自卑的眼泪，我们的罗老师却满不在乎的说：“没关系，这个事情嘛，重在参与。“但我觉得，这一次，才是意义最大的，现在看来，也就只能轻轻一笑，看似满不在意，心却在轻轻地痛。
“百川东到海，何时复西归”我们就这样如流水一般过去了六年的时光。但不管我们有多少的不舍，我们都得飞向更远的天空，再见了朋友们，“但愿人长久，千里共婵娟”，希望朋友们都能飞向更宽广的未来。
似水流年-初中记叙文1000字相关内容
中考作文技巧：记叙文怎么写生活是创作的源泉。中学生写作文，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只…
如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内…
对于即将中考的学生来说，记叙文写作已有了一定基础，但在写作中，存在着一些问题。下面就谈谈自己的一些看法。一、常见问题及原因分析（一）首尾不入题目文章的开头、结尾入题，才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出，给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉…
写活动怎样防止“三老病”_怎么写记叙文在我们丰富多彩的生活中，参加活动总是最令人兴奋的事。于是写活动，如参观、访问、旅游、集会……也就成了我们记叙文中常见的题材。一般说，同学们总以为写活动最容易，把现成的材料按时间顺序记录下来就成了。问题就…
初中生作文写作技巧：记叙文怎么写?生活是创作的源泉。中学生写作文，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文…
记叙文写作如何“变换叙事人称”_初中生记叙文写作指导与传统的小说家不同，西方现代小说家们在意的似乎不是故事本身，而是如何讲述故事。他们不再满足于单一的叙事人称，而是尝试着不同叙事人称的变换使用。比如杜拉斯的著名作品《情人》。这部小说的线索明…
(1)积累动情点所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心呢?那么，学生生活中有没有生动感人的素材呢…
家庭生活是中学生作文的一大题材，其中以亲情为主题的占有相当的比重，如何写好这方面的记叙文，提高这种题材的写作水平，是师生在作文教学上亟待解决的问题。首先要清楚在亲情题材的作文中存在那些问题，然后对症下药，加以解决。从同学写的有关亲情主题的作…
即全文没有贯穿到底的中心事件，而是以主要人物的活动或品质为主线，组织典型而各有侧重的情节，统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事：假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师，皆…
即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头，简洁洗练，直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头，堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息，我很悲痛”交代写作缘由，次句先以“我爱我母亲”定下感情基调，再…
“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章，若能在故事情节的发展上做到张驰结合，起伏变化，则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中，当鲁达听到金氏父女的哭诉后，怒火中烧，要“打死了那厮再来”时，情节陡起，似乎高潮即将到来，但作者却巧妙地让史进、…
人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发“于是往来的摸了一回，直起身来说道：‘偷我们的罢，我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”，有比较鉴别之意，显现出他聪明而无私的童贞，传达出…