关于使用的作文,描写使用的作文

产品名：心灵牌天平

测量物：有待认知的事物

构件：灵魂骨架一个，心灵托盘两件，"亲疏关系"、"眼观"、"耳听"、"心品"四套砝码各一

精确度：因人而异！

使用方法细则及示例：

(1)遵守左盘放物右盘放码的总原则：

(2)若只放"亲疏关系"码则测量必不准！下示例以作警示：①古有贤人形貌映丽，窥镜自视自知不若另一男子徐公者。贤人间其妻、其妾、其客："我与徐公，孰美？"其妻曰："徐公不若君之美也！"其妾、其客皆曰："君美甚，徐公何能及君也！"妻妾客皆以"亲疏关系"码去测量此二美男子，从而导致结果与事实大相径庭，该贤人喟叹不已。

②我国改革开放之初，经济衰败，如何复兴经济重振国威成为领导人的首要任务！有识之士提出发展部分特区，吸收外资，引他山活水以浚我处泉源。谁料此声一出当即惨遭震压。大部分人以"亲疏关系"草率否定资本主义的优点，好在高瞻远瞩的邓总设计师提出改革开放，大胆吸收外资，从而使复兴伟业蒸蒸日上。

③非典病毒，肆虐神州，但与普通肺炎的6%一一7%的死亡率比起来，非典3%一一4%则小了许多，那么为何这冠状病毒会引起如此恐慌呢？因为人们用"亲疏关系"去测量非典，人们一致认为"陌生"即是"恐怖"的代名词。非典一事证明该测量的不准确性。

二十一世纪是一个网络的世界，是一个科技的世界，在我们身边存在着良莠不齐的信息。许多家长都认为网络是虚拟的是，是不可信的。尤其是网络游戏更是害人不浅，但是网络真的是这样吗？事物都有两面性，网络也一样，网络是一把双刃剑，身处二十一世纪的人应该如何看待当今网络呢？像家长那样全盘否定？还是想许许多多的青少年那样认为网络是美好的？答案显然是否定的

首先，我们应当学会认识网络了解网络。只有真正的认识网络，才能更好地使用网络，把网络变为我们的朋友，变为我们打败未知事物的有力工具。那么应当如何了解网络呢？很简单，使用网络必不可少的就是计算机，在了解网络时我们就必须了解计算机，知道有关计算机的一些基础知识，比如：计算机的键盘分为哪几个区，每个区的功能是什么？计算机网络由哪几个部分组成？计算机网络的种类怎么划分？等等。这些都是正确使用网络必须知道的基本知识，如果连这些都不知道更不要说正确使用网络了。

随着科技的迅速提高，我们的日常似乎已经摆脱不了了手机这个东西。

最初的手机在我的印象里还停留在小灵通和诺基亚之类的品牌。它们的最大作用无疑是通讯，能够借由发短信和打电话来带给人们便利，更高级一点的可以做到触摸屏，视频通话之类的。后来随着智能手机的问世，那些产品过硬，质量牢靠的手机都面临着被淘汰的风险，从此只能变成了老年机，

对于智能手机的问世使得人们的生活有了很大的提高。不用出门也能够网络购物，不用出门也可以点外卖吃到饭，累了就听歌打游戏，该学习了就看视频查资料……这些都成为了我们生活的必要，很多时候，对于手机的依赖也变得更加强烈了。

学习的时候，可以通过手机来进行更加丰富的知识储备。逛街的时候也可以不用担心钱包丢失之类的困扰，一台手机就可以轻松付款。此外，手机也可以应用于各种工作中，报表的编制和文件的制作，不需要再过度依靠于电脑。

当然，手机的发展速度越来越快的同时，也让人们多了许多的困扰。

在人群中很容易因为戴了耳机而错过了别人的呼唤，有的时候会因为时刻翻阅手机而浪费了时间，又或者空闲的时候利用手机随时可以玩游戏的便利经常被爸妈“嫌弃”……

现在，是电子信息化社会，作为中学生的我们，手机应该是我们手中很常见的一个工具了，相信，不管是家长，还是老师同学，都关注过“手机”到底是利大于弊，还是弊大于利吧！当然，有些家长是很希望孩子好，不学那些坏东西，认为手机，只是一个游戏平台，手机只会让我们沉迷，手机，只会影响学习，玩手机，就是不务正业！

比如说，我的父亲，就是这样一个人，我知道，这是为我好，但我依然想拥有一部手机，不管在同学面前，还是自己一个人无聊的时候，都可以用来打发时间的。今年暑假，我这个愿望，实现了！但是，三天，父亲就不让我总用手机，一个星期，就彻底的让我早晨看不到手机，只有放学写完作业，那一小会，可以玩一会，大家也知道，现在初中的学习任务都很紧张，学完之后，可能还有一些自己的兴趣活动，譬如：打打球、写点文章练练笔、锻炼身体之类的，以便放松自己一天紧张的学习生活。手机被收回去，我知道，这是为了我好。我也知道，这是对的。

这两天，只要一打开电脑都会被一条新闻刷屏了，那就是江西12岁男孩惨死家中，而男孩的父母有重大作案嫌疑，男童满身伤痕死在家中，男孩的父母使用家庭暴力虐待其子造成孩子死亡。这是多么痛心的一件事情啊。

看到这一则新闻之后，我的心情久久不能平静。俗话说：“虎毒不食子！”这一对父母怎么狠得下心暴打自己的孩子以致死亡？也许这一对父母的本意并不是要打死自己的孩子，也许他们只是单纯地想要管教自己的孩子，也许他们只是法律意识太过于淡薄，也许他们并不能够正确地理解暴力的真正含义，也许他们不知道打骂、伤害孩子是一种家庭暴力，也许……可能他们现在也是处于自责、伤心之中，但是太多的也许也换不来孩子的生命了，他们为此付出的代价为免太过于重了。前不久，隔壁镇还发生过由于母亲打了15岁女儿一个耳光，结果造成了孩子去五楼跳下死亡的事情。

过年啦!钱包又鼓起来了。为培养孩子的自主能力，许多家长让孩子自己管理压岁钱。如何正确使用压岁钱呢?这成了很多同学都关注的一个问题。寒假中，我进行了调查，发现其中26%的同学不善理财，能够合理使用压岁钱的尽占21%。

姗姗(化名)同学说，她每年收到的压岁钱并不少，自己也没浪费钱，何以到年头总是所剩无几呢?相信部分同学会有和她一样的感受。这是什么原因呢?归咎下几点可能：

1、自控能力不强，想要什么就买，不考虑实际是否需要，花去不少钱。

2、不懂得预计花钱数额，一下子花很多钱，到年头当然钱剩不多了。

总结了以上内容，让我们再来看看别的同学怎样理财达。(以采访者姓为称呼)小钱说：“每次拿到压岁钱，我先点清数目，保存好以便及时找寻。”小张说：“我将每一年的压岁钱开支情况写成流水帐。通过前几年留下的帐单总结经验。”小李：“需要买数额大的物品，先和家长商量，再货比三家，省去了不少钱。”小方说：“让父母监督自己用钱，尽量节约用钱。”小王说：“自从我用压岁钱订了《湖州晚报》之后，文章发表能拿到稿费呢!”

压岁钱是从“压祟钱”改写而来的。它从古至今流传下来，寄托了长辈亲人对晚辈的关爱。因此，我们一定要珍惜它，做到节约用钱，合理使用压岁钱。

网络是二十一世纪与人类关系最密切的沟通媒介，透过网络我们可以和世界接轨，打开一扇认识世界的明窗，让我们和世界没有距离、没有隔阂。具体来说，网络带来的效益，不但可以开阔知识视野、提升探索宇宙奥秘的角度，更可以把全球建设为一个地球村，把全世界的人紧紧的联系在一起，让大家成为关系密切的生命共同体。所以，网络是现代人生活之中一个不可或缺的要素，如果有一天网络故障了，全世界的人可能会陷入无法预料的恐慌与灾难之中。

因为网络和现代人的生活息息相关，我们必须要小心谨慎的使用才能发挥它的正面功能，为人类社会创造最大福祉。诚如“水能载舟，亦能覆舟”，网络能为人类带来意想不到的贡献，当然也有它不可避免的缺点，假如我们不能遵循网络安全，那么网络就会像一只无法控制的巨兽，造成人类社会毁灭性的灾难。

对我们这群学生来说，从小建立正确的网络观念，养成良好的网络伦理，并且正确的使用网络来吸收知识，培养自己的学习能力便显得格外的重要。至于应该怎样安全的使用网络，我想可以从以下几个方面来努力：

首先，要确立着作财产权的法律观念，不可心存占小便宜心态，私自使用盗版软件，或任意下载盗版歌曲、影片，因为未经作者同意、授权，非法下载档案是一种触犯法律的行为。

大家都知道，每个人做事都有自己的思维，有些人简单，有些人固执，固执的人非要用自己的方法去做，却不听从别人简单精巧的好方法，以前的我就是这种人，直到我看了“草船借箭”这个故事。

这个故事讲的是周瑜故意为难诸葛亮，让他在有限的时间里做十万支箭，可没想到诸葛亮是去向曹军借箭，他凭借自己对天文、地理、气象学的精通，通观全局，注重细节，很巧妙的得到了曹军送来的箭，看完之后，我自愧不如，我这个一根筋的性格也被触动了。

上周我和妈妈因为学习的流程方法吵了一架，我认为我听完课马上就可以去写作业了，但妈妈建议我先记笔记，将知识巩固一下，再去写作业，效果会更好。很不情愿的我在书上胡乱画了几笔，还故意将桌子敲得叮当响，妈妈才勉强让我写作业，结果，我不但打篮球的时间都没有了，作业因为我的心浮气躁也被老师打回重写。那时的我记恨在心，把问题都归结到记笔记的身上。发誓以后再也不做笔记，太浪费时间。但看完这个故事之后，觉得很惭愧，我对我固执己见的思维方式感到脸红。于是，我静静地思考妈妈的话，觉得说的很有道理，于是我尝试了这个方法，学习完视频后认真做笔记，再完成课后练习，果然效果更好了。

看完这篇文章，我明白了妈妈的用心，也懂得了要从不同的思维去做事。