自从被狐狸骗走了到嘴的那块肉后，乌鸦一直很后悔。一种懊恼、痛心的混合之情，像海潮般地冲击着她。到现在还能感受到当时心里有多难过，巴不得有条地缝钻进去躲起来才好。
有一天，乌鸦又得到一块肉，就是这么巧，当它在大树上歇脚的时候，又被正在寻食的狐狸看到了。狐狸大喜啊，心想：“又是这只傻乌鸦，上次我把她肉骗过来了，这次我还要故技重施，把肉再骗过来!”
他极力的掩饰住内心兴奋的心情，走到大树下，对乌鸦说：“美丽的乌鸦小姐，您的羽毛可真漂亮，您的姿态可真优雅，您的歌声一定非常动听，如天籁之音，悦耳动听!不知是否有幸能请您唱上一曲.....”乌鸦这回可不再相信他的鬼话了，论他说的天花乱坠，她只站在树上对狐狸猛翻白眼。狐狸说的口干舌燥，看乌鸦居然不上当了，于是眼镜咕噜一转，又想到一个坏主意。
只见他“扑通”一声跪在地上苦苦央求乌鸦：“善良的乌鸦小姐，我上有八十***，下有嗷嗷待哺孩子都等着我给他们带食物回去，否则都要被饿死了!好心的乌鸦小姐，你把那块肉施舍给我吧，我们一家都会感谢您的大恩大德。”看到地上哭得撕心裂肺的狐狸，此时的乌鸦有点动摇了，但她又想到狐狸是多么狡猾的家伙呀，上次就是他的花言巧语把自己骗了，我不能再相信他了。他有手有脚又年轻力壮，完全可以考自己的双手去获得食物养活家庭，而不是用花言巧语来欺骗大家，太可恶了!我要好好教训教训他!
于是乌鸦把嘴里的那块肉小心翼翼地放在树枝上，用脚紧紧的抓住压好不要让它掉下去。等一切准备就绪了，就装出上当很可怜狐狸的样子说：“你实在是太惨了，这块肉就送给你吧，但是有个要求，你要自己爬上了拿。”狐狸高兴极了，边说“谢谢”边站起来去爬树，他费了九牛二虎之力终于爬上去了，正当他伸出魔爪去拿肉时，乌鸦以迅雷不及掩耳之势抓起肉扑闪着翅膀飞走了。顺便给伙伴们发了个信号，不一会乌泱泱的乌鸦们把狐狸团团围住，狐狸被狠狠地群殴了一顿!更催悲的是，有恐高症的狐狸挂在大树上一动也不敢动，唯有紧紧抱着大树......
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怎样创编童话故事_小学童话作文怎么写1、利用"假设"进行想象假设某一具体情况，让学生根据这种情况，结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我，甚至想象出世界上不存在的事物。例如，阿凡提来到我们当中，会飞的猴子，鳄鱼拿着一支…
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我们是在童话和寓言的浸染中长大的，自然对这两种文体耳熟能详。它们虽属两种文体，却有很多相似之处，都是通过虚构的故事来揭示主旨。故事中的角色多种多样，可以是人，也可以是一般动物、植物、器物等，也就是说，万物皆可能成为故事中的角色。而且，根据需…
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