每个人都有一双手，手不仅可以写字，拿筷子，还可以变成画画的工具呢!不信，那就跟我来看看吧!
今天，老师先画了一幅。 她首先把手掌五指张开，指尖朝上，“啪”的一声，重重地拍到了黑板上。 接着，她拿起笔沿着手掌的边缘描了一遍，黑板上出现了一个的手掌印，然后在指尖画上几条垂下来的线条，再在线条上添上几片圆圆的小叶片，一棵柳树就完成了 ，老师把它取名为“手掌柳”。
我也忍不住画了一幅，画什么好呢?这时我突然想到了海里的霸主——“章鱼” ，我首先把手倒过来放在纸上，接着拿起笔，沿着手的边缘描了一下， 一个手就画好了。 然后在手掌根部画了一个胖胖的头，在里面添上宽宽的眼睛，方方的鼻子，细长的嘴巴，在它的触角上加上吸盘，再在他的背上加上锋利的刺 ，最后在肚子上画一个大大的空心闪电，一个凶猛可恶的大章鱼就大功告成了 。
你们也赶快来画一个吧!
手掌变变变-二年级记叙文300字相关内容
我一走进教室，坐在自己的座位上上课了，黄老师首先把手指张开拍在了白板上，接着她拿着马克笔沿着手指的边缘，细心地描出了一个手掌印，然后她在手印上画了细细的枝条，在指尖上贴上了圆圆的小叶紫。一副手掌柳就完成了。我自己画的是五行山，首先我把手掌拍…
今天老师一来到教室，首先就把手掌张开，把手往上面一拍，接着手掌边缘画上了手掌印，再把指尖划上柳条，就形成了一棵柳树。可我和老师画的不一样，我先把我的小手张开放在纸上，画出小手掌的样子，看了看，觉得单调，就在食指和中指的中间加上恐龙，再加上大…
我有一双灵活的手，今天上作文课，老师让我们用手画一幅画。首先我把手指并拢，把大拇指打开。接着我用笔把边缘小心翼翼地画下来，画下来后像什么呢?我把画拿起来仔细看了看，哦……好像是恐龙张开了口的样子，然后我把手张开的地方画上了尖尖的三角形，就像…
每个人都有一双手，手能拿东西，比如本子、文具等等。我今天就用手来画了一副手掌画。我先把中间三个手指并拢，大拇指和小拇指极力地张开。接着，我拿起笔沿着手掌边缘描出一个玉米的形状，然后在大拇指上画上线条，形成了玉米外壳，再用尺子画出密密麻麻的线…