关于书海的作文,描写书海的作文

我特别想给大家推荐一个好地方——书海缘图书城。

虽然那里没有好吃的美食，也没有美丽的风景，但却环境优美，是一片书的海洋，让人沉浸其中，每到周末我就要求妈妈带我去图书城。

一进图书城，映入眼帘的是一排排摆放有序的书，闻到的是一阵阵扑鼻的书香。书架上有许多种类的书，有文学书、漫画书、科普书和教育书……简直就是应有尽有。在那里有一块独特的区域——临窗阅读区，每个人都低着头津津有味地看书。区域里鸦雀无声，非常安静。在那里你可以任意挑选一本自己喜爱的书坐在沙发上，开始享受美好的读书时光。如果书太厚读不完，你可以把它买下带回家。但我常常因为读得太投入、太有兴致，总忍不住一口气就在里面阅读完整本书。

图书城里还设有3D电影，可以播放小朋友喜欢的动画片，许多的动画片配有英文字母，我们不仅可以看电影，休息一下，还能学到英语知识。对了，悄悄地告诉你们一个小秘密，那儿还有可口的果汁，每次回家前，我总要喝上一杯才依依不舍地离开。

怎么样?这样的图书城是不是很让你心动?“多读书、读好书”，书海缘图书城可以让你读到很多的好书。这就是我给大家推荐的好地方——书海缘图书城，希望大家都能到这里来读书，让我们一起在书的海洋里遨游吧!

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。本学期我读了《骆驼祥子》，《海底两万里》，《老人与海》，《一只狗和他的城市》，《红岩》。

《骆驼祥子》主要讲了一个纯洁，正直，善良的车夫，最终的梦想就是买一辆属于自己的新车，但是这样的梦想也很难实现，经过一次又一次的打击下，祥子变得行尸走肉，出卖他人来换取钱财……其实并不是祥子本质上变了，而是那黑暗的社会环境，使人一步一步的走向黑暗，走向深渊。

在《海底两万里》中，我似乎也跟着船队探索未知。看见了那五彩斑斓的海底世界，鱼类，藻类，各种山洞，各种森林……同时也让我感受到了世界的未知与美好，而且还要有勇于探索的精神，因为只有这样，我们才能迈出那勇敢的一步，向着未知的世界进发。

《老人与海》中有我最喜欢的一句哲理：一个人可以被打倒，但不能被打败。正如书中的那位老渔夫一样，虽然他已经有80多天没打到鱼了，但是他毫不放弃，在一次远航中，他遭到了风雨的打击，金枪鱼的捕捉，甚至还有鲨鱼的袭击。但是他并没有放弃，一次又一次的战胜了困难，最后得到了大家的尊重与佩服，生活就是这样“柳暗花明又一村”，在我们经历过风雨后，一定能看到彩虹。

我经常捧着一本书，坐在床上，也不管那本书的内容是否能看懂。妈妈一有空，便过来教我认一些的字。

就这样，我在书的陪伴和帮助下，一天天成长起来。

等再长大一点的时候，我就在妈妈的读书声中慢慢入睡。妈妈那时总是把一些小故事书放在床头，我就去翻阅，使我慢慢喜欢上了阅读，有了阅读的兴趣。《白雪公主》、《指拇姑娘》、《小红帽》、《灰姑娘》等都是我喜欢的童话故事。

这些童话故事带领我来到了一个奇妙的世界：里面的花朵颜色鲜艳，却大得不得了，如同一位士兵守卫着自己的祖国。还有一群十分奇怪的人，他们就像一个个瓷娃娃，虽然长得很漂亮，但是脸上没有任何表情，连说话的语气都是冷冰冰的，不带任何感情色彩。我还看到了七彩的太阳，看见它把光芒撒向大地，使大地上有了缤纷的色彩，我看到了……书在我脑海中筑起了一个美丽的宫殿。

现在，我开始接触一些名著了，如：《围城》、《人生》、《小妇人》、《巴黎圣母院》、《红与黑》、《雷雨》等许多部小说。当然，这些名著都是妈妈为我推荐的。

我的暑假生活是轻松的;是忙碌的;是快乐的。可能，会为作业而苦恼，但是我们终究是在享受着我们的暑假生活。

我的暑假生活可能是与众不同的吧!你们可能是去游览了风景名胜，可能参加了一些有意思的活动，可能学会了某些本领，也可能在家里温习、预习功课，而我是在家里把我从小到大收藏的名著全部重新阅读了一遍。可能之前我是囫囵吞枣地去读，可能之前我只是迅速浏览了一遍，可能之前我有细细品读，但只是“只知其味，不知其意”。这个暑假我重新认识了它们。

这些大到中外名著，小到报刊故事，我全都重新仔仔细细读了过去。例如《城南旧事》，这次我站到了小主人公英子的角度去读这本书。当读到妞儿去世时，我流下了泪水，这泪水是为妞儿感到可悲，刚找到亲生母亲就离开了人世，也是为英子感到可惜，失去了一位好朋友。当我读到《爸爸的花落了，我再也不是小孩子了》，我又为英子的遭遇感到伤心，她实现了与父亲的约定，成为了优秀毕业生，但父亲却再也看不到这一幕了。是啊，爸爸的花落了，他再也不是小孩子了，他要尽早从失去父亲的悲痛中缓过来，她要照顾家中年少无知的弟弟妹妹们。我还看了《简爱》，这本书讲述了主人公简爱的故事，也间接说明了当时的上流社会女性的不堪。我读完这些书才发现，以前自以为博览群书的我，其实还对某些书的意思理解得不够透彻，我看的书还不够多、不够深。

我的暑假生活是轻松的;是忙碌的;是快乐的。可能，会为作业而苦恼，但是我们终究是在享受着我们的暑假生活。

我的暑假生活可能是与众不同的吧!你们可能是去游览了风景名胜，可能参加了一些有意思的活动，可能学会了某些本领，也可能在家里温习、预习功课，而我是在家里把我从小到大收藏的名著全部重新阅读了一遍。可能之前我是囫囵吞枣地去读，可能之前我只是迅速浏览了一遍，可能之前我有细细品读，但只是“只知其味，不知其意”。这个暑假我重新认识了它们。

这些大到中外名著，小到报刊故事，我全都重新仔仔细细读了过去。例如《城南旧事》，这次我站到了小主人公英子的角度去读这本书。当读到妞儿去世时，我流下了泪水，这泪水是为妞儿感到可悲，刚找到亲生母亲就离开了人世，也是为英子感到可惜，失去了一位好朋友。当我读到《爸爸的花落了，我再也不是小孩子了》，我又为英子的遭遇感到伤心，她实现了与父亲的约定，成为了优秀毕业生，但父亲却再也看不到这一幕了。是啊，爸爸的花落了，他再也不是小孩子了，他要尽早从失去父亲的悲痛中缓过来，她要照顾家中年少无知的弟弟妹妹们。我还看了《简爱》，这本书讲述了主人公简爱的故事，也间接说明了当时的上流社会女性的不堪。我读完这些书才发现，以前自以为博览群书的我，其实还对某些书的意思理解得不够透彻，我看的书还不够多、不够深。

书是一片辽阔的海洋;书是一片宽阔的草地，我在书海里坐着小船遨游，在草地里快乐的玩耍。

我小时候爸爸妈妈都会给我讲故事，比如：《龟兔寨跑》、《白雪公主》、《灰姑娘》……这些书都会让我乐在其中，再长大一点我就会自己看着拼音来读啦!我会看一些有营养的书，如：《伊索预言》、《格林童话》、《一千零一夜》……我看不懂的字，就用拼音来读。

我渐渐长大了，有一次我们学校老师让我们看：《狼图腾》、《林海雪原》、《桃花扇底看前朝》，我最先想看的是《狼图腾》，一开始我还以为是一只母狼养一个孩子的故事，可是翻开后就不是，而是写蒙古人把狼当图腾的故事，这本书中有很多波折的地方，我很喜欢看一本书，晚上做梦还梦到了我在认真的看哩!

升上五年级时，我就迷上了：《城南旧事》、《明朝那些事儿》。我觉得《城南旧事》最好看，文中的主人公——小英子，这本书中讲了她小时候的故事。然后我又读了《海底两万里》，这是一本写环球冒险的故事，我做梦都想坐着“鹦鹉螺号”去开始环球冒险。

书是海洋，而我就是一个渴望在书的海洋里钓几条大肥鱼的人;书是花园，而我就是一只渴望在书的花园里吸着里面花蜜的小蜜蜂，然后酿花蜜给别人品尝。

从我懂事开始，爸爸妈妈就经常给我说读书能使我们开拓视野，增长见识，同时让我们放松心情，陶冶情操。所以每周的双休日，爸爸妈妈就带我去阅读吧。阅读吧是公益性的，用身份证才能进去，阅读吧的位置分布非常好，很方便市民随时去阅读、查找自己想要的资料。我们一家常去的是龙舟文化园阅读吧，因为这里离我们住的地方很近。我每天晚上都会去阅读吧，这也是我最开心的一件事。

阅读吧的环境很不错，大家都很自觉地看自己的书，没有人大声喧哗，也没有人随意走动，我和爸爸妈妈经常会坐在靠近汉江的窗口边，因为看书时间长了，抬头就可以看看美丽的汉江，缓解眼睛的疲劳。

阅读吧里什么种类的书都有，我畅游书海里，享受阅读带给我的快乐。我读过童话书、故事书、海洋生物类、自然科学类、寓言故事等，我还是比较喜欢自然科学类，因为科学能改变我们的生活。

在阅读吧里，使我增长了很多知识，见识了很多很厉害的科技产物和新鲜事物，让我爱上了阅读，我沉浸在书的海洋里，在书的海洋里我多姿多彩地畅游。

如果把书籍比作海洋，我愿做一尾鱼在书海里自由畅游---题记

书是人类的精神食粮。宁可食无肉，必须居有书。

在书中，我是一条船。看见鲁滨逊独自一人在一座无名荒岛上辛勤劳动、自力更生;发现尼摩船长的勇敢无畏;庆祝史密斯一行人成功获救、艾尔通也弃暗投明……我随着风一路漂游，一路欣赏。我驶过美国，看见自由女神像;我途经埃及，料及了金字塔背后文化的博大精深;我路过英国，为汉白金宫的富丽堂皇而赞叹不已…..

在书中，我好像一轮明月，看到李白“我歌月徘徊，我舞影凌乱。”自由洒脱。听到杜甫“露从今夜白，月是故乡明”深深切切的思乡之情。赏见到苏轼的“但愿人长久千里共婵娟”的思弟之痛…..此时我又变成了一匹骏马，听见项羽“时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何”的声声忏悔。也领略到辛弃疾“马作卢飞快，弓如霹雳弦惊”的为国杀敌之心，还看到了马致远“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的孤苦伶仃……

在书中，我好像一个旁观者。看到英子终于长大而高兴，听到沈天璐坠机死亡而痛惜，为秃鹤利用自身缺点帮助学校拿奖而感动……

如果把书籍比作海洋，我愿做一尾鱼在书海里自由畅游!

如果把书籍比作海洋，我愿做一尾鱼在书海里自由畅游---题记

书是人类的精神食粮。宁可食无肉，必须居有书。

在书中，我是一条船。看见鲁滨逊独自一人在一座无名荒岛上辛勤劳动、自力更生;发现尼摩船长的勇敢无畏;庆祝史密斯一行人成功获救、艾尔通也弃暗投明……我随着风一路漂游，一路欣赏。我驶过美国，看见自由女神像;我途经埃及，料及了金字塔背后文化的博大精深;我路过英国，为汉白金宫的富丽堂皇而赞叹不已…..

在书中，我好像一轮明月，看到李白“我歌月徘徊，我舞影凌乱。”自由洒脱。听到杜甫“露从今夜白，月是故乡明”深深切切的思乡之情。赏见到苏轼的“但愿人长久千里共婵娟”的思弟之痛…..此时我又变成了一匹骏马，听见项羽“时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何”的声声忏悔。也领略到辛弃疾“马作卢飞快，弓如霹雳弦惊”的为国杀敌之心，还看到了马致远“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的孤苦伶仃……

在书中，我好像一个旁观者。看到英子终于长大而高兴，听到沈天璐坠机死亡而痛惜，为秃鹤利用自身缺点帮助学校拿奖而感动……

如果把书籍比作海洋，我愿做一尾鱼在书海里自由畅游!

天渐渐冷了，又渐渐暖了，无数个春夏秋冬，有书的相依相伴，冷也值得，热也不怕。

在春暖花开的春季，我在茵茵的草地上轻轻坐下，色彩斑斓的花蝴蝶在周围翩翩起舞，在小鸟清脆的歌声中无忧无虑的看书。在烈日炎炎的盛夏，我面对着大海，听水里的鱼儿嬉戏，在浓密的树荫下看书。在落叶缤纷的秋季里，我坐在公园的长椅上看书，任凭落叶飘落在我的肩上和手背上。抬头望一望天上的白云，感觉自己仿佛飘在空中的云朵间看书。在冰天雪地的冬日里，我倚靠在窗边，望着那纯洁美好的雪世界看书。

在我的眼中，书上的每一句话、每一个词汇、哪怕是每一个文字，都是一朵绽放的花朵。

课余时间，书籍给了我鼓励，让我学会了坚持，学会了勇敢……

书上那黑黑的文字，饱含着情感的雨露，我紧随着书中的内容哭过、笑过、纠结过、希望过……世上的每一种情感都在书中流淌，漫长的岁月，有它伴你走过春夏秋冬。

我也会用从书中积累的那些美妙的文字、写作的方法，记录下我生活的点点滴滴……

如今，书上那些绽放的花朵成就了含苞欲放的我。为了今后漫长的路，为了今后进步的阶梯，我的生活因读书而精彩，我的快乐因读书而来。我希望有更多的人在书的海洋中学习、快乐、成就!