关于水上漂的作文,描写水上漂的作文

上课了老师取来一杯水又拿出一元、五角两枚硬币。

“谁能把硬币浮在水面上?”话音未落教室里举起了一只只小手。老师叫了刘以恒的名字刘以恒大步流星地走到讲台上小心翼翼地拿起硬币对着硬币看了两秒好像是在思考怎么能让硬币浮在水面上他用中指和食指夹着硬币放到了杯子边上突然沾上了水他拿回硬币就像一个慈爱的母亲一般把自己的“孩子”慢慢地擦了一遍然后又把硬币轻轻地到杯口再轻轻地将硬币推入水中。奇迹出现了硬币竟然真的浮在水面了。

李老师又叫黄景程上来做实验。他抬头挺胸地走上讲台从老师手里拿过了硬币从他的眼睛里能看出他一定在想：我不能成功。他慌慌张张地把硬币放进水面不出意料没有成功他竟然高兴极了。

老师叫我上去了我轻轻地拿好硬币心里想着：我会不会成功呢?应该不会吧前面几个人都没有成功我肯定没希望。我捏着硬币心中像有一只小兔子正在猛烈地跳啊跳。我慢慢地、轻轻地把硬币放到水面我突然觉得硬币沾水了浮不上来于是我又将它拿起在衣服上擦干再将它轻轻地放入水中突然一个黑色的影子慢慢下降“哎我又没成功。”我灰溜溜地跑下了台。

为什么会这样呢?看到了大家疑惑不解的表情老师讲出了答案。原来是水的表面有一层水膜水膜张力顶起了质量轻的硬币。如果水膜破了硬币就会沉下去如果水膜没破硬币就不会掉下去了同学们听后恍然大悟。

上课了老师端两杯水又找来两枚硬币。

“谁能将硬币浮在水面上?”老师举着两枚硬币问道。只见教室里举起一双双小手老师指了指楼语晗说道：“那好我们先让楼语晗来试试看吧!”楼语晗站起来走到水杯前。老师笑着把其中一枚硬币递给楼语晗。楼语晗看了看水又看了看硬币半蹲着小心翼翼地把硬币轻轻地放在水面上。我原以为她可以成功可没想到的是硬币慢慢沉到了杯底楼语晗低下头明显很失落。

接着老师又把另一枚硬币递给楼语涵楼语晗重振旗鼓再次轻轻地把硬币放在水面上。可惜又一次沉到杯底楼语涵只得失落地回到座位上。

“谁还要来试一试?”老师再次问道。“我我我!”我大喊着。老师说道：“那我们让胡馨月来试一下。”我满怀激情一蹦一跳地上去。我盯着水面手指夹着硬币手臂缓缓下落硬币快碰到水面了我小心松开手结果硬币淘气地沉到杯底我不解地回到座位上。

老师笑着说：“大家看好了看老师是如何把硬币浮在水面上。”说着老师从口袋里找到一枚两分硬币从杯子的边缘慢慢推到水面上硬币居然浮在水面上!

这是怎么回事?大家好奇的望着杯子。这时老师说：“水的表面有一层水膜水膜的张力顶起质量轻的硬币水膜若是破了硬币就会下沉这就是硬币浮在水面上的原理。”老师这么一说我们才恍然大悟。

上课了老师端了一杯水又拿出一元、五角两枚硬币。

只听老师说：“今天我们来做一个小实验谁要是能把这两枚硬币浮在水面上我就给他一个小奖励前提是不能借助工具现在谁先来试一试?”教室里立马举起了一只只小手其中孙天昊最为活泼他的手举得老高脸上全是着急的表情。老师沉思了一会儿说：“就楼语晗先来吧。”楼语晗快速地走上讲台全身无一不透露着自信。我心想：楼语晗到底会不会成功啊?如果成功了她又是怎么做到的呢?算了先看一看吧。只见楼语晗拿起硬币小心翼翼地慢慢地往水里放我的心也瞬间提起来了楼语涵到底会不会成功呢?只听见“扑通”一声唉楼语晗失败了。她垂头丧气地向座位走去眼里满是失落。

老师从口袋里又拿出了两枚硬币——一枚两分和一枚一分。老师说：“接下来谁还想试一试?”同学们争先恐后地举起手臂。老师说：“胡馨月你来试一试。”胡馨月走上讲台拿起一枚两分的硬币慢慢向水面放去。我心想：这次一定要成功啊!我紧张地闭上了眼睛可是忽然传出的声音使我的心情又灰暗了下去胡馨月也失败了。

老师扶了扶眼睛眼神中露出几分无奈说：“接下来谁还要来?”教室里又举起了一只只小手。老师说：“刘以恒你来吧。”刘以恒推了推眼镜慢慢地走上了讲台。他先用自己的水杯把水灌满再把硬币沿着杯沿一点一点地向前推进了。教室里响起欢呼声所有人灰暗的心情在那一瞬间又被点燃了。

今天，庄老师给我们带来了一个有趣的实验。

上课了，老师拿出一包针，神秘地说：“最近我学了一个小魔术，我的针可会‘轻功’哦!”大家都十分好奇：庄老师这是要干嘛呀?

这时，老师已经把一个大水盆放到了讲台上。只见她取出几根针，让几个同学先来试一试，结果同学们一放，针都“啪”地掉到了水底。

老师说：“你们还是来看看我的本领吧!”此时，老师像变魔术一样变出了一张餐巾纸，把它铺在水面上。我很疑惑：为什么要铺上一张纸呢?一会儿功夫，那张餐巾纸就变成了透明色。这时，老师又把针小心翼翼地放到餐巾纸上。我的心“咚——咚——咚——”地跳着，像被一颗巨石重重地压在心头，生怕餐巾纸一沉下去，针的小命就不保了。餐巾纸慢慢地往下沉了，我的心里紧张极了，不禁闭上了眼睛，我可不想看到那“血腥”的场面。可是我忽然听到一阵惊呼，立刻睁开眼睛一看，针并没有掉下去，还浮着呢!它在水面上荡来荡去，像一只小蚂蚁载着小船在划着。调皮的庄老师竟然对着它吹着气，我屏住呼吸，可千万别沉下去啊!那根针似乎也变调皮了，在跟老师做游戏呢，老师对它吹气，它竟然很舒服地漂向一边，可爱极了!我们都松了口气。

这针也太神奇了，它怎么会浮在水面上的呢?我们都疑惑不解。还是老师为我们解开了这个谜，原来，水有表面张力，它能把针给支撑住，不让针沉到水底。

大自然的科学真是神奇啊!

大家都看过《八仙过海》这个神话故事吧，一定特别羡慕八仙不用乘船就能在水上行走的神奇本领吧?几年后你们就不用羡慕他们了，因为我发明了一款水上行走鞋，简称“水行鞋”，外号“轻功水上漂”，它可以让你像八仙一样在水中行走自如呢。

轻功水上漂的外形和普通鞋子差不多，鞋面是采用防水透气的纳米材料制成;鞋底是包裹着纳米薄膜的橡胶底;鞋底中隐藏着控制方向和速度的感应器;鞋左右两侧安装了保持平衡的推进器;鞋后跟安装了颜色转换器。感应器、推进器、转换器都是通过语音来识别的。你只需通过语音发出指令，它便乖巧地听从指挥，变成你喜欢的红色、蓝色、黄色……而它强大的推动力量，能让你在水面上自由自在的活动，堪比武侠小说中轻功绝世的高人啊。

走，现在就发出指令，让“轻功水上漂”变成你喜欢的颜色，然后穿着它到水上体验一番吧。

小河弯弯，流水潺潺，两岸青山相对，树木葱郁，绿草如茵，红花微笑。如果你想慢慢欣赏沿途的风光，可以发出匀速前进的指令，轻功水上漂便平稳地在水面上缓缓行走。如果你想加速，只需发出加速前进的指令，轻功水上漂便让你在水面健步如飞。如果你想改变方向，只需发出左拐右拐，前进后退的指令，轻功水上漂便立马调转方向，进退自如。

瞧，轻功水上漂在你的指挥下，灵活地在水面上，或快或慢，忽左忽右，让你随心所欲，简直就像会轻功一样在水里任意欢快地漂流。

“加油!加油!”是哪传来的啊?原来是小桔灯在玩吹乒乓球呀!

在游戏前，老师精心准备了道具，老师拿出神秘的道具，六瓶水，两个圆圆的乒乓球。开始游戏了，我们心情非常紧张，“谁先来玩”老师大声说。我们争先恐后地举起了手。“那就俞彦佐和应欣恬先把。”俞彦佐自信满满的修自信满胸有成竹的走上来，应欣恬大摇大摆的走上来，他们站在上面，一个深吸一口气，一个手撑在桌子，眼睛盯着乒乓球。老师说：“开始!”两个人就开始吹，应欣恬的球像刘翔跨栏一样的从第一个杯子跳到了第二个杯子，俞彦佐的球像芭蕾者在跳水上芭蕾一样在杯子里转。杯子里的水水花四溅的溅到脸上，像给脸洗了一下，一部分水像喷泉一样溅到外面，好像给桌子洗了个冷水澡。下面的同学有些在哈哈大笑，有的同学像“军师”一样指挥在玩游戏的人，“吹的用力一点。”有的唉声叹气。

结果应欣恬赢了。这个游戏让我明白了，用心才能做一件事。

你们相不相信，针可以在水上漂着，那我们就一起走进我的实验吧!

首先，我们先准备几根回形针、一个水容器、一根玻璃棒。

然后，我们先拿出水容器，把一根回形针放进水容器里，回形针便沉到了水里，接下来我们来做一个更神奇的实验，我们先把一张普通的纸巾放在水容器上，一张白色的纸巾一下就变成了透明的了，像一个变色龙一样，然后我们把三四跟回形针小心翼翼地放在纸巾上，哇!回形针像睡在床上一样，接着我们用玻璃棒蹑手蹑脚的把纸巾挪开，回形针竟然漂在水面上，像游泳运动员在仰泳一样。那么回形针为什么会漂在水面上呢?我们一起解出迷题吧!

后来，老师告诉我们实验的原理，回形针会浮在水面，是因为水的表体有一层小水滴，手拉水撑住了回形针，这就是表面张力。直接放在水面上的回形针不容易放平，碰到回形针的小水滴太少，就撑不住回形针了，因此会下沉。而垫了卫生纸的回形针可以很平的放在水面上，就有好多小水滴可以一起撑着它，因此，回形针就不会沉到水底。

小朋友们，你们觉得有趣吗?下一次我们再一起去探索科学中奥秘吧!

今天，我在书上看到了一个人说针是能够在水面上漂起来的，我十分好奇，便打算做一个实验来验证这个说法。

我拿出一个碗，把碗里倒入自来水，再从柜子里拿出一根大头针，把针轻轻地放到水中，大头针在水面上漂浮着，泛起了阵阵连漪，但是好景不长，大头针一点儿一点儿地沉了下去，不了会儿就沉落到了水底。

我又拿出了书，研究了书上的方法，这才发现我漏了关键的一步:先将水面上放上张纸，再在纸上放大头针，等纸沉下去后，水的张力就会使大头针漂起来。

得知了原因后，我拿出了一张纸，将纸平铺在了水面上，然后将大头针放了上去，纸一点点地被水打湿，一点一点地下沉，在纸全部沉入水底地时候，奇迹发生了，大头针意然没有落入水中，而是平稳在水面上漂，就像被什么东雨给托在了水面上似的。

这次实验让我的白了一个道理:大千世界，无奇不有，没有什么是不可能的，只要有一颗探索的心，就一定能发现世界的奥秘。

让我们从现在开始，对事物产生好奇，可能会有意外的惊喜。

你们相不相信，针可以在水上漂着，那我们就一起走进我的实验吧!

首先，我们先准备几根回形针、一个水容器、一根玻璃棒。

然后，我们先拿出水容器，把一根回形针放进水容器里，回形针便沉到了水里，接下来我们来做一个更神奇的实验，我们先把一张普通的纸巾放在水容器上，一张白色的纸巾一下就变成了透明的了，像一个变色龙一样，然后我们把三四跟回形针小心翼翼地放在纸巾上，哇!回形针像睡在床上一样，接着我们用玻璃棒蹑手蹑脚的把纸巾挪开，回形针竟然漂在水面上，像游泳运动员在仰泳一样。那么回形针为什么会漂在水面上呢?我们一起解出迷题吧!

后来，老师告诉我们实验的原理，回形针会浮在水面，是因为水的表体有一层小水滴，手拉水撑住了回形针，这就是表面张力。直接放在水面上的回形针不容易放平，碰到回形针的小水滴太少，就撑不住回形针了，因此会下沉。而垫了卫生纸的回形针可以很平的放在水面上，就有好多小水滴可以一起撑着它，因此，回形针就不会沉到水底。

小朋友们，你们觉得有趣吗?下一次我们再一起去探索科学中奥秘吧!