大自然给了我们许多启示，于是科学家们便从中获取了大量信息，一项项伟大的发明就此诞生了，比如：从小鸟的身上发明了飞机，从青蛙的眼睛发明了电子蛙眼，从蝙蝠的夜间飞行发明了雷达……
我也想当一名小小发明家。我想发明一种水上行走鞋，这样的话，再也不怕雨天弄湿鞋子，小朋友们在水边遇到危险了。水上行走鞋的颜色五彩缤纷，而我最喜欢的当然是蓝色了，纯净清澈的蓝色和大海融为一体。鞋底是特殊的纳米金属做的，既结实又轻便;鞋身采用纳米材料防水、防尘;鞋带是可以自动伸缩，这样不论你的脚大还是脚小，都可以调整合适的尺码。鞋的右边有一个按钮，如果你想在水上行走，就按下这个按钮，鞋底就会瞬间充满空气，大气囊就可以让我们浮在水面上行走;如果你不想在水面上行走，就按两下按钮，空气就会立即排出来，我们既可以像平常一样走路，还可以像滑轮鞋一样滑行呢!
如果你在水面碰到障碍物怎么办?不用担心，鞋内的雷达功能会自动扫描，如果前方有障碍物，就会自动避开，如果没有，它会按照指定的路线继续航行。
我真希望自己快快长大，学好本领，早日将这种水上行走鞋发明出来，那该多好呀!
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写状物作文离不开观察，可是我们通常说的观察，大多数是只用眼睛去观察，而忽略了其他感官的配合，这样观察出来的事物，难免单调，写出来的作文就枯燥无味了。所以，写状物作文之前，我们做好观察这一步，充分地调动我们的感官--用眼睛看，用鼻子闻，用嘴巴…
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状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…
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状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。(一)怎样写物品1 抓住特征从大小、形状、颜色、质地…
小学状物作文写作指导_关于怎么写状物作文的写作指导状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨，这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需…