四年级记叙文

想起去年的那次演讲比赛，我的心儿现在还会怦怦跳呢!

我来到阶梯教室，“还好，才轮到2号!”我急忙找位子坐下来，心中一直反反复复地背着稿子，像小和尚念经------有口无心。

主持人说：“3号······4号········5号······”还剩一个人就轮到我了，我心中就像有十万只公牛在我的胸膛上撞了一下又一下，手心直冒汗，耳朵根本听不见台上同学在讲些什么，心跳也好像加快了20倍。

“请39号上台演讲!”台下一阵雷鸣般的掌声!我猛地回过神来。像一只蜗牛般，慢慢地上了演讲台!我的心中忐忑不安，万一讲错了怎么办?忘词了又该怎么办?我心里就像有十万个为什么!

我的心怦怦地跳着，不敢直视台下的观众，当PPT打开时，我故作镇定地行了一个礼，巡视了一下观众，流畅地讲了起来，慢慢地，我全神贯注地进入演讲的角色。我的心儿不再怦怦跳了，台下的观众向我微笑，竖起了大拇指。

“谢谢大家!”我终于讲完了，马上逃下台，就好像再在台上多呆一秒钟就会被埋的地雷炸飞似的!

我等啊等，最后一位同学也演讲完了，要开始公布成绩了!我的心儿又开始怦怦跳了，生怕自己没有取得好成绩，不能为班级争光!我在心里默默祈祷“齐天大圣，天蓬元帅啊，一定要保佑我得奖啊!”

《我们爱科学》编辑部的叔叔阿姨们：

您好!

我是《我们爱科学》杂志的忠实读者，从二年级开始就喜欢读这份杂志，期期不落。就在我的10岁生日前夕，我又央求妈妈送给我2017年的全年期刊作为生日礼物。心愿达成，我如饥似渴地读了一个星期，太满足了!如今我已经有2017年至2021年全部100多本期刊了，足足有40厘米那么厚呢。

《我们爱科学》里不仅有好词好句，能为我的作文提供素材，还有很多科学知识，让我更加了解大千世界。比如2021年11月《象鸟的秘密》这篇文章，告诉我们人的发展与保护自然同等重要，我们要不断探索其中的平衡点，让人与自然和谐共处。

最近，我开始读《达尔文传》，我发现，在这本厚厚的书中，有一些知识点似曾相识。比如达尔文曾经预言存在一种“长喙蛾”，并在1867年绘制想象图，在达尔文逝世21年后的1903年，人们竟然真的发现了这种蛾子，它伸出长达30厘米的口器，为“大彗星风兰”授粉。这段描述在《我们爱科学》2017年8月的期刊中出现过。《我们爱科学》就像打开科学世界的钥匙，有它做基础，我可以阅读更深更难的大书啦!

尊敬的叔叔阿姨们，谢谢你们为同学们提供了这么好看的期刊，我会继续订阅《我们爱科学》，等我长大了，我也要做一名科学工作者，探索世界的奥秘!

祝叔叔阿姨们工作顺利，出版更多更好的新书!

小时候，我想要某一样东西，很轻易得到了，就觉得心愿实现了;考试时，我想考高分，考了高分，就觉得心愿实现了。而现在，我的心愿是：让天更蓝、水更绿、空气更清新，人和动物有个美丽的家园。

在我的老家，很多山脚下的农田都被种上了树木，变成了郁郁葱葱的林地;小溪里的水越来越多，我和伙伴们常在假期去小溪里抓螃蟹。

我城里的家位于一个公园旁边，公园叫“大地坡公园”。我经常和同学在绿绿的草坪边散步。公园的池塘里种满了荷花。夏天，荷花开了，粉的、红的……十分漂亮。池塘边是一排排的柳树，婀娜多姿的柳枝随风飘动。有一次，我还和同学们一起参加了社区组织的“保护环境”宣传活动，劝大家不要在草坪上玩闹。

美好的环境是每个人努力保护的结果。想要拥有美丽的家园就需要我们人人保护环境。为此，我想向大家提出以下保护环境的建议：

1. 不乱扔垃圾。有的垃圾能被再次利用，要学会垃圾分类。

2. 不污染空气。农村居民不要焚烧秸秆;上班族尽量多乘坐电动公交车或者骑自行车，这样可以减少二氧化碳的排放。

3. 不污染水质。不要将垃圾倒进水里，不将污水排进水里。

4. 不破坏自然环境。不滥砍树木，不践踏草坪，不乱摘花草，要多植树造林。

5. 节约用水。淘米和洗菜的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来拖地。随手关好水龙头。

亲爱的聂老师：

您好!

冬去春来，公园中的桃树上又点缀满了粉红且又娇嫩的桃花，一年一度的毕业季又来临了!

一年级时，第一任班主任刘老师将您介绍给我们时，说您是我们的新任班主任的时候，我们都愣在了那里，因为我们都对您充满了陌生。

二年级时，您渐渐成为了我们的好朋友：在运动会上，您为我们的好成绩而欢呼喝彩，和我们一起开心、一起欢笑，还给我们买雪糕吃。

三、四年级时开始学习写作文了。您教我们观察身边的事物，将观察出来的事情加上一些自己的想象和心理感受，这样就可以写出一篇优秀的文章了。我至今还记得您指导我写的两篇作文《国王与啄木鸟》和《美丽的无名花》，这两篇作文，都让我在期中期末考试中得到了满分的好成绩。

五年级时，为了迎接一年一度的儿童节，从三月一日一直到五月三十一日，您陪伴着我们这群男生，顶着烈阳，站在那里，不怕累，也不怕晒，好似一尊雕像。

六年级时，在诗词大会上，你让我和另外三名同学一起上台比赛，我们每答对一道题，您就在下面对我们微笑，并和其他同学一起为我们拍手热烈鼓掌。

您有时会生气，忍不住会批评我们;你有的时候也会感到委屈，在那里默默流泪……

您的岁数并不大，不过才四十多岁，皱纹却已经爬上了您的额头……

而您所做的一切，都是为了让我们早日成才!

友谊是什么?是朋友之间的快乐?是交友时的兴奋?我认为，友谊是为对方着想时的那份真情。

从前，我并不知道“友谊”这个词代表什么。在三年级之前，内向的我甚至很少跟学校里的同学一起玩。看见其他同学下课在操场上玩耍的时候，我只能向他们投去羡慕的目光。每当这时，我总是一个人待在小花园里看书，表面上好像没事，但心里感到无比孤独。

但是，在那一个周末的下午，一切都发生了改变。

那天，我正在小区的花园里和落下的月季花瓣玩。我忽然感觉身后有点小动静，就回头看了一眼，看见一个与我年纪相仿的女孩，她正在空地上放风筝。我没有太在意，起身准备去捡落下的月季花瓣。

突然，我发现那个女孩正在端详着我放在石凳上的月季花瓣，还忍不住用手翻了翻。见我走了过来，她问我：“这些是你采的花瓣吗?”我不作声，点了点头。“那我能和你一起玩吗?”我当时有些吃惊，愣了一会儿，因为从来没有任何人向我提出过这个问题。我点头应允了。再看看她的反应，她笑了，笑得像阳光一样灿烂，照进了我的心房，一种从未有过的感觉涌进我的心头。

“望”字有绝望，有盼望，有仰望，但这些词都不是我的信念，我喜欢“希望”，因为这个词让我感受到活力和积极向上的能量，体会过希望的我，“发明”了一句诗“最后一刻不放弃，希望必会出奇迹”。

希望会在帮助中出现。记得有一回，在运动会的练习筹备阶段我参加训练短跑，可三心二意的我，并没有看见碰到地上的一块石头，“扑通”一声，来了一个“狗吃土”，“啊!”我摔到地上，四肢无比疼痛，转头一看，原来手肘和膝盖已经出血了，脚踝的旧伤又复犯了。我等了几分钟，却无人顾及到我，唉!看来谁都靠不住，只能靠自己呀!于是，我艰难地坐了起来，抬眼一看，是好朋友小王，他担心地看着我，说：“你没事吧?”接着，他伸出了手，这个举动犹如一道光射进了一个充满黑暗的峡谷，而这道光在我这里就是希望，渐渐地，光明充满了整个峡谷。我一把抓住他的手，他把我拉了起来，我的嘴角微微上扬，心底的暖流，慢慢流过了我的身体，感觉又“满血复活”充满了活力，疼痛逐渐消失，我开心了起来。希望就是这样，总让人感到无比温暖。

其实，后来我还发现，希望还能在奇迹中出现。在篮球比赛中，我也体会到希望，在最后几分钟里，只要努力拼搏，勇敢追分，在最后绝杀阶段时，这种奇迹，总能让你看到希望，让你感到无比激动，非常有成就感，希望让人总是感到快乐和兴奋。

“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”只要心中有希望，惊喜总会在身旁。

心愿，是你在黑暗中的引路灯;心愿，是你口渴时的一口清甜的泉水;心愿，是你无助时向你伸去的一只手。我的心愿是成为一名优秀的人民教师。

你们可能会问我为什么要当一名人民教师，那就要追溯到以下这几件事来了。

那是一个炎热的星期一，树枝上的知了“知了知了”地唱着歌。下午课间活动的时候，我和小伙伴在操场上玩得正高兴，可过了一会儿，我突然感觉到头晕目眩，吐了起来。我的小伙伴见了，赶紧跑了。我伤心极了，这时，一只温暖的手向我伸了过来，是语文老师的手!老师俯下身子，背起我急忙往校医室跑，一路上太阳火辣辣的，我看见老师额头上都沁出了汗珠。来到校医室，老师帮我取了药，打了水让我喝了下去。等到我好了一些，她才放下心来，这时，我发现老师的脸上流下了一串晶莹的汗水。从那一刻起，我便下定决心：长大以后一定要当一名优秀的人民教师。

还有一次，语文老师在讲台上口若悬河地讲初中才会学的古文，我听得一头雾水，但心里却对老师崇拜起来，我想：老师的知识这么丰富，我以后一定要当一名知识渊博的人民教师。

罗月曾说过：“生活中并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛”。是的，美无处不在，在坚持中、成功中······都有它的身影，可我，在放弃中发现了美。

一次，我在书上发现了这样一句话：“当你感到力不从心时，试试舞吧，你会有所收获”。我本以为这句话是在胡扯，可是······

又是一场考试，我正流畅地答着题，突然“半路杀出个程咬金”，一道题拦住了我的去路。我用尽解数却仍然愁眉不展。突然，我的脑海里想起了这句话。“当你感到力不从心时，试试放弃吧，你会有所收获。”我顿时静下心来，放弃了刚才的解法，重新开始解题。果然，刚开始我就计算错了，如果我没有放弃之前的思路，只会白白浪费时间和精力，从而无功而返。我不禁茅塞顿开，飞速写完了所有题目，交上了一份令我满意的答卷。最终了获得了较好的成绩以及排名。

经过这件事后，我不禁懂得了许多许多。是啊，一场棋局，一步错，步步错。与其被“坚持”的错误信念引导而导致全盘皆输，不如早早发现商点和错误，早早放弃了何不是一种明智?在人生这场硕大的考试里，不要因为盲目的自信而“不到黄河心不死，不撞南墙不回头”，有时适当选择放弃也许会更好。“放弃”不只是贬义词，它之中的信念和从头开始的态度使它脱胎换骨、焕然一新。朋友，成功是一种美，失败又何曾不是一种美?坚持是一种美，放弃又何曾不是一种美?

对于一棵树来说，最珍贵的是环境，它关系到树的存活。

这一天，几个孩子出来野餐，坐在了我这棵树下，安静的公园顿时充满了欢声笑语。傍晚，下起了小雨，这雨滋润了我的树叶，我很享受。不一会，雨停了，孩子们也结束了野餐。他们快快乐乐的走了，可是他们留下的垃圾却堆在了我面前。本身我的生活环境好好的，可现在却有这么多的垃圾摆在了这儿，我开始苦恼了。

这时，风儿来了。看到这幅景象，它不禁皱了皱眉头，接着用双手推开了这一堆垃圾。“谢谢!”我对它说，它用怜悯的目光看了我一眼，“你应该教训一下这些孩子。”“可是......我怎么......”我还没说完风打断了我的话，“没事，我帮你。”说完自信的看了我一眼，便头也不回的走了。我没有反应过来，站在原地……

第二天，孩子们又来了,我有点为难。这时风跑了过来，将一阵狂风带了过来。孩子们冷得发抖，不停地跺着脚，他们嘴里不停地喊着，有的还无意中拽下了我一片叶子。我疼得直哼哼，可风越来越大，这时，居然下起了雨，狂风伴着暴雨，孩子没有伞，没有任何可以遮挡的地方可避雨，只好在树下发抖，旁边是他们随手扔掉的垃圾，有的在空中飞舞，有的在他们身旁打转。

雨停了，风也停了，还没有散去的乌云笑着说，“叫他们不保护环境!这是你们应得的。”

老师同学们：

你们好。

时间过得很快，眨眼间我们马上小学毕业了，我虽然是后来才到这个班，但我对这个班的情谊和以前的班一样，一点都没变。

在这个学期里我收获了很多，学到了很多东西，也体会到了6年3班班级的温暖，我虽然没为这个班里贡献点什么，但是我早已把我的心贡献在这个班了。有许多的人都帮助了我，让我体会到了6年3班的温暖，班级就像一个大家庭一样，老师就是家长，而我们41个学生就是老师的孩子，每天都在“家长”的教育下成长。老师要是树木，我们就是小鸟;老师要是园丁，我们就是花朵;我想感谢那些关心我的人，是他们让我感受到了温暖，我也感谢那些欺负我的人，以为是他让我知道应该坚强。

在这的6年里，让我体会到了从未有的感受，从未有的温暖和从未有的害怕。正是我来到了这个班级才让我体会到了我以前从未体会到的东西，我来到了这个集体还没对大家说声谢谢，我要在这里对大家郑重其事地说：“谢谢你们!”

你们就像一个模子，深深的印在我的心上，让我永远也忘不了你们，我要感谢六年级三班里的三位老师和41位同学!

我和同学们的心永远在一起，就像有人说的那样，咱们是发小。发小，带给内心的是阵阵温暖!现在虽然是数九寒冬，但我们的内心是暖融融的，这就是同学之情，隔山隔水，隔不断同学间的情谊!这种友谊会无限延伸，直到永远!

华宇