寒假的时候，数学老师曾在练习本上布置了几何的复习作业和代数的预习作业。开学后，陈老师批改了这些作业，并对其中的11名同学进行了表扬，让他们不用再写现在练习本上的作业。而这11人中，有一位就是我。
刚刚听到这则消息时，我还很高兴，很兴奋。但好景不长，不久我就发现事情远远没有我想的那么简单与美好。当老师在布置完练习本上的作业后说“这些题目那11名同学不用做”时，往往还要再加一句“那11名同学做黑板上的补充题”。补充题目与书上的题目相比，不仅难度增大，解起来也更加麻烦，所以我总暗暗地想：“早知如此，我还不如退出那11人的行列呢！”然而，有一天，老师因为没有布置补充题目，所以就让我们这11位同学也写书上的题目。当我再一次写书本上的题目的时候，我才发现这些题目的难度是多么的低，我也才感受到做补充题的乐趣。只有当自己遇到了自己不会的问题而反复思考，最终解决了困难的时候，才会有一种成就感。如果问我这种成就感是什么？我想，这就是竞争的乐趣！一个人只有不断的激流勇进，与狂风大浪拼搏，才会不断提高。寒假作业优秀并不代表可以现在休息，而是要向新的顶峰继续攀登！
我终于明白了老师的用意，我也会不断努力。
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月儿挂上了树梢发出一丝丝冷冽的光，正如人们悲伤地心境。古人云；但愿人长久，千里共婵娟。可今昔却是思亲之日，杜牧所写的《清明》—‘清明时节雨纷纷。路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。’’这一诗表达了作者的离愁同而也表现了人们的情深…
夏的活泼，细细感受却夹杂着秋的伤感。 我们仿佛被一根看不见的绳子彼此牵扯，然后相遇，相知。那是我们相遇后的第一个秋天，我们一起去散步。金秋午后，太阳让一切镀上了奢侈的金色。从路道两旁的枫树上不断飘落泛金的枫叶，我望着地上不断变厚得落叶感慨：…
我的理想作文400字每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想，每个人都要走一段路，它的名字叫人生，人如果没有理想，就像是一只无头的苍蝇到处乱飞。而我从小就有一个伟大的理想。我的梦想是当一名作家，这主要还是受作家杨红樱阿姨的影响。她写过许许多多的…
窗外的雨淅淅沥沥，滴答声、沙沙声让我的心绪安宁下来。翻开被一层灰尘覆盖的旧时日记，那开始变黄的纸页中间，有一片已经枯萎的栀子花，纹路还清晰可见。我轻轻地拾起它，便有淡淡的芬芳萦绕在鼻尖上，伴随着这香气，那些明亮或悲伤的记忆，也慢慢地在这阵雨…
童年的夏天，最深的记忆是冰棒，舔起来凉凉的，又带着甜甜的奶香味道。在我的童年记忆里，每到夏天，总有一位老人在小学门口卖冰棒。放学之后，我就会听到他用沙哑的声音喊道：“冰棍，五毛钱……”立刻就会有一群孩子被吸引到过去，紧紧地围住他。一个个孩子…
一年四季，春夏秋冬，有规可循。但是我渐渐发现，比起夏、秋、冬我更喜欢春。寒冷的冬天终于过去了，春姑娘悄无声息地到来了，她走到田野里，田野中的积雪便融化了，麦苗也醒过来了，它们舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。春笑了…
《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封简短书信。文章虽短，却令人感慨良多。山水是文人墨客青睐的话题，古往今来写景的文章数不胜数，而《答谢中书书》一文的可贵之处在于情景交融，寓情于景，托物言志。文章开头便感慨道：“山川之美，古来…
秋风秋雨，夏日去远。秋是一个别离的字眼，所以才有了寒蝉凄切的长亭送别。秋是一个苍凉的符号，所以才有了自古逢秋悲寂寥的慨叹。暮云潇潇，骤雨初歇，江天别阔，长亭送别，离人心上秋，合成愁。风雨夕，旧故里，雨纷纷；素晴日，白月光，清辉泻。往事散落为…
一个一个的离开，夏天的我，心里却是秋天的惆怅与伤感，秋日学校的树林，树叶会一片片的落光，在风中漫舞着身体，随风自由的坠落，树叶发出唰唰的声音，仿佛是在告别大树，大树的心此刻是怎样的？树叶是自己的一部分啊，为大树的成长，他们无私的奉献，风吹日…
蒲公英开落在不经意间，撒播了种子，却只有风知道它的踪迹。天空湛蓝得耀眼，我抬起头，望着手中飞散的蒲公英，心头忍不住就涌起一些温暖的思绪。蒲公英是天空中飞舞的精灵，它的种子没有翅膀，却可以靠风来传播，在风中飞扬。多想知道那样的飞翔是否快乐，是…
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在雾蒙蒙的世界里，我发现了你。一瞬间，也就发现了世界。——题记雨后初晴，地面上汇成了小小的水洼，随着脚步啪啦啪啦地响。被水汽笼罩的世界里，一切模糊又清晰，湿漉漉地展现在眼前。你如一缕鲜艳明丽的风，闯进了我的视野。像是顽皮得闲不住的小孩子，雨…