关于谈话的作文,描写谈话的作文

天空像被墨汁瓶被打翻后浸过的宣纸，星星一闪一闪地眨着眼睛，骑车迎来的暖风让我知道，又一个夏夜开始了。

我们来到炒冰摊，我要了一份炒酸奶，爸爸要了一盘盐煮花生和一瓶啤酒。恰巧我今天在看《新闻联播》的时候，又一次看到香港发生暴乱，人们惊慌逃窜的画面。于是开口了:“爸，最近这几天香港正乱着呢！”

爸爸停止剥花生，看着我说:“嗯，这两天香港旅游人数直线下降，经济也有明显的下降趋势，现在可不敢去香港旅游啊。”说完他又吃了粒花生，喝了一口啤酒。

我又赶忙问道:“参加暴乱的都是些什么样的人？”

爸爸答:“这倒也不是有经验的人们制造的，而是一些十八九岁刚刚出头的小年轻们把书给读歪了。因为香港以前是英国的殖民地，他们的根本目的是为了让英国继续来统治香港，或者让香港独立，不受中国管制，所以这些人才制造暴乱，公然挑衅中国权威，是对中国法律的不尊重，对香港政府的挑衅。”

我终于明白了:难怪这几天《新闻联播》的主持人脸色比以往的都要严肃，原来香港事件不仅让香港政府感到了前所未有的压力，更让其他老百姓们缺乏安全感。

一阵微风拂过，吹起片片树叶，发出阵阵声响，我一抬头看见一轮苍白的月亮，剪贴在墨黑的天空中，就如同现在香港的处境一样，危险、苍白无力。

在她的生日之前，我是下足了功夫。

前几天是表妹十二岁的生日，要不是她之前给我买过礼物，我也不会花自己辛苦攒的私房钱去给她买礼物。

对于她这次的生日礼物，我可是花费了不少心思的。放学路过了一家精品店，我就进去转了转。最后挑了一个今年最流行的牛油果的钥匙链，又在书店买了一本书。我是知道她喜欢读书。

几天之后，我又约了两个同学陪我到步行街看礼物。有的东西我真的不敢买，那里卖的小发卡十几块钱一个，可她带一下午就能弄丢。转了快两个小时，最后就买了一个小玩具，一个发带，五十个巧克力。还花三十买了一个礼盒。花下来总共快一百块钱。

终于到她生日的那一天，一放学奶奶就带着我去了饭店。姑父家那边来了好多人，一共座了三大桌。

在一桌上，我认识的只有四个人：老姨、奶奶、姑姑、姑父。坐在只认识四个人的饭桌上，我比以前更加不自然。

过了一会儿，表妹也过来了。（表妹是姑姑的二女儿。）她一过来就开始说：“姐姐你怎么这么胖啊！”我们也有一段时间没见了，我也长高了，别人都说我瘦了，怎么就她说我胖了？我也开始反击她：“我胖没事，以后会瘦的，可是你就不一定了，我小时候比你还瘦呢，说不定······”说到这我也想到了，做人要大度，虽然我还要面子，但就不要和她计较了。

晚霞的余晖渐渐散去，月亮无声无息地爬上了天空，中间点缀着一颗颗眨着小眼睛的小星星。

我看着眼前餐桌上的饭菜，不停的在咽着口水，饭香味不停地在我鼻子边飘过，我恨不得一口把它们给吞了，以解我心头之恨。

坐在我旁边的牛叔叔率先开口问我:“你的初中准备去哪上？”我想了想说:“不知道呢，看看我爸我妈让我去哪上。”牛叔叔苦笑了一番，说:“这可不行，没有主见以后怎么办呢！”

我挠了挠头，不知如何是好，看向爸爸准备向他发起求救信号，爸爸似乎觉察到了我的目光，说:“别看我，这次以后你都要有自己的决定，不能老依赖父母。”

我如一只无头苍蝇在这儿乱撞，没有一点的头绪，我无奈地望向漆黑的天空，心里祈求老天爷，快帮我做一个决定，随便选一所学校都行啊！

过了许久，牛叔叔打破了这个沉重的气氛说:“别想了，现在吃饭吧，饭菜都凉了，回家以后再想吧。”

我心中如有一块小山压着我，使我喘不过气来，我尴尬地拿起筷子，夹起一块鸡肉放进嘴里，却难以下咽。此刻的我早已没有那饥得肚里直打咕噜的声音，只有那无数的问号。

一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一看，原来是桌子，椅子，扫把，墙壁等在说话呢？

桌子说：“我的功劳最大，没有我，小朋友们就没有办法，写作业看书！”“你别吹牛了”椅子说，“要是没有我，小朋友们就得站着上课！还是我的功劳大”“我大”“我大”，桌子和椅子你一句我一句的说着。这时，扫把迫不及待地说：“兵在精，不在多，要是我不天天工作，你们就会被灰尘埋在地下！”墙壁却在一旁默默不语。

忽然有一天，教室外开始吹大风，墙壁在大风之下，顽强地站着，保护住了桌子，椅子，扫把。可是，他们仍然没有意识到错误，还在“争功”。

有一次，一场18级的大风把墙壁吹到了，墙壁牺牲了自己，救了桌子，椅子，扫把，这时，它们三个才知道了墙壁的功劳有多大，可是，那时已经晚了，又一次大风吹来，把椅子，桌子，扫把吹下了楼，它们一下就全变成“植物桌”“植物椅”和”植物扫把了”。

我写的这篇作文告诉大家，不管你的功劳有多大，都不能自夸，对待别人，都应该平等相待，永远不能因为别人平时的功劳只有一点点，而骄傲自大，但在关键时候，有可能它就是你的救命恩人。

初看《和教师的谈话》这本书，觉得它很枯燥，没兴趣没什么耐心去看。但是为了写读书心得，于是耐着性子认真地看了一遍，没想到还有些收获和启发。

作者首先回想了“教师”这个词，毫无疑问，在纷繁复杂的人生社会大舞台上，每个人都扮演着一定的角色，即在各种各样的社会群体中居于一定的地位，具有相当的身份。而古今中外有诸多学者对此作过精辟的的论述。如“古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑者也。”

作者还认为，在教育工作中的缺点之一，就在于教师虽然不否认自己有着教育学生的任务，但是常常把它们看成次要的任务。我很赞同作者的观点：一、作者只是认为教育工作没有和教学有机的结合起来，但我认为教师有是正常人，也是凡胎肉体，也有自己的家庭和事业不可能把自己全部的心血和精力都投入到教学工作上去。二、我个人认为教师就是应当在教学时间内上好自己的课，提高自己的业务水平，而不是一天到晚忙着干这个想着干那个，因为论文以及其他活动影响自己，特别是新教师教学能力的提高。三、我觉得每个教师都渴望得到上级领导的重视而不是一味培养自己比较眷顾、看重的人，如果长久下去，势必会严重影响教师的教学进取心。

天色已晚，我上完课，拖着疲惫的身子回到家，心情极差。

终于到家了。以前我到家总会和爸妈打个招呼儿，今天就和往常不一样，一进门一句话也没说。

这时，妈妈将放菜端到菜桌前，对我说：“去洗一下手，吃饭吧。”我来到餐桌前嘟着嘴巴，妈妈看后说道：“怎么了?心情不好吗?是不是学校发生什么事了?”我生气地说道：“这次考试，明明是同桌抄我的，而不是我抄同桌的，老师不听我任何解释，就把错怪在我身上，当着全班的面批评我，同桌还在那里笑!”

说着说着，我的眼泪都快掉下来了。“原来是因为这个呀，你给老师解释清楚就可以了呀!有什么好生气的?小事也要在那里计较，大事怎么去面对呀?”原本就心情难受的我被妈妈这么一说，心情更难受了。我扔下筷子大声地说道：“不吃了!”随后就跑到了自己的房间，将头埋在床单上，大声地哭了起来。

这时，妈妈走进来对我说：“发生点小事，就在那里哭……”原来她进来并不是来安慰我的，而是又埋怨我一顿，我终于忍不住了，一边哭着一边咆哮道：“你给我出去!”

过了一会儿，爸爸端着一盘可乐鸡翅进来了，说道：“我的小宝贝，别哭了，快起来洗把脸，尝尝我给你烧的可乐鸡翅吧!再哭下去就不好看了!”我依旧不做声，爸爸在我耳边悄悄地说道：“我已经批评过***妈了。”

一碗青菜，一锅香喷喷的鸡汤，一盘腊肠……妈妈把晚上的菜已经摆到了餐桌上，餐桌的两边各放着两碗饭，一双筷子，一个勺子，又到了每晚一次的干饭时刻。

妹妹和爸爸一起坐，我和妈妈一起坐。妈妈拿起筷子，从鸡汤里夹出来一根鸡腿，问：“你们谁要这鸡腿?”妹妹举起勺子：“我，我!”我摇了摇头，拿起汤勺舀起汤来，我问妈妈：“我们家现在有没有五十万呀?”妈妈摇了摇头，给我夹了一双鸡翅膀，爸爸边夹香肠边说：“我们还有银行的钱没还呢!”我的汤勺停留在半空，惊讶地说：“还有多少?”爸爸把一片香肠放在嘴里，嚼了嚼，皱起眉毛，咽了下去，“一个月还九千，二十年还完。”“啊，这么多?”我放下筷子，掰起手指来。

妹妹这时放下正在夹青菜的筷子，又像是在开玩笑，又像是在责怪地说：“连个车都买不起。”

妈妈听妹妹这么一说，哈哈大笑，连嘴里的青菜都露出来了，掰手指的我也忘记算到了哪，妹妹见我们这样又说：“连个房子也买不起。”妈妈的笑容散去了，说：“这个房子不就是爸爸买的吗?”我夹起片香肠，津津有味地嚼着。

妹妹理直气壮地反驳道：“这是我的家，又不是他的家，他的家在奶奶那里。”又对爸爸说：“快回家放牛去。”舀了一大勺饭，一口包进嘴里去。