关于陶艺的作文,描写陶艺的作文

快乐的陶艺课_三年级写事作文350字

更新时间:2024-05-12 06:38

星期五下午,我们全校举行了社会实践活动——陶艺制作。全班大多数同学都是第一次接触陶艺制作,个个都感到很新奇。

怎么制作陶艺呢?个个也都无从下手。老师叫我们不要着急,她先是认真地给我们做了个陶艺杯子的示范,然后就叫我们开始制作陶艺。我先用刀子把泥巴切成一个正方形,再把正方形放在转盘上,用圆规画一个圆形,接着用铲子把圆片压平,这样,杯底就做好了。接着,我再用另一片长方形把圆片裹起来,并用铲子把它盖平,杯身就做成了。后来,要做杯把子了,我先是用泥巴搓成细条,把它捏弯并安装在杯子上。最后,我又在杯子上贴了许多图案,我的陶艺杯子就制作成功了。

看着我第一次做成得杯子,尽管还不太好看,但我感到很开心。通过这次陶艺制作,也让我知道了一个道理:不管做什么事情,都应该从小事做起,坚持到底,就能取得成功。这次社会实践活动,让我们开阔了眼界,增长了知识。

做陶艺-暑假作文400字

更新时间:2024-05-15 12:05

暑假里的一天,妈妈带我去陶吧体验做陶艺。

一来到陶吧,琳琅满目的陶制品直入我的眼帘,有可爱的小葫芦、漂亮的花瓶、精美的茶杯……看的我眼花缭乱,目不暇接,我真想把这里所有的陶制品一一做个遍,在我精心挑选下,我选中了一个漂亮精致的小花瓶。

我系上围裙,卷起袖子,准备大干一场。陶吧的阿姨先把泥巴固定在旋转盘上,打开按钮,转盘便转动起来。阿姨手把手教我用双手扶着陶泥,先做成一个圆柱状,再用右手大拇指往中间戳一个洞,然后便用手指围着这个洞,把它慢慢扩大。再用虎口把瓶口变小,经过一番折腾,眼看一个精美的花瓶就要诞生了,我兴奋得手舞足蹈,一不小心,手碰到了陶泥,瓶口歪了。我连忙补救,可陶泥像个顽皮的娃娃,根本不听我使唤,再也无法还原成原来的样子。我顿时像个泄了气的皮球。

在妈妈的鼓励下,我又重新振作起来。我决心这次做一个更精致的作品。按照以前阿姨教我的步骤,我专心致志地做了起来。我也不知道做了多久,终于,一个有模有样的小花瓶出现在我的眼前。妈妈朝我竖起了大拇指,成功的喜悦在我心中油然而生。

通过这次陶艺,我懂得了:只有今天的努力,才会有明天的辉煌!

我和陶艺的故事-叙事作文400字

更新时间:2023-02-03 16:38

在我家橱柜里,摆着几件我十分喜爱的陶艺品。他们都是我自己亲手制作的。

暑假里,妈妈带我走进陶艺班的教室,只见大大的教室里,除了几张桌子什么也没有。同学们你看看我,我看看你,都在底下窃窃私语:陶艺究竟是什么呀?这时,一位年轻、漂亮的老师走了进来,像变魔术似的,从讲台下面拿出一团黄色的泥,分给我们一小块,告诉我们这节课的任务是揉泥。

老师先示范了揉泥,告诉我们一些小窍门:若是你感觉手里的泥太干了,可以适当加点水揉一揉,但是不能太多,若是你感觉手里的泥太湿了,就可以把泥放在石膏板上,让石膏吸收掉多余的水分,但要控制好时间,否则就会太干了。听完老师的讲解,我们又开始揉泥了。

老师让我们做自己喜欢的造型,我先把一小块淘泥用手压扁,做成一块儿小雪地,然后又做了一个小小的雪人,把它放在“雪地”上,接着,我又做了一顶帽子,把它戴在雪人的头上,这样我的作品就做好了,看着戴帽子的雪人可爱的样子,我高兴的笑了。

小小的陶泥蕴藏了许多知识呢!通过学做陶艺也让我明白了:做什么事情不能只看表面,要一心一意,不能太心急,否则就会事与愿违!

做陶艺-三年级叙事作文400字

更新时间:2023-02-03 16:38

我曾经在不少地方见过陶瓷。英文中的“CHINA”既有中国的意思,又有陶瓷的意思。从中便能看出陶瓷对于中华文明是多么重要,因此,我十分喜欢陶瓷。于是周六,妈妈便带我去做陶艺。

到了陶艺室,我看到了一个木柜上放着琳琅满目,不胜枚举的陶艺作品。哇——真是叫人大饱眼福!看到其他人的作品,我心里暗暗地想:待会儿一定要和他们做得一样好!

工作人员告诉我,做陶艺分为三个步骤:第一步做出形状,第二部上色装饰,第三部把它烧干,这样一件陶艺作品便大功告成。

听上去蛮简单嘛!看来我是胸有成竹了。

我系上围裙,戴上袖套,开始我的陶艺之旅了。我打开电动拉皮机的开关,拉皮机飞快地转动,我拿起陶泥开始做陶罐。可这陶泥像一个调皮的小孩子,哎呀,糟糕!一块陶泥甩了出来,不偏不倚,正好甩在我身上。还好系了围裙,不然就麻烦大了。但是我不能做一个缺了一块的陶罐。于是我只好重做。

这次我可长记性了。我轻轻捂住陶泥,把大拇指钻进去。渐渐的,陶泥中间有了个小坑,也长高了不少。陶罐就这样成型了。

这次做陶艺,我懂了一个道理:许多事都是看起来简单,做起来难。只有努力去做,才能在实践中获得成功!

做陶艺-写事作文300字

更新时间:2023-02-03 16:38

星期五,爸爸本来想带我去刚开的图书馆和科技馆玩,但是一到那里,映入我眼睑的是许许多多的车和人,我脑海里出现了上海踩踏事件中的情景。

于是,我叫爸爸掉转车头,回到世茂去做陶艺了。到了做陶艺的地方,我心里忽然有一点点的紧张,因为我是想把我做的东西送给我妈妈呀!但我看见比我还小的小朋友都在努力地把它做的更加完美时,我心想:“比我小的都认真的做,那我也不能落后了。”然后,我画了个我想做的东西,交给了老师,老师一看,便对我说:“做这种样子很难哦。”我听到这句话后,不尽有一点点的退缩,但就在这时,爸爸鼓励我说:“以前,我不是对你说过,任何事你都要去尝试,不尝试过怎么能知道你不行呢?”我一想,这倒也是,于是我就开始认真地做了起来,我做啊做啊,总算做好了一个漂亮的花瓶,我拿起我画的画对照了一下,哟蛮像的吗!晚上,我跟妈妈说了这件事,妈妈笑了,把我抱在了怀里,我心想:“妈妈,你领会到我的心意了吗?”

快乐的陶艺课-叙事作文450字

更新时间:2024-05-12 08:57

星期六,阳光明媚,晴空万里。妈妈说带我去国贸城做陶艺,我开心得不得了。

我飞快地把早餐吃完,收拾好餐桌,把碗筷洗好后放到碗架上。把出门要用的东西收拾好后,就迫不及待地和妈妈走出了家门。

来到地铁站,妈妈买好车票带着我走进了车厢。很快我们就到了国贸城,我们找了很久才找到“提香艺术陶艺馆”。走进店里,我还以为只能做陶艺呢,结果却发现这里还可以学画画,还可以做首饰的呢!真是个休闲学习的好去处。我正聚精会神地看着店内的装饰时,一位男老师笑容满面地向我们走来,我这才回过神。老师让我们挑选了一个杯子的形状,妈妈说:“看看我们谁做得最好?”我信心满满。妈妈给我穿上小围裙,给自己穿了个大围裙。老师说:“你们准备好了吗?”我和妈妈异口同声地说:“好了!”

老师拿出两块白色的泥,开始教我们怎么做。做了一半,妈妈因手沾的水太多了,所以妈妈的白泥变得很少。我很少沾水,所以我的白泥还很多,我心里偷着乐。

我和妈妈很快就把杯型做出来了。老师让我们把双手洗干净,再去选一些模型。我们要在杯子上做一些好看的图形。我做了三个图案,妈妈做了一个可爱的小猪。我们的杯子做好了,把手洗干净后,我恋恋不舍地离开了“提香艺术陶艺馆”。想了想,一个星期后,还要倒回来给杯子上颜色,想到这儿又开心起来了!

陶艺比赛作文350字

更新时间:2023-02-03 16:36

时光如飞逝,一年一度的校园文化节不知不觉地来到了,我报名参加了陶艺,没想到,戴老师推选我代表班级参加比赛。

从那天起,我进入了紧张的陶艺训练当中,每天都要占用两节自习课及一节课外活动课来进行做陶泥,如果当天的作业都要写到很晚,还要写完作业抽出时间来练习陶泥。

忙碌的训练生活让我感到厌烦,甚至还有些后悔,当初为什么要选择报名陶艺呢?也是存在一些侥幸心理吧,即使报名了也选不上,还可以尝试一下,我想退缩,可是又有些舍不得,毕竟我这一路走过来,也不容易呀,正在我进退两难的时候,想起了应思源的话:“既然做了就要做到底,不可以轻易放弃!”我再次坚定了信心。在比赛的时候我仔仔细细的做了一个笔筒,一支、两只、三只铅笔注入到笔筒内,还有一颗小橡皮呢!

看了看别人的作品感觉自己做的还一般般,最后我居然得了一等奖,那一刻我高兴得一蹦三尺高!