我朝思暮想的跳绳比赛终于要举行了，随着运动员进行曲，我们入了场。
首先是一年级的小朋友。身为计数人员的我，心想：一年级小朋友跳绳不容易，我一定要用心数，不能有什么差错。比赛开始了，我身前的这位小朋友努力的跳着，可能是跳姿不对的吧，她一点一点的跳着可有很多次都没跳过。10987，不好了，开始倒数了。我替这个笑朋友捏了一把汗。时间到了这位小朋友才跳了11下，不过也很好，以为她是进了自己所有的力量，想为班级收份力。我凝视着她，想：连底年级的小朋友都能这样，我为什么不能呢？这次跳绳比赛，我一定要全力以赴。一年级退场了，2年级有跟上来了。“开始”体育老师一喊，场上便发出啪啪啪的响声，在我眼前这位小朋友不小心被绳子绊倒了。看着她着急的赤红耳目的样子，我忍不住想哈哈大笑。。。。
请5年级的同学入场。轮到我们了，我的心像波涛胸涌的大海一样，久久不能平静。预备，开始。只听体育老师一声号令，同学们飞快的飞舞的跳绳。我转头一看，大家的速度如风似的。哎呀我不小心的被绊倒了，心想：你一定要坚持呀！不能放弃，你不可能连一年级的小朋友都不如吧！立刻，我又有力量了。只不过时间快到了，我只能用尽全力跳了。10987。。。。我两手飞快的摇着跳绳，时间到了。我的手停了下来。兴奋的问计数人员：“我跳了多少下？”130下。我听了，心里顿时乐开花。想：这次我有进步，比上次体育课好了许多了！
跳绳比赛结束了，虽然我们的平均分只有110多下，但是重在参与嘛，我相信在下一周的花样比赛中我们班一定会取得更好的成绩的。
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“唉，这个二元！”“不卖不卖！”“再便宜点儿！”“就这个价……”随着一阵阵的砍价声，我班延续数年的拍卖会正在同学们那奋发的激情中进展着。你看，你看——同学们纷纷选购自己喜欢的玩具、用具、装饰品等，要是碰到你我都喜欢同一样东西的情况，那可是要…
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