如今，科技正飞速的发展时代，如同脱缰的野马般，快速的进步着，快节奏的生活，安定的社会环境，让身处优越的我们早已忘却了抗日战争时期的那般场景，那个见证了最虚伪，最懦弱，最真实的人性的时代教育生活事业困境的围城之中，某些人所谓的信念，不过是自甘堕落前最后一缕闪烁的光罢了。围城中的人物十分丰富，每个人都有其独到的性格和属于自己的故事，方鸿渐可以说是整篇小说中最典型的人物了，说他是一名有着知识分子形象的人是毋庸置疑的。但正是因为这样的身份，才组成了生活的一圈圈围城。他有些虚荣，又有些玩世不恭，他没有较好的真才实学，却十分有良心，他想做个大人物，但现实总是不公的，假学位给他带来了多灾多难，他给自己起了最好的借口"父亲要看报条，丈人要看契据"。
他就这样每天自己欺骗自己，自欺欺人，最后，他终于成了虚伪的小人，一个不愿意正视自己的人。围城是钱钟书先生生平的唯一一部长篇小说，是可以经过反复咀嚼却又回味无穷的书，在妙趣横生，妙喻迭出的幽默外表下，隐藏着许多令人不愿承认，无法欺骗自己的事实。因此，它成了一部以调侃的语气赘述人生无奈的笑面喜剧。围城之所以幽默，是因为全文有着多处比喻，有关于教育的比喻，十分理性却又有情趣，包含了作者对那个时代某些庸俗卑下文化观念的认识和批判。人生处处是围城，整个生活都似在一个围城之中，人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺。这围城是自己围起来的，因为钱，因为不甘落寞，总想要挑战自己，赌一把。却不明白顾此失彼的道理，从而被困在这围城之中。
围城就是这般起伏不定，不知战争何时结束，也不知自己是否能安全度过，更不知国家存亡和社会命运。身处围城的我们，就应当以真诚善良，以坚定的信念冲破围城，做自由的自己。
围城中的人性-记叙文650字相关内容
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教师大会年年都会在人民大会堂举行，而我们学校每年都会选出两支队伍去参加，一支队伍为朗诵队，另一支队伍为优秀教师献花。我本来有机会去为优秀教师代表们表演朗诵，但因为我的贪玩，而失去了这个机会。在节假日前最后一个工作日放学时，我的班主任让我去她…
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故事，总是伴随着我们度过童年，带我认识了司马迁、张衡、牛顿一个个形形色色的人物，在故事中，也蕴含着各种深刻的哲理。一位哈佛大学校长曾在结业典礼时讲给学生一个故事：从前有一位农夫，他养了一头驴。一天这头驴不小心掉进了深坑，农夫想尽各种方法也无…