从我记事起我的床头总放着一只小小的录音机。每天临睡前，妈妈总会轻轻地打开它，朗朗古诗声和着悠扬的音乐缓缓地流进我的心里，伴我进入甜美的梦乡。日复一日，年复一年，古诗就这样默默地陪着我，伴我成长，慢慢地我发觉我爱上了古诗。
我爱古诗，她是我幼儿时期神奇的伙伴，我的嘴里总在不经意间会飘出几句古诗。在我才会蹒跚走路的时候，看到明镜似的的河里有几只憨态可掬的白鹅，我会用稚嫩的声音嘀咕几句：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”类似这样的事情经常会被家里人当作谈笑之资。而我印象最深的一次是幼儿园毕业典礼那天，小朋友的爸爸妈妈都来了，老师让我们上台展示自己。当小朋友还在你看看我，我看看你之际，我自告奋勇地冲到台上，大声地朗诵起《望庐山瀑布》：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”话音刚落，只听台下“好——”的一声，紧接着掌声四起。在大家惊叹的目光中，我似乎更加喜爱古诗了。
进了小学，我学会了拼音，认识了汉字。于是一有空就会捧起《小学生必背古诗70首》，摇头晃脑地来念几首，慢慢地这些古诗就住进了我的脑海里。诗句中有春夏秋冬的四季更替，有赤橙黄绿青蓝紫的绚烂色彩，我惊叹于大自然的美妙。作文时，我用“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”来描绘生机盎然的春天;用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来形容绚丽迷人的夏天;用“最是橙黄橘绿时”形容硕果累累的秋天，用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容银装素裹的冬天。我的作文赢得了老师一次次好评，在老师的鼓励下，我真的越来越爱古诗了。
古诗就像是拥有魔法的快乐精灵，不知不觉向我打开了通向美妙世界的大门。“临行密密缝，意恐迟迟归”使我体会到伟大的母爱。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”使我感悟到朋友间的深情厚谊。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”更让我佩服古人宁死不屈的高风亮节。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，让我体会到祖国山河的壮美。
我爱古诗，它是我成长道路上的良师益友。因为是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”让我明白当局者迷旁观者清的哲理。“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗句则使我深深地明白从小要珍惜时间，勤奋学习，长大才能成为有用之才。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”更让我懂得面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界的道理。
我爱古诗，古诗给了我知识，给了我思想，给了我力量。我离不开古诗，因为它已融入我的生活，犹如一泓清澈甘甜而永不干涸的山泉一直滋润我的心田。我爱古诗!
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又是秋天，又见叶落。“呵，又是年丰收年!”一位花白头发的老人站在窗前，她佝着背，眺望着远处的青烟袅袅，不禁有些恍惚。迷蒙之间，仿佛看见一双眸子。眸子里，是任何光彩都掩饰不了的坚定。“很坚定，很坚定啊。”老人垂下眼帘，不由叹息出声，苦涩却是涌…
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下课了，操场又成了欢乐的海洋。与往日不同的是，宣传栏前聚集了许多同学，大家都伸着脖子在看着什么。个子小的同学，还不停地一蹿一蹿的跳着看，出于好奇，我快步向那儿跑去。我左挤右挤，终于挤了进去，“六(2)班……叶星……咦!我同桌的名字?”原来，…
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