你是否为前方的未知与黑暗感到害怕和犹豫？心中的小小梦想就是路灯，请坚信，前方的坎坷都能踏过，大步的向前走吧！
清晨的太阳从地平线上升起，从薄膜中挣脱，温暖了城市中的一点一滴，阳光照在脸上，微微眯着眼，是一种说不出来的享受。背上书包，骑着自行车，又开始了新一天的征程。
走进校园，小卖部中喧闹的声音令我平静的心中泛起涟漪，以前的我不就像现在他们那样吗？对未来充满干劲，如今临近中考，心反倒比原来更浮躁。更缺乏耐心了，这或许是老师讲过的“高原反应”吧，又或者是对自身的不自信？我神情恍惚的来到教学楼，时隔一个寒假。没了以前的操场，多了份急促与宁静，教室中一个个学生的全神贯注是以前未曾见过的。想想也是，如今的我不也改掉了每日踩着铃声点进的教室，因为外界因素而忽略了学习的坏毛病了吗？
班会课上老师讲明了对上学期的总结与反思和新学期该注意的事项与目标，他的神情肃穆，眼神中闪烁着坚定的光芒。“为了梦想在六月起航，百花在六月绽放，未来在六月畅想”曾紧握着拳头，执着许下的誓言，怎么敢忘记？那些在父母面前拍着胸膛说过的话，怎么敢忘记？以往那些拼搏的岁月，一支支写断笔水的笔芯，流过的汗与泪水，怎么敢忘记？
与其在理想与现实间踌躇，不如放手一搏，走过前方的征程。那些在作业中奋斗，一回家倒头就睡犹如困兽般的日子中，不走过怎么知道能走多远。我在老师的愤慨致词中暗暗下定决心，我要向新征程出发，征服未知的恐惧与挫折！
可能前方黑暗，充斥着来自他人的嘲笑与不看好，但依旧下定决心，从这里出发，走向前方打破现在，战神一切不可能！
我从这里出发_优秀记叙文600字相关内容
中考作文技巧：记叙文怎么写生活是创作的源泉。中学生写作文，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只…
如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内…
对于即将中考的学生来说，记叙文写作已有了一定基础，但在写作中，存在着一些问题。下面就谈谈自己的一些看法。一、常见问题及原因分析（一）首尾不入题目文章的开头、结尾入题，才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出，给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉…
写活动怎样防止“三老病”_怎么写记叙文在我们丰富多彩的生活中，参加活动总是最令人兴奋的事。于是写活动，如参观、访问、旅游、集会……也就成了我们记叙文中常见的题材。一般说，同学们总以为写活动最容易，把现成的材料按时间顺序记录下来就成了。问题就…
初中生作文写作技巧：记叙文怎么写?生活是创作的源泉。中学生写作文，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文…
记叙文写作如何“变换叙事人称”_初中生记叙文写作指导与传统的小说家不同，西方现代小说家们在意的似乎不是故事本身，而是如何讲述故事。他们不再满足于单一的叙事人称，而是尝试着不同叙事人称的变换使用。比如杜拉斯的著名作品《情人》。这部小说的线索明…
(1)积累动情点所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心呢?那么，学生生活中有没有生动感人的素材呢…
家庭生活是中学生作文的一大题材，其中以亲情为主题的占有相当的比重，如何写好这方面的记叙文，提高这种题材的写作水平，是师生在作文教学上亟待解决的问题。首先要清楚在亲情题材的作文中存在那些问题，然后对症下药，加以解决。从同学写的有关亲情主题的作…
即全文没有贯穿到底的中心事件，而是以主要人物的活动或品质为主线，组织典型而各有侧重的情节，统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事：假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师，皆…
即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头，简洁洗练，直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头，堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息，我很悲痛”交代写作缘由，次句先以“我爱我母亲”定下感情基调，再…
“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章，若能在故事情节的发展上做到张驰结合，起伏变化，则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中，当鲁达听到金氏父女的哭诉后，怒火中烧，要“打死了那厮再来”时，情节陡起，似乎高潮即将到来，但作者却巧妙地让史进、…
人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发“于是往来的摸了一回，直起身来说道：‘偷我们的罢，我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”，有比较鉴别之意，显现出他聪明而无私的童贞，传达出…