上个星期六,我真真正正的当了一回老师,真过瘾!早晨,小红、小明、张小丽在他们妈妈的带领下第一次来我家做客。虽然是第一次，但我们很快就熟悉了。我发现小红是个性格开朗的女孩，小明是个胆小如鼠的小男孩，张小丽则是个活泼可爱的小女孩。
他们都比我小，都在读四年级。我们玩这样不好玩，玩那样也不好玩。忽然，性格开朗的小红说：“姐姐，你来教我们数学吧!”我说：“可以呀!”我刚把话说完，他们就高兴得跳起来。我找来第七册的数学书，让他们把一张长方形小桌子和三把小椅子搬到大门的外面。我对他们说：“我家没有黑板，只有把门当黑板了。”我边说边把门关上。“你们要我教你们哪一单元?”他们异口同声的说：“你教我们怎样解答加法的方程。”我答应了。
我用找来的半截粉笔在门上写了一个方程：ⅹ 15=40。然后对他们说：“这个方程，求的是一个加数，其中15是加数，ⅹ也是一个加数，40是和。谁来根据我说的列一个相等关系?又应该怎能样列呢?小红你来说说看!”小红站起来，信心十足地说：“应该这样列，和等于一个加数加上另一个加数，这个方程表示已知和与其中的一个加数，求另一个加数的运算!”“说得很完整，请坐!”我边说边把关系式写在“黑板”上，然后接着说：“这个方程算出的结果是多少，请根据刚才所说的相等关系求出ⅹ是多少?”我刚说完，小红、张小丽一起把手举了起来，旁边的小明把手举起又放下，又慢慢地举起来。我想：你举起来又放下，那样害羞，我偏要喊你。“小明，你来说，我来写!”。小明慢吞吞地站起来，脸红得比苹果还要红。他说：“ⅹ=40-15，，所以ⅹ应等于25。”“那应该怎样检验这道题才对呢?”我追问。他接着说：“把求出的25加上15，看等不等于40，或是用40减去25。”他说完便坐下了。我说：“你们学得真快，现在请你们用刚才的方法，做以下几道题，看看你们是不是真的掌握了。”说完，我就出了六道……看着他们那股子专心劲,我有说不出的高兴。
我终于当了一回老师，感受到了当老师的快乐。当老师，真好!
我当上了老师_五年级写事作文700字相关内容
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最让我难忘的是初中的语文老师。小学六年级的语文老师给我的感受就是两个字----枯燥，上课没有活力。那时候，我觉得语文老师的教学方法，是一成不变的。自从我听了初中语文老师的一节课，我的感受就变了，语文课堂是那么的有趣味。老师的打扮是不变的：西…
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下午的阳光透过窗帘，洒在教室里，和煦的阳光温柔地抚摸着同学们，暖暖的，让我们都有了一种想要‘眯’一会儿的冲动，可是……....“同学们，你们现在正值青春年华，斗志昂扬，朝气蓬勃，正是学习的大好时机啊，所以我们一定要严格要求自己，一定要做到……
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每个人都有自己五彩斑斓的梦想，医生、老师、工程师、飞行员、主持人......每个人都在为了自己的理想而努力着。因为有了理想，每个人都在奋斗，坚持不懈地，实现自己的梦想。而我的理想，是老师，我从小就希望成为一位受人尊敬的老师。老师是一个崇高的…
很多年以后，我成了未来世界一名很很敬爱的老师。未来世界的孩子，每个人的脑袋里都有一本百科全书。数理化的概念，语文的修辞手法，英语的语法，课外书的文化知识，统统都读入电脑芯片记在孩子的脑海里。未来世界的老师最聪明了，带着这些聪明方法，和孩子们…