钢笔，从小学到高中，一直陪伴着我们。也因为钢笔，让我的生活多姿多彩。所以，我和钢笔有许许多多的故事……
我三年级时，妈妈给我买了支钢笔。我一开始对钢笔十分关爱、珍惜，一天也忍不住不看。可现在呢，它变成了一支老式廉价的钢笔，区区只要5元钱就可以买来。外表是黑的，笔身的黑漆也磨得几乎没了，外表丑陋，拿出来必招同学们一顿嘲笑。我本想把它扔了，可它陪伴我两年了，我并不舍得。经过再三思考，我忍痛割爱，终于扔了那支钢笔，丢进了垃圾桶。
第二天，我拿着钱，去超市买了两支漂亮又精致的钢笔。一支上面是铠甲勇士的图案，还闪闪发着金光;一支上面有老虎的图案，威猛，吓人。这两支钢笔简直太帅了。我爱不释手地摆弄着它们，似乎看着就是一种享受!
可令人大跌眼镜的是，这两支钢笔写字并不好写。在本子上写生字，还没写半页，已有十多处惨不忍睹的伤口，而且只要一摔到地上，便会四分五裂的“壮烈牺牲”。
这时，我又想起了那只黑色的钢笔。我多么希望重新捡起它呀!虽然那只钢笔外形丑陋，可它的笔却如圆珠笔一般好写，而且笔上还有防滑纹，它曾经还帮我获取过好成绩呢!我不经自责、后悔起来。
通过这只钢笔，让我明白了：不要用外表的美和丑来评价某个物件或者一个人，内在才是最重要的。
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状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…
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