每个人都有惰性，我也不例外。每当看到地板上、玻璃上厚厚的灰尘时，我都无动于衷，丝毫没有要干活的欲望。但在老师的要求，父母的督促下，我决定拿起抹布，取下拖把，清扫起来。
在妈妈虎视眈眈的目光监督着，我一点儿也不敢松懈，我细细擦拭着玻璃的每一个角落，生怕落下一块灰尘没弄干净。虽然表面上乖乖干着家务，但我的心早已飞到书桌上去了。“想什么呢?抹布都掉地上啦!”妈妈突然喊了一嗓子，我一激灵才回过神来。我连忙捡起抹布，跑到卫生间涮了一下，重新擦了起来。好不容易擦完了，我舒了一口气，伸了个大大的懒腰，正想瘫在沙发上好好休息一下时，妈妈却又递给我一个拖把，“去，拖地去。”我只好不情愿的接过拖把，拖起地来。“别这样拖，自己拖了再自己踩踩，还不如不拖，来来来，我教你……”“唉呀真笨，怎么学不会呢，从前往后，听见没有?从前往后!”我被这如紧箍咒一般的话语搞混了头，像个机器人一般按照指令进行任务。
终于，所有家务活都干完了，我躺倒在沙发上，按揉着发酸的胳膊，眯起眼睛，却忽然看到了一个与之前截然不同的画面——玻璃变得干净明亮，地板上的灰尘也消失的无影无踪。“你干的其实不错嘛。”耳边响起妈妈满意的称赞。我突然明白，只要人摆脱了惰性，更加勤奋，努力，就能够成功。
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本次自由写作实践要求学生写想象作文。所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。秦牧说过：“想象是一副能使思维飞翔起来的翅膀”，写好想象…
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或…
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢?要边读边想，边读边记。哪些地方使你…
“两兵相遇勇者胜”这句话是说，当两路兵马相遇，相互对峙的时候，打起来，勇敢的、不怕死的一方会取胜。关于小学生作文写作技巧内容详情如下。小学生作文写作技巧:两兵相遇勇者胜“两兵相遇勇者胜”这句话是说，当两路兵马相遇，相互对峙的时候，打起来，勇…
状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…
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想象。就是继续沿扑一种事物或现象设想下去，设想出不在眼前讯新事物或新景象。示例：1、看到鲜关的大草幕，我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。2、看到池特里挨挨挤挤的荷花，我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花，穿着雪白…
说话写文章都要有次序，如果颠三倒四.别人就听不清楚，看不明白。凡是叙述事情的文章，或者以事情写人的文章，都可以按事情发展的顺序来写。因为任何事情都会有一个从发生、发展到结束的过程，这就是事情发展的顺序。按照这种顺序，一步一步地写，就能清楚、…
观察事物用“五觉”，观察方法容易学。眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。观察事件要连贯，生活细节细体验;观察人物抓特点，神态动作和语言;典型特征细心看，突出特点要记全。观察景物要联想，静态动态细端详;形状颜色和气味，联系生活多想象。定点观察按空…
1、自我介绍的意义：(1)自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。(2)自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，…
初学作文时，有的同学虽然学会了分段.但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，…
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