我的班主任周老师，中等个儿，短头发，浓黑的眉毛下面是一双有神的眼睛。提起他来，我们班同学没有一个不是又爱、又怕、又敬的。
周老师是一位教学有方的老师。上语文课的时候，他总能说出许多好词好句，而且他讲课的声音抑扬顿挫，仿佛山涧的清泉缓缓流过我们的心田。当他拿起粉笔时，随着手的划动又会在黑板上留下一行行漂亮的字来。周老师讲课的内容丰富多彩、形象生动，还经常联系自己的生活经历，讲他小时候的一些趣事，常常使我们听得入了迷。
周老师还是一位严厉的老师。他板起脸的时候，眼睛瞪得溜圆，嘴唇微微向上翘，不怒自威。要是哪位同学上课做小动作或者走神儿，他总能第一时间发现，并且会紧紧盯着那位同学。有了“杀鸡儆猴”的教训，我们上课都目不转睛地盯着周老师。
周老师同时也是一位因材施教的老师。记得有一次课间休息，天气寒冷，外面还下着毛毛细雨，我跟好朋友按捺不住想玩的心，冒雨在操场上追逐玩耍。玩得正起劲时被周老师逮个正着，他乐呵呵地给我们俩拍了一张合照，还戏称我俩为“雨中豪杰”，我跟好朋友害羞地低下了头，从此再也没在下雨天跑到外面玩了。
周老师就是这样一位“多面”的老师，虽然平时不苟言笑，但我能够感受到他对我们无微不至的关怀和全心全意的付出。他给了我们指明人生方向的灯塔，给了我们在知识海洋里航行的船桨。他用知识的甘露浇开了我们理想的花朵，用心灵的清泉润育了我们青春的梦想。
周老师，我想对您说一声：“您辛苦了!我们爱您!”
我的老师-关于老师作文550字相关内容
在班级里，我们最怕郑老师!要是她两眼一瞪，呀呀呀，那还得了!每个人被吓得赶紧把手放好，坐好，嘴巴都不敢动一下，一丝声音也没有。哎!只要郑老师一瞪眼，我就知道，最皮的小a一定又没好果子吃了。“小a，还打人，你看看别人成啥样了，抄课文3次……”…
在我以前的学校有一位负责的老师，她对我们很好可惜我以经转学了。我很舍不得她每天放学回家都会打一个电话给老师。还记得有一次，下课了同学们都争先恐后的跑出教室，周舒妍一把拉起我的飞奔了出去。我一下没站稳就摔在地上了，我的眼泪马上流了出来，周舒妍…
令我记忆深刻老师有很多，但在我脑海里最喜欢的是王老师。记得有一次，下课了，我特别着急就冲向了厕所，“咚”就碰到了厕所的门边。于是就“哇哇”大哭了起来，老师看见了急忙过来问我有没有事。“没，没有!”然后就把我扶起来，拍了拍我身上的灰尘，看了看…
我们的班主任叫马会敏，我们都叫她马老师。马老师对我们特别严，每次上课班里有同学学习不认真或者说谎话，下午他就得让同学留下来。马老师还是个非常敬业的老师。前段时间她的脖子受伤了，她还继续给我们上课，直到她的脖子疼的没法上课了，她才请假去医院看…
每个人都有最喜欢的老师，我喜欢的老师是朱老师。朱老师平时凶巴巴的，但我知道，其实朱老师很爱我们。以前，我们班的成绩是全年级倒数第一，后来，是朱老师拼命的把我们从“悬崖”边上拉了回来。有一次，朱老师正在给我们上课，突然，朱老师出去了，我们以为…
我的老师姓王，她是一位女老师。她很年轻，高高的鼻梁上戴着一副白色的眼镜。长长的头发，白白的皮肤，看上去很有学问，好像什么都知道。她教我们语文，她总是一笔一划教我们写生字，老师写的字很漂亮。老师高兴时总是对我们微笑，生气时我们就不敢看老师。
新学期开始了，我们班来了一位新语文老师，她就是王老师。她个子高高的，身材很匀称。她还有一头乌黑的长发，一对弯弯的眉毛，一双闪闪发亮的眼睛。她笑起来可好看了。王老师给我们上的第一节课我印象很深刻。她讲课很生动，她讲的内容我一下子就听明白了。同…
这学期开学的时候，听妈妈说，我们班换了一位新的语文老师。我好期待，心想：语文老师会是什么样子的呢?上课铃声响了，同学们都坐得端端正正，等待新语文老师的到来。这时，一位面带微笑、长发飘飘的老师走了进来。她穿着一件玫红色的大衣，戴着眼镜，还围了…
我现在上三年级，这三年来，都是老师陪我们度过难关。每次出事，老师就和我们一起度过难关。老师，您就像我们的妈妈一样爱护着我们，关心着我们。记得有一次，我家出了点事，我不得不住进你家，一住就是几天，在这些天里，您老人家就像我的亲妈妈一样，对我总…
今天下午，由我们班同学张欣语来给我们上一节课，主题是《将进酒》。我们看到了张欣语老师刚开始说话有点儿结结巴巴的，还一直流汗呢!后来，张老师让四人一小组。其中一个人领读，其他人跟读。然后，张老师还给我们讲意思，看得出，张老师十分用心呀!我相信…
我妈妈是一名小学数学老师，天天早起晚归，不负辛苦地工作着。辛苦工作了一天，回到家里，妈妈先辅导我写作业，再完成我们的读书任务，还得干家务，妈妈没有说一个累字。妈妈您辛苦了!明天就是九月十日教师节了，我要送给妈妈一张贺卡。祝妈妈节日快乐，永远…
王老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“…