新学期开学我因为生病第三天才上学。那天早读课开始前，我一踏进教室，就发现气氛有一丝异常——太安静了！以前这个时候，教室里还热火朝天呢。趁着上课前的一点时间我问了同桌，他紧张兮兮地说：“嘘——别说话，新来的唐老师好狠，不守纪律要挨批”。
我才上了三天课就领教了唐老师的三“狠”。第一狠：个人表现都记分数，每周用分数来评奖、惩罚。作业完成好的、积极回答问题这类好的表现可以加分；相反的，违反纪律、作业不合格的、没有值日这类就得扣分。有一次我们排队去做操，小李走路时东张西望，好好的直线队伍都被他带成了S形。唐老师把这情形录了下来播给我们看。正当我们笑得人仰马翻的时候，唐老师却紧绷着脸，严肃地说：“这是影响班级形象的，小李要扣十分。我给大家看并不是为了逗大家笑，是希望大家引以为戒。”我心想：老师你还杀鸡儆猴啊，太狠了你！
第二狠：作业完成不合格的同学名字写在黑板上，还发家长群。小黄、小陈几个同学就成了第一批撞到枪口上的人，原因是他们没有按老师的要求预习好课文。结果他们的“光荣事迹”就出现在了黑板上和家长群里。他们不仅被扣了五分，还要补作业，补不完不能放学，放学回家之后还要被家长批评。你说老师狠不狠？
第三狠：开小差的当堂批评。有一次上语文课，小韩突然被叫起
来回答问题，但他一脸茫然，哑口无言。唐老师问：“我刚才问什么问题呀？”他也支支吾吾，结果被批评了一顿。我当时心里也“咯噔”了一下：“好险，我刚刚也有点走神，以后可千万不能心不在焉呀！”
就因为有这样“狠”的老师，我回家就得赶紧做作业，字也一笔一划认真了很多。爸爸妈妈发现了我的变化还很奇怪，我嘟着嘴埋怨地说：“新来的班主任太狠了，作业写不好名字要上黑板，我都怕了她”。谁知他们却眉开眼笑地说：“你已经四年级了，应该收收心、一心一意地学习了，老师‘狠’才能好好治治你和同学们呀。你看你们班同学是不是学习也认真了、纪律也变好了？”我想想确实是这样，唐老师下狠劲来管我们班，想了那么多办法、花了那么多心思，真是用心良苦。我应该感谢老师才对，更应该庆幸遇到这样负责任、有办法的好老师。所以我也要下狠劲学习。如果同学们都一起下狠劲，那我们班怎么不让人刮目相看呢？
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