小小少年，背着大书包，做不完的作业。听不完的唠叨，我要有故事的生活。太烦！太烦！太烦！”这是全国青少年的痛苦;这是全国青少年的悲哀。我的青春生活什么时候才能由我做主，这是少年的疑问，是要有答案的疑问，可是谁又能给全国少年们一个回答呢？
我便是一个没有我的“青春我做主”的一位同学。
语文辅导班，数学辅导班，外语辅导班……把我压的喘不过气来，数学作业、英语作业、语文作业、历史作业、……更让我感到的不是“雪中送炭”，而是“雪上加霜”呀！我什么时候才能熬到头呀？
如今，母亲又给我报了一个辅导班，我坚决反对，可是母亲只说了一句话：“反抗是无效的！”于是我成了“哑巴吃黄连—有苦难言”。我无话可说，只好背起那沉重又令人气愤的书包去上课了。
到了辅导班，看到许多与我“同病相怜的人”，无精打采的坐在板凳上，强制消化这些“硬废铁”。此时，老师见人来齐了，便开始孜孜不倦的讲那索然无味的功课。全班同学好像都是来这应付家长，便打着盹，迷迷糊糊听老师讲课，我也在那无精打采的坐着。悲哀！
回家的路上，我仔细想：什么时候风雨才会过去;什么时候才会出现彩虹;什么时候才能我的青春我做主呢？
我反对法西斯，我要搞起起义军，哼！官逼民反了！可是终究斗不过老师、家长，终究斗不过语、数、外、……各项功课的干扰。“起义军”最终还是被镇压了，我只能继续过着“只许州官放火，不许百姓点灯”的生活。正如出师表中所说“哀哉，痛哉”呀！我什么时候才能解放呀？
我渴望成为一只自由的小鸟，成天可以无忧无虑的自由自在的飞翔，不会受到“功课”的影响;不会受到老师的责罚;不会受到家长的怒吼！我的愿望就只是这些，可是完成却很难很难。
窗外，五颜六色的霓虹灯在闪烁，杨树拍着整齐的队形在风的怀抱中跳舞。耳边，传来交易时的声音，这使我心情更加沉重，我什么时候才能熬到头;什么时候才能结束这可怕的功课;什么时候才能“我的青春我做主”呢？请给我一个回答。
我的青春我的班_初中记叙文600字相关内容
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料峭的春寒中，我望见窗棂下的花坛中瑟缩的草苗。我也不免有些触景生情，发出物竞天择，适者生存之类的感叹。心想道像这样卑微、羸弱的草苗大抵是活不过一周了。果不其然，没几天，草苗已经匍匐于冷硬的土上，奄奄一息。纤细的雨丝犹如利针一般，把草叶此处一…
初夏当前，燥热的风传送着蝉鸣，树叶的沙沙声有点莫名的让人感到心浮气躁。但这略显沉闷的时候却又是花开的季节。花这种植物，寿命虽短，却仍然能在绽放的刹那令人记忆深刻。所以可以看出花季是非常宝贵和美好的。如今我们都是十二三岁的年龄，一起坐在同一个…
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谁都有一段曾经的青春，而我今日，执起笔，写下我们曾经熟悉青春的影子。青春是不羁的、是叛逆的、是潇洒的、是美好的、是挥霍的、或是一段让我惋惜的光阴。这些都是青春的定义。也许，我自己也不知道为什么会写下惋惜两字，或许，这真是我的青春。踏上青春的…
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有人说青春是一首歌，在一路中与童年渐行渐远，但至少留下过自己的足迹。谁都曾青春过，轻狂过，那是青春独有的姿态，时间给的慷慨，青春给的自信，梦想给的希冀。所有最美的时光都献在了青春这一圣坛上。清朝龚自珍云：“少年哀乐过于人，歌泣无端字字真。既…
听过太多关于青春的比喻了，什么青春像艘船，等着你扬帆起航;或是青春像个快递，寄出你对生活的期望……不过对我而言，青春就像一道菜，厨师就是我自己，我所做出的每一次抉择，都是在为这道菜加上不同的配料。然而这锅“乱炖”的味道，仍是要自己品尝。“青…
不知不觉就已经14岁了，是含苞欲放的花朵，是青涩稚嫩的果实。告别了孩提时代，我正青春!在这样的韶华，我们要尽情的拥抱青春，争做一个五心少年!我们要有一颗赤诚心，挥洒热情，敢说敢做，为国家献出自己的一份力量，就算那份力量也渺小，但如果我们都能…
青春是什么?自信是什么?青春是我们一生中最美好的黄金时期，是我们的“晨”。青春的道路上或许充满着荆棘与坎坷，弥漫着战火与硝烟，自信自强和乐观执着，是度过这条精彩之路的唯一凭借。我们要在未来发自内心地说出：“我，不负韶华”。迷茫刚步入青春的我…
该如何度过青春，面对这个话题，有的人感伤，只能回首，有的人不以为然，正在度过……它由不同的人定义不同的感慨，好像它从来都是一个亘古不变的话题。听过退伍老兵说：“怀念那段与战友一起训练、杀敌的日子。”而读书人说：“书还在，同学们的朗读声和脸上…