终于到了休息的时间,我闭着眼睛,躺在舒服的床上,伸展着我的四肢,回忆这一天匆忙中的乐趣。
早晨,当第一束阳光从窗外射进我的屋子时,新的一天便拉开了序幕。拉开窗帘,走进阳台,呼吸着新鲜的空气,感受着清晨温暖的阳光,感觉一切都是那么的美好。回到屋里,那繁重的作业便扑面涌来,想躲也躲不了。
“停课不停学”开始之后,我们每天八节网课雷打不动,没有了最初的新鲜感,忽然觉得网上的课间真是短得可怕,从数字上看的十分钟一分不少,但是这钉钉上的一进一出就浪费了我不少休息时间,再加上得时刻注意着老师的开课,生怕一不小心就错过了课前例行点名时刻,那根上课弦时刻准备着,压根就没敢松过,我连去趟厕所都可谓争分夺秒。
课终于结束了,我呼了一口气,以为可以休息一下了吧,明确告诉你想错了,点开“家校本”,五花八门的作业形式让我应接不暇,那一刻心情真的很沉重。唉,沉重归沉重,不如赶紧写吧,说不定很快就可以做完了。做着时才发现我还是想简单了,一题做过一题拦。生物作业最头疼,书翻遍也找不到答案,真想放弃跑出去玩一会儿。但逃避也不是办法呀,只能硬着头皮继续写。但偶尔也有写上瘾的时候,冷不丁会蹦出一道难上加难的题,让我无从下手,每每此时,我都想难道这是在挑战我的耐心吗?语文作业最头疼,尤其是阅读理解,没耐心还真不行,粗心地扫了三遍都没有找到答案,细心地看了一遍,难题便迎刃而解了。好在数学是我的强项,但有些题,也把我搞得团团转,答案算着算着就成无限小数了,最可恨的就是资料上出错的题,有次算人数的题,答案竟然是6.5人,真佩服这出题老师生生把一个人给分成两半!
一天中学习最大的乐趣就是逐一搬开了这些个″绊脚石”,终于将所有的作业写完了,我如释重负,胸中的块垒消融殆尽,这时才发现自己肚子开始″咕咕”叫了,我抬头一看太阳已经快落山了,我伸了伸懒腰,舒展下筋骨,深吸了几口气,该吃晚饭了。
吃过饭,我约上朋友一起在小区遛弯,谈起这一天学习,说起任务繁重、苦累,但细品这一天也学到了很多,学会怎样思考,怎样面对难题,学习如此,生活何尝不是呢?
不知不觉一天就过去了,很慢也很快,很累很充实,很烦也很快乐,但每天内容都同中有异,愿我们珍重每一天。
我的一天-初中写事作文800字相关内容
一、为了有效地表达思想,必须学会锤炼语言,提高语言的运用技巧。下面我们来比较几组句子的表达效果。1、(原句)阳光温柔地照耀着花草树木,也照耀着老人们脸上的皱纹。(改句)阳光温柔地翻晒着花草树木,也翻晒着老人们脸上的皱纹。[点评]原句中“照耀…
1、初中作文中写我最敬爱的一位老师【审题指要】这是一篇写人的记叙文,而且是写一位老师。从文题看,对作为写作对象的老师没有其体的时间限制,以中学生的经历,写中学老师、小学老师,甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的,所以…
首先,引导学生观察周围事物和身边生活,学生观察前,要提出观察要求,并进行相应指导,观察后要写观察日记,培养学生在观察事物的同时分析事物的好习惯。观察是一种复杂的多侧面活动,不能单用眼睛,要耳、口、手、脑并用,要做生活中的有心人。苏联的教育家…
大凡写作,都是为了表达作者对生活的感悟、体认和理解,传达他们的情感、意志和态度,正所谓“缀文者情动而辞发”。只要不是命题作文或遵命文字,其文章大多都会与生活保持近距离或零距离,它的主观性会更强烈,情感会更真实。随笔作为一种常见的文体,它更接…
深刻才能感人。要把作文写得深刻,我们可以遵循以下五个步骤入手。首先,注意优选能深刻表现时代特点的生活片段。如反映环保问题“乱砍滥伐、肆意破坏、硝烟战火”,最终必将导致“毁灭”的科幻小说《毁灭》,其最后一句“那儿,只是一片荒凉,一片有着惨痛经…
俗话说:“人要衣装,佛要金装”。那么,一篇文章首先需要什么来装点呢?回答是:标题。从某种意义上说,标题就是文章的“衣”和“金”,好的标题会使文章锦上添花。“题好一半文”嘛!下面就来说说标题的几种拟法。一、词语并列把结构相同或相近的词语放在一…
一、写中秋节作文注意事项1、注重“体验”。写好中秋节的基础是你要参与过这个节日,在这个节日的活动或者气氛中有所体验。只有体验过了节日,才知道这个节日我们主要做些什么事儿,开不开心,是个什么心情,有没有感悟。这些写作中要用到的素材必须经过自己…
作文内容,包括立意、选材、中心等。这三者之间的关系是不可分的。立意是文章的灵魂。立意决定选材,选材要服从中心的需要;立意需要选材来支撑它,中心需要选材来突出它。没有选材,立意和中心就都是空的。“意”就是思想,就是观点;“材料”就是事迹或事例…
写文章到底有没有“秘诀”?同学们要想写好作文,从小就要扎扎实实地练好作文基本功。怎样练好作文基本功呢?前人为我们总结了几条行之有效的经验,即:多观察,多读书,多练笔,多思考,多修改。多观察:就是说要注意观察生活,做生活的有心人。鲁迅先生在答…
41、赞美颂扬法【特点】各种植物都有自己的特点,如青松不怕严寒,杨柳随处生长,莲花出污泥而不染,桂花香飘十里,留芳人间,野草有顽强的生命力,……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染,我们可以联想到要对不正之风作斗…
说到写人,想必大家都不陌生,因为这是一个老生常谈的话题,从二年级时的用几句简单的话介绍一个人,到三年级的通过一件具体的事突出一个人,再到高年级的如何综合具体事件和各种描写来刻画一个人,随着我们年级的升高,写人文章的要求也在逐步升高。步入小学…
我们根据上下文意思,用一些关联词词衔接上下文,常见的关联词有因为、所以、以及、但是、可是、固然、其实等。我们也可以用与后文描写相关的词语过渡。比如:梁实秋《雅舍》。“雅舍”的位置在半山腰,下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌螺旋的稻田。再…