教室的柜子上放着一排排的绿萝。细长的枝条垂下来，如同两排小瀑布。
绿萝的茎又细又长，从泥土里长出来，弯弯曲曲的，就像小姑娘的小辫子。茎上每2、3厘米就有棕色的节，像一节节的竹子，就像绿色手指上戴着的戒指。节的一边会长出一片绿叶，另一边会长出棕色的气根。把它剪下一段有气根的茎，插在泥土里或是水里，它就会再培育出新的绿萝。
绿萝先长茎，茎长出一段后长一片叶子，茎再长一段再长出一片叶子。有趣的是，叶子左边长一片，右边长一片，就像排队进校门的小朋友。刚刚长出来的叶子像一根针，稍微展开一点的像一个豆角，完全舒展开的嫩绿嫩绿，像绿色的爱心。轻轻一摸，那叶片滑滑的，凉凉的，还挺舒服。所有的叶子向四面展开，叶尖向下。绿叶在阳光照耀下，闪闪发光，像珠宝店里的绿宝石。一阵轻风吹来，绿萝的叶子乘风舞蹈，如同演唱会舞台上的摇摆歌手。
顽强的绿萝，你要求很少，却给与我们很多，你用你那清新的空气，年年给我们带来快乐，让我们一起学习，一起成长，你是我最好的植物朋友。
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小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情（包括起因、经过、结果）这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。如有位小朋友写了一篇《浇花》： “我把书包放在教…
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