我一直想拥有一株像《城南旧事》中陪伴英子成长的夹竹桃一样的花。
很幸运，在去年秋天，邻居爷爷奶奶送给我们一株紫罗兰。开始我不知道它会开花，它刚来我们家时只有几片叶子无精打采地耷在花盆上，在我家的植物角里也不太引人注目，我自然也没太关注它，只有爸爸每天都在精心地给它浇水施肥，紫罗兰一天一天地茁壮成长。
春节过后的一个午后，因为疫情我不能出去玩，我无聊地坐在阳台边看风景。忽然我闻到一阵淡淡的清香，我闻着香气走了过去，在墙角下我发现了紫罗兰开花了!我俯下身子闻了闻正是它发出的香气!
现在的它，长着肥厚的叶子，肥厚的叶子里富含水份，上面还有一些短短的小毛毛，有的叶子上还有一些小小的露珠，就像一双双亮闪闪小眼睛在看着我。紫罗兰的花瓣和花茎都是紫色的，有的花朵已经全展开了露出淡黄色的花蕊，像一个个小蘑菇在紫色的舞台上跳舞。有的还是花骨朵儿，有的才展开两三个花瓣，有的已经凋谢了。
看着看着，我忽然觉得自己就是一朵含苞待放的紫罗兰的花蕊主人每天给我们浇水施肥，我也在黑暗的世界里看到了一道光，几天以后我来到了一个新的世界，听说晒在我脸上的是阳光，现在我太想要一副墨镜了。对于在黑暗的世界呆太久的我来说阳光还是很刺眼的，过了几天我已经完全习惯这有阳光的快乐生活了。我每天都会和伙伴们一起跳舞，跳累了我们就躺在花瓣上睡着了，忽然我清醒过来，发现我还坐在阳台边，腿都麻了。
我终于有了一株陪伴我成长的紫罗兰朋友。
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状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…
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