“打蟑螂啊！”妈妈正在挥舞着扫帚在满屋子追蟑螂，就在妈妈看准蟑螂，准备悄悄扑打的那一瞬间，我以迅雷不及掩耳的速度用自己的手臂挡住了扫帚的袭击。“妈妈，把它交给我吧，我来处理它。”于是我拿来一个瓶子，小心翼翼地将蟑螂放进瓶子中。
看着鱼缸里游动的金鱼，我突发奇想，蟑螂怕水吗，试试看。我就用钳子把蟑螂夹出来，将瓶子装满水，再用钳子把蟑螂的身子夹住，把它的头浸在水中。浸了大概十分钟，我有点不耐烦了。把蟑螂拿出来一看，蟑螂仍旧挥舞着它的前足，好像神气十足地说：“哈哈，看我多厉害啊，我就是死不了！”
这是为什么？我仔细观察起来。这一细看，还真有了新发现。我发现蟑螂腹部两旁有排列紧密的小孔。爸爸告诉我，这些小孔也是用来呼吸的，所以头浸在水里，它的腹部还可以呼吸，就淹不死。
我发现蟑螂的一个秘密，又开始琢磨起来。反正蟑螂是让人讨厌的东西，就再折磨它一次。
我先把它的头弄断，看它会不会死。结果它没有死，还在原地乱动，但却不能逃跑。我满脑子都是问号，就上网查资料。原来，蟑螂跑得快靠的是它的两只触角。没了头，连在头上的两只触角也就没了，所以蟑螂在那儿一动也不动了。
蟑螂是一种讨人嫌的昆虫，还被排名为“十大恼人动物之首”呢，但它却有如此顽强的生命力。我想，这就是为什么人人打蟑螂，但蟑螂却越来越多的原因了。
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2015年11月27日 星期五 晴今天中午,家里跑进一只老鼠，爷爷赶紧去抓老鼠，老鼠一溜烟的跑不见了，很难抓的老鼠。到了晚上爸爸回来了，他和爷爷一起抓老鼠，可是不知道老鼠跑到哪里去了?爷爷和爸爸把家里找一遍也没找到，老鼠跑哪去了呢?。
2015年12月2日 星期三 晴今天上午第四节课，老师讲了三种书一块看的方法。有《林汉达历史故事集》、《吴姐姐讲历史故事》，写的各有各的形式，最详细的是《林汉达历史故事书》。今天这个方法真是最好的方法。
我今天上一年级了，我今天非常高兴，为什么呢？因为我今天认识了不少同学，其中我最喜欢的同学叫邵张祈，我从早上到下午，一直和他们打乒乓球，我以前的同学对我非常好，到现在还是一样。有的给我本子，有的陪我玩，我非常高兴！上一年级真舒服啊！
有一个伤心的小恶魔，最近似乎盯上我了，让我经常感到伤心。上次考试后，一发到卷子，看到上面的错题，感觉我的心像手撕面包一样被撕开了，心里后悔不已，真希望能坐上时光机，告诉以前的我这些错题，让她能考出好成绩。可惜我没有时光机，只好硬着头皮往家走…
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