岁月像小河，带着欢歌笑语奔向远方;岁月像落叶，载着美好时光，去了一个叫回忆的地方。六年时光转瞬即逝，从一年级的相逢，到六年级的离别，我们经了许多许多，有个团队，我永远不会忘……
星期五下午那段社团时间，可谓是对我们学生而言最快乐的时光!不同年级的学生聚在一起，一起学习，一起进步，一起成长!
这天阳光明媚，轻柔的阳光散洒在大地之上，风轻轻吹过更携带一股暖意。我迈着轻松的步子踏进了我书法社团的大门。取出我的“装备”就写了起来。好一会儿过去了，听门一响，一个熟悉声音在我耳边响起：“准备一下吧，有个比赛，这是你要写的内容。”我心里向揣了一只兔：怦怦跳个不停，我也不知道为什么“比赛”二字一出，我便如此激动。但我想这也是一种难得的锻炼机会吧!便埋头苦练，生怕一会写坏了。
就在我抬头蘸黑之际，老师拿着卷轴走了过来，分给了五个人。我也得到一个。老师给我们一一点评后，始“玩”起了真功夫。时光转眼即逝，我遇上了一个不会写的字便向小陈请教，他便认真给我解讲，他深刻地分析使我茅塞顿开。我们书法社团就是这样互帮互助的!
但时光不等人，在我们舞动的毛笔尖上流过，在我们行云流水般的“操作”中一晃而过……其他四人均已完成，成而我却还在“奋笔疾书”，但令我意想不到：他们竟没有“扬长而去”，而是在旁边陪我。一股暖意涌上心头……几个星期过去了，我们朝思墓想的成绩已经出炉，我们都取得不错的名次。7正当我们庆祝之时，一股说不出的感觉涌上心头……
我们的团队-四年级记叙文550字相关内容
“老师来了，我听到脚步声了！”这是我们班午间管理常用的警句。我们班午间管理可嗨了，管理的人都束手无策，有的人在方格本上下五子棋、有的人在飞鸽传书（扔小纸条）、还有的人在打牌聊天。自从这个学期起，午间管理就没有老师管了，只有老师巡逻，所以我们…
今天，我们在上体育课，体育老师在班里说下楼举办接力比赛。那一刻，全班欢呼，大家都兴奋地跳了起来。同学们来到操场上做赛前热身，有的踢腿，有的挥拳，有的蹦蹦跳跳。热身结束，我分到了裁判的角色，别提心里有多高兴了，只期待着好戏赶快开场。“嘟”的一…
不知道从什么时候开始，爸爸就天天戴着蓝牙耳机了。开车的时候，我坐在后座，时不时听到爸爸的一句傻笑。随着笑身入耳，我的好奇心也越发强烈，到底是什么事情这么搞笑？“爸爸，你笑什么啊？”我张口就问。结果爸爸的回答，却是一声“嗯”。爸爸冷冷的态度让…
我的弟弟刚出生从医院接回来的那天晚上，大家就开始给这个小家伙起名了。“叫什么呢？”爷爷问：“反正姓就姓谢的，但后面该怎么办？”“要不和女儿‘欣’发同一个音吧。”爸爸问妈妈。“可以的，用这个”歆”吧。”“这个”歆”一般是给女孩子用的，给小宝用…
2015年9月3日，是一个特殊的日子，是我们中国人民抗日战争、世界反法西斯胜利70周年的纪念日。一大早打开手机，发现鲜艳的五星红旗早已刷满了屏幕，我惊呆了!我早早的就在电视机前等候，心中早已激动不已。上午10点整，激动人心的时刻终于到了，当…
每当路过那个琴行，总能听见动听而又优美的琴声。因此，我走上了学琴之路。那时的我，望着崭新的电子琴，黑白相间的琴键在灯光下闪闪发亮，有种兴奋而又神圣的感觉。我在老师的教导下，苦练指法。一首首简单的乐曲随着我手指的弹奏萦绕耳畔。我沉浸在这一个个…
风，浅淡拂过，抬眼间，望见身上的花瓣簌簌飘落，落了一地的芬芳。和风缕缕，阳光暖暖，让我想起刚破土而出的情景。天，在那一刻变蓝了;空气，在那一刹变新鲜了;眼界，在那一瞬开拓了。头顶，不再是硬邦邦的黑土，而是灿烂绝伦的太阳!碧绿的草地上蜻蜓、蝴…
静谧的夜晚，失眠的我躺在床上，回顾着走过的过去，与自己说说话。内心深处传来一阵声音：我要养成每天阅读的好习惯，最好能每天积累一首诗。低年级时候的我每天做完作业，就是阅读。但是，到了高段，我不能每天看课外书了。即使今天作业完成得早，等待我的也…
哎，都六年级了，你能不能有点自制力？人家看书是好事，别人都控制得住，你就是太爱看书了，一到手上就没完没了，书都不知道没收了几本了。那些书中内容自然是精彩的，你在作业完成后再怎么入迷地看都没事，可你却在作业动都没动的情况下看了两个小时。那次，…
“快点快点……哎呀！”一辆电瓶车一个急刹，我吓得大叫一声。这是一天早上，我在去上学的路上，经过一个路口时，绿灯只有几秒了，这又是个大路口，从这头跑步到那头也要七八秒了，外公拉着我，还没走到马路中央，一辆电瓶车突然从左边像风一样驶来，我都还没…
一听说玩，你一定会神采飞扬，但是，跟我这个“游戏高手”玩丢沙包，你就不会这么得意了。我三、四岁时，最喜欢的游戏是弹珠。每次总是跪在挖好的小坑旁玩啊玩啊，一个人玩腻了，总想有个人陪我玩。伴随着妹妹的成长，我玩的游戏不断变换新花样，现在我最喜欢…
“叮零零 …… …… ”上课了。只见李老师走向黑板，在上面写了三个大字 —— 夹纸币。“咦?夹纸币?老师葫芦里卖的什么药?”我们议论开了。李老师讲了一下规则：老师会拿张纸币，然后手放在下面夹住，夹住的纸币为个人所有。规则宣布完，教室的声音一…