“You were the shadow to my light，did you feel us?”“Silent, I can't wait here silent.Working up a storm inside my head···”“feeling used，but i‘m···’”我喜欢听歌，我觉得歌声对我有着极大的魅力，它深深吸引着我。
我喜欢的歌没有特别的类型，只有在我需要的时间唱出了我的情感，我超爱这样的感觉，简直是“高山流水”。不管音色是男是女，不管是圆润纯美还是浑厚宽广;不管音调是高昂激烈还是轻柔和煦;不管是轻音乐、民族风、草原风、乡村、古典还是hiphop、r&b、电子、摇滚、重金属;不管是华语、粤语还是英语、法语;不管有无配奏，只要唱对了心情，我就好喜欢的。
音乐有时比药物还有用。当我被生活的包袱压得太重，不如先放下，就坐在沙发上，倒一杯清茶，放曲自己喜欢的歌，听听那熟悉的声音，就如品味那杯茶一般。闭目养神，你会发现，你的心，在放空，变得很轻，最后像气球一样飘了起来，你会感到十分舒服惬意。等你再次背起包袱时，你会感到自己变得神采飞扬!
我热爱舞蹈，我的表达方式就是舞蹈。当我听到音乐时，我会情不自禁的跳起来，喜悦，兴奋，都是难以言表的，只有内心才体会得到。
除了以上，我爱的就是写作了。汉字的魅力真的是让我佩服。你看那白纸上的字就像一个个小精灵，为你演绎出一部精彩的舞台剧，你好像身临其境。我喜欢看书，我被那些跌宕起伏的情境所吸引，最终捧书捧出第二对“眼睛”。
别人总是说我任性，其实，我只是在我所拥有的物质基础上去做些自己爱的事罢了。我不会像有些人追名逐利，却忘了自己内心所向，为表失里，今天不会，以后也不会。我只努力做好我自己，去向我所爱，享我所爱。
我向我所爱_初中生心情随笔550字相关内容
同学们在写文章的时候常常感到犯难，面对一个作文题目，不知该如何下手。好不容易想出要写什么了，但怎么写、用什么记叙方法又成了问题。关于记叙方法的一般知识课本已经阐述得很详细了，下面我们对各种记叙方法进一步说明。顺叙、倒叙、插叙和平叙就是记叙文…
写好一篇不足千字的应试记叙文，有几个问题应该引起我们的注意：①调动情感的问题。做好作文的准备工作，这是一个大题目，里面大有文章可作。比如选材的问题。如果选取一些自己比较陌生的材料去作文，就很难调动起自己的创作情感，所以就要有意识地选择一些比…
一、察物不精，浮光掠影，以至作文时叙述描写抽象空泛。一位同学在《池塘雨景》中写道：“池塘的四面围着一些花草树木。树是各种各样的，一片郁郁葱葱。花也是各种各样的，五彩缤纷。”这段描写就显得有些空泛。空间有哪些树，树有何特征，有哪些花，这些花的…
书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。称呼：第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼)，有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示…
同学们在写文章的时候常常感到犯难，面对一个作文题目，不知该如何下手。好不容易想出要写什么了，但怎么写、用什么记叙方法又成了问题。关于记叙方法的一般知识课本已经阐述得很详细了，下面我们对各种记叙方法进一步说明。顺叙、倒叙、插叙和平叙就是记叙文…
面对学生习作中众口一辞，风格一致，千人一面“一”统天下的语言窘境，便情不自禁地涌起这段话：“鲁迅的人文象是猫头鹰，苏东坡的人文象是水，郑板桥的人文象是瘦石”。缘何大师们的语言个性闪耀，熠熠生辉呢?个性化语言生成需要哪些必要条件呢?一、真情才…
作文教学，历来都是初中语文教学中的一个难题，是一块“硬骨头”。在期末检测中分值占35—40%，所以，又是一块不得不啃的“硬骨头”。老师难教，学生难学。人们经常听公开课、示范课等，很少有老师选作文教学，除非是被指定。就是被指定上了，课堂上也不…
学生写诗，当然应以新诗为主。但可不可以写点古体诗?实际上，不少中学生办的墙报上，就有不少套用律诗绝句格式的“顺口溜”、新“打油诗”，只是没讲究平仄格律和对仗。这说明还是很有必要在中学生中适当进行一点诗词常识教育。一近体诗确实有比较严密的格律…
过完春节，新学期也开始了。写出生动的文章，不光是喜爱写作的同学们的新年心声，也是作家们在写作征途中不懈的追求目标。一篇干巴巴的文章，不仅不能引起读者的兴趣，甚至连写作的作者也会失去继续写作的勇气。一篇优秀的作文，首先就得要刻画生动，打动人心…
缩写就是采取保留主干、剪除枝叶的方法，将一篇长文章压缩提炼成一篇短文。怎样才能写好一篇缩写作文呢?(1)要吃透原文，对全文的中心思想、内容主次、层次结构要做到心中有数，通盘考虑。(2)要分清主次，做到删减和概括适当。但要注意保持原文的基本风…
扩写就是用合理的想象对原文进行扩充、拓展，使原文内容更加丰富具体。对文章进行扩充可从下面几个方面入手：(1)根据所提供的原材料，有目的有条理地进行合理想象。(2)为突出文章中心部分，运用合乎逻辑的推理和想象，合理补充其情节发展，使其有具体的…
改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。这种训练包括：1、内容的改写。即将写人改为写事，或将写事改为写人。2、结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙，或重新组织材料。3、文体的改写。如诗改文或剧改文。4、人称的改写。如第一人称…