我喜欢生活，它到处都充满着美好的气息。
我喜欢夏日清晨里的第一阵清风，穿越一切为我带来凉爽。我喜欢那看不见外形、捉摸不透的凉，它像一个顽皮的小孩儿，想去哪儿就去哪儿，时而“散散步”，时而“小跑起来”，时而“疾速飞奔”，我喜欢这般自由。
我喜欢榕树丛里传来的一声声鸟鸣，它们清脆而又带有一丝丝的神秘气息。这样的鸟鸣仿佛是被施过魔法的，从你的耳朵“钻”进来，并在你的大脑里环绕，永不停息，以至于你一走过大榕树，脑海中便响起一声声鸟鸣。我喜欢这天籁之音。
我喜欢出淤泥而不染的朵朵莲花。清晨，被一层迷雾笼罩着，这仙子便欣欣然张开了眼，却又如没睡醒似的，还带有清晨的露珠，亭亭地立在无穷碧的荷叶之上，素白儒雅，如天上的仙女落入凡间。
我喜欢秋日里金黄色的稻田。秋风吹熟了农民伯伯的心血，金黄的穗子倒向它们的同伴，掀起一阵阵的浪潮。这是乡下的图画，轻轻地一呼吸，乡间的味道又不同往昔，金装满身的稻田里满是稻香，在你的鼻腔里游荡，游荡……
我喜欢夜空中明朗的月亮，它带给我美好的遐想。世界上只有一片天空，一轮月亮。它总能勾起人们的思念，同一片天空下，有自己的远亲，有阔别已久的好友，有一切自己爱的人。我喜欢它伴着《摇篮曲》，送我进入美梦的世界。
我喜欢这个世界，它饱含着奇妙与美好，我喜欢我的内心，喜欢它有那么多使人不能不喜欢的东西，我喜欢我喜欢的一切。
《我喜欢》-四年级记叙500字相关内容
从小到大在我身上发生过很多事，它如同天上的星星数不胜数。但有一件事如同流星，虽然瞬间划过，但每逢想起我就会开怀大笑。在我上一年级的时候，我放学回到家给作业写完，就把练习本往书包里乱扔。撒腿就跑到外面去和小伙伴们玩耍。所以我的练习本总是不平整…
我们的学校是个美丽的地方。每一个角落都充满着活力，美丽的校园，广阔的操场，高大的教学楼，整洁的教室……走进校园，首先看到的是我们广阔的操场，这里有绿草如茵的足球场，有宽敞的塑胶跑道……我们会在这里举行重大活动。比如升旗仪式、运动会等。在这里…
我推荐的是动物园儿。里面不仅仅有许多可爱的动物。还有海洋馆儿和美食区等等。首先，我们来到了海洋馆区。刚以进门，就有很多我和爸爸妈妈不认识的鱼。其中长得最奇怪的鱼，长得像鸭子。但是不像鱼。我和爸爸妈妈都不知道他的名字。接着我们又去看了海报，让…
家是每个孩子成长的摇篮，也是每个孩子栖息的港湾。我就有一个和睦、温馨、幸福的家。记得有一次，我和爸爸为了一道数学题而争执不休。妈妈见状走了过来，给了我们意见和见解，听了妈妈的话我才恍然大悟，我和爸爸的“战争”才算平息了。让我感觉最温暖的还有…
她终于冲破一切困难，享受到了她原本应有的阳光、雨露和空气……——题记人世间许多事都会变，人会变，物会变，连动物也会变。我仰望天空，也许在某一个角落里，一个默默无闻的，不受人关注的毛毛虫在展开着她一生的“蝶片”，先把自己包裹在自己织的茧里，让…
我有自己的一间屋子，它既漂亮又可爱。我的房间其右侧是门，门上边贴着圣诞老人的画像，他戴着红帽子，穿着红棉袄和红裤子，手里还拿着小铃铛，样子十分可爱。门倒是幸运了，天天和它的“朋友”——床“说话”，门开关的时候，发出“吱扭-吱扭-”的声音;瞧…
一天，小海一不小心把一个盘子打破了，心里慌慌张张地想：我怎么这么不小心的呢?小明捡起破盘，正准备扔进垃圾桶时，小海急忙叫道：“先别扔，我想到个办法。”说着，小海拿来画笔和颜料，对小明说：“我们用颜料把盘子画成小鱼就好了。”然后，他们开开心心…
今天晚上，我和妈妈一起收看了中央电视台的《开学第一课》节目。这次的主题是“父母教会我”。我最喜欢的作家郑渊洁为我们带来了“孝”这个主题。他告诉我们，孝顺是从父母那里学到的，爸爸妈妈对上一辈孝顺，小朋友就会对爸爸妈妈孝顺。有一次他带儿子去买了…
第一天上课，语数科都换了新的老师，让我这位腼腆的女生有点适应不过来。第一节是语文课，语文老师上来甬温柔而又动听的声音介绍自己，让我们听的好像很舒服呢!数学老师很有趣，他上课，他说：上课，班长：起立，老师：同学们好，同学们知道我吗?同学们：有…
假如说我们是绽放的烟花，那么老师就是点燃我们的火把;假如说我们是星星，那么老师就是包容一切的夜空;假如说我们是栩栩如生的画像，那么老师就是创造它的画家;假如说我们是……9月10日，是一个伟大的日子，为了老师而定的节日。我们将在这天表达我们对…
就在昨天，奥运会结束了。我们中国队以38块金牌、32块银牌和18块铜牌荣获第二名，圆满收官。每个中国健儿都为祖国争了光。比如：年仅14岁的全红婵，三跳全是满分。她只是一名14岁的农村小姑娘，能跳出如此好的成绩，在台下肯定是费了很大功夫，吃了…
老师，您有一颗爱生如子的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私，鸟儿最知道天空的广阔，作为您的学生，最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢，但那些内心卑微、自控能力差的学生可…