这个暑假，妈妈带我报了硬笔书法班。我一开始并不很感兴趣，觉得一笔一画太枯燥了，要学到什么时候呀！可是在后来的学习过程中，我惊喜地发现学习书法其中蕴含了许多道理。
当李老师教我写“一”的时候，他认真地对我说：“‘一’字的起笔和落笔一定要稳并且要慢，‘一’是以后所有字的基础。”原来小小的“一”看似简单，其实很不简单。我也明白了脚踏实地的道理。
老师为了让我们进步，每节课都会给我们布置作业。课堂上写字好的，作业只写三排；不好的，则写六排。
经过几堂课的学习，我写的字得到了老师的不断表扬。我会这么一直努力下去，把硬笔书法练好。在不久的将来，我会继续学习软笔书法，成为一名名副其实的小书法家。
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姓名：王烁
学校：安徽省马鞍山市建中学校小学部202班
邮编：243011
指导：乐先
支付宝：zuowenyouxuan.com
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文.......”同学们高声而整齐地诵读声在教室里久久回荡。
记得一年前，当我和同学们开始学习诵读《弟子规》时，根本不明白其中的意思，只是觉得读这些古人的文章很好玩，虽然背得滚瓜烂熟，也只是为背诵而背诵，为好玩而背诵。
有一天晚上，做完作业后，我独自背起了《弟子规》“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒.......”我想爸爸肯定会表扬我，一个六七岁的小孩都能背诵经典。可是没想到的是，爸爸等我背完了，笑着对我说：“背得不错啊，可是你知道其中的意思吗?”我摇摇头。爸爸说“我告诉你，这是说父母的呼唤，应及时应答，不要慢吞吞地很久才做出反应。父母交待的事，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒.......”
听着爸爸的解释，我想到昨天的事情，脸不禁红了起来。昨天妈妈生病了，我在电脑前打着游戏，妈妈让我帮她把水杯端来，我坐着不动，装着没听见。妈妈让我不要打太久的游戏，休息一会。我还生气地和妈妈拌了几句嘴。爸爸说的话让我羞愧地低下了头，原来《弟子规》的古训我只装在嘴里，没有装进心里，我越想脸越发烫，我在心里暗暗下定决心，我一定要明白《弟子规》的内涵，做到《弟子规》的要求。于是我让爸爸给我解释了《弟子规》的每一句意思。
《三字经》是一本启蒙读物，它流传了千年之久，几乎家喻户晓。我读《三字经》也有一段时间了，知道了许多典故，明白了许多道理。
《三字经》内容繁多，讲述了深刻的人生哲理，有讲尊师敬长、宽厚待人的;有讲勤劳节俭、清正廉洁的;有讲爱国爱民、弘扬正气的;有激励立志勤学、发愤图强的。
一个星期天，我在读《三字经》的时候，读到了“弟于长，宜先知。”我反复朗诵，发现好像有问题，怎么是“弟于长”呢?我就去问爸爸，爸爸并没有直接告诉我答案，而是叫我去查字典。我迫不及待地把字典找来，“找到了!找到了!”我忍不住叫了起来，发现原来古代“弟”又同“悌”，意思是：弟弟敬爱哥哥。我就把“弟”字改成了“悌”的读音，又朗诵了一遍。这样就没有问题了，后来，我明白了这句话的意思就是：要尊敬兄长，这个道理要早知道。
有一次，下课了，一名同学三步并作两步地走到我面前，他拿着一本《三字经》问我：“你能背诵它吗?”我信心十足地说：“能。”我就一字不漏地背了起来，背着背着，老师看见了，就和我一起背，同学们都围过来看，这让我很有成就感。
《三字经》为我的人生开辟了一条新的道路，不仅教我怎样做人，还让我了解到中国灿烂辉煌的历史文化。
我看见伙伴骑自行车十分酷，很羡慕他们。一次妈妈给买了一辆自行车，我刚骑了一会儿就重重地摔了两跤，从此再也不敢骑它了。
今天下午没有课，妈妈说：“咱们去广场骑一骑自行车。”我犹豫了一下，最终还是勉强答应了。妈妈告诉我;双手握紧车把，把脚踩在踏板上，目视前方，径直往前骑。我再三叮嘱妈妈：“我骑的时侯你一定要在后面扶着我。”妈妈点头答应了。
我鼓起勇气，握着车一只脚踩在踏板上，一只脚不停地蹬着地，感觉车身平稳了，我快速把另一只脚放在踏板上，一边往前蹬，一边把屁股坐在车座上。可我刚坐上去，就感觉心里发慌，把车把的手也似乎不听使唤，车子开始左右摇摆，结果车子摔到了一侧，幸亏妈妈在后面扶着，我并没有摔倒。“有进步，握稳车把。”我有了信心，扶起自行车慢慢的骑。不一会儿终于会骑了。可乐极生悲在拐弯的时侯又摔了一次。我没有气馁，扶起自行车又继续练习骑。后来妈妈忙去了，我独自骑了一下午，累的满头大汗，但我很开心，因为我已经能轻松自如地骑车了。
傍晚，我恋恋不舍地回了家，我喜欢骑自行车。
我看到爷爷在厨房里辛辛苦苦地做饭，就对妈妈说：“我喜欢吃鸡翅，我们来烧可乐鸡翅吧!”妈妈说：“好啊。”于是我们就约好了一起烧菜。
妈妈先准备了葱、姜蒜、可乐、生鸡翅和酱油，然后厨房小课堂就开始了。我们先把生鸡翅放入锅里煮，把里面的脏东西煮出来。然后，用冷水把鸡翅洗干净。接着，把锅烧干，加入一点油，调到小火。放入鸡翅，煎出两面黄——就是两面都煎得又黄又脆的样子。锅里的鸡翅发出“噼里啪啦”的声音，表面也变得油滋滋的。下一步，加酱油、生姜、大蒜，一起翻炒，鸡肉的颜色也变成了酱油色。
该加可乐了!因为太久没喝可乐了，我偷偷地拿起了杯子，给自己倒了一口准备喝。妈妈看见了说：“不许偷喝!”我只好沮丧地放下杯子。盖上锅盖以后，开始焖煮十分钟，可乐的香味让我垂涎三尺。十分钟以后，我已经不耐烦了，总算出锅了，妈妈竟然直接在厨房里偷吃起来!我大叫：“妈妈!你竟敢偷吃我的可乐鸡翅!”妈妈说：“不好意思。你做的实在太香了!”看来今天的尝试很成功。
想到我在厨房里又热又累的时候，我就很感激爷爷，他每天不分日夜地给我做饭做菜，我真应该感激他。
周末的一天，爸爸带上我和我的折叠自行车到钱塘江边道路上学骑车。
我在爸爸的帮助下上了车。爸爸一只手扶着自行车后座，一只手扶住我肩膀。他一边教我用力踩脚踏，一边将我和自行车往前推。一开始我左晃晃右晃晃就是骑不好。爸爸于是手把手地教我，并且叫我不要着急。我在爸爸的推动下慢慢地找到了骑车的感觉，没过多久就累得气喘吁吁。
爸爸叫我休息一下，我看见爸爸累得满头大汗。我想帮他擦一下汗，爸爸高兴地把我抱起来，又抛向空中。我乐得哈哈大笑，笑声越过钱江，穿过云层，飞向无边无际的天空。
休息一会后，我继续上车。差不多一上午过去了，我越骑越有感觉，越骑越好。我用心地骑着，呀，好像好长时间没听见爸爸的声音了。我好奇地一回头，只见爸爸离开我好远，正笑咪咪地看着我骑。原来他早已放开了手，没扶着我和车了。我这一看吓得呆了，摇摇晃晃地骑了几步，车和身体猛地失去平衡，狠狠地摔了一跤。我摸了摸摔痛的腿，心中抑制不住快要学会自行车的兴奋，顾不得痛坚持骑上了车。爸爸赞许地摸了摸我的头，夸我是个能干和勇敢的小孩子。
就这样，我终于学会了骑自行车。
周末的一天，爸爸带上我和我的折叠自行车到钱塘江边道路上学骑车。
我在爸爸的帮助下上了车。爸爸一只手扶着自行车后座，一只手扶住我肩膀。他一边教我用力踩脚踏，一边将我和自行车往前推。一开始我左晃晃右晃晃就是骑不好。爸爸于是手把手地教我，并且叫我不要着急。我在爸爸的推动下慢慢地找到了骑车的感觉，没过多久就累得气喘吁吁。
爸爸叫我休息一下，我看见爸爸累得满头大汗。我想帮他擦一下汗，爸爸高兴地把我抱起来，又抛向空中。我乐得哈哈大笑，笑声越过钱江，穿过云层，飞向无边无际的天空。
休息一会后，我继续上车。差不多一上午过去了，我越骑越有感觉，越骑越好。我用心地骑着，呀，好像好长时间没听见爸爸的声音了。我好奇地一回头，只见爸爸离开我好远，正笑咪咪地看着我骑。原来他早已放开了手，没扶着我和车了。我这一看吓得呆了，摇摇晃晃地骑了几步，车和身体猛地失去平衡，狠狠地摔了一跤。我摸了摸摔痛的腿，心中抑制不住快要学会自行车的兴奋，顾不得痛坚持骑上了车。爸爸赞许地摸了摸我的头，夸我是个能干和勇敢的小孩子。
就这样，我终于学会了骑自行车。
从出生到现在，我学会了许多本领：溜冰，打字，画画，叠纸鹤。。。其中最使我难忘的是学自行车。
在一个周末的上午，爸爸妈妈在家的附近的公园里教我学骑自行车。我用手紧紧抓住扶手手，爸爸在后面帮我推。爸爸说：“三二一，可以开始骑了。”我的脚踏在踏板上，我向前一蹬，自行车就向前骑了过去。由于中心不稳，无法平衡，导致自行车翻到了。我一点都没哭，爸爸在旁边鼓励我说：“失败是成功之母。。”我笑了笑，在心里想，如果不站起来，那么就学不会骑自行车了，我应该努力学习，坚持不懈，争取把这个本领学会。第二次我骑自行车的时候，我已经吸取了上次的教训了。开始骑自行车了，开始的时候还有点慌，到后来越来越快，越来越稳。到最后我取得了胜利，我在心里想，原来只要坚持，就会有收获。最后我开怀大笑了，爸爸也是笑的不停。
原来不放弃，就是胜利娜！
这是一件很普通的事，却让我印象深刻----妈妈教我学诗。
有一次，老师在课堂上教了我《十五从军征》这首诗。我有点不太明白，对诗的含义不理解，背诵很困难。于是我就向记忆好的妈妈求助。在妈妈的指导下，我很快学会记忆方法，很快就把这首诗背下来了。
现在让我来告诉你诀窍吧!
首先，妈妈告诉我先明白这首诗出自何朝的诗人，在仔细阅读下面的古诗，先了解这首诗的大意，做到心中有数。其次，把诗中的词和字的含义弄明白，只有你真正地理解了全部词意，这样背诵起来就轻松多了!我觉着妈妈的办法不错，就开始学起来了。
在学习的过程中，我遇到有些字和词不明白它的含义，我从词典中查找了解到;如“松柏冢累累”中的“冢”是“坟墓”的意思。“兔从狗窦入”的“窦”是“洞”的意思。“雉从梁上飞”中的“雉”是野鸡的意思。---------只有理解了诗中每个字词的含义，就能轻松地背诵下来，而且印象深刻，不容易忘记。我试了试，可好了，不到一分钟我就背颂的滚瓜烂熟。
今后的学习生活中，我要更好的运用这方法，提高我的记忆速度，使我学习进步，受益终生。
今天，我学围棋。让我来告诉你们吧！入门围棋一共有二十一课，其中有开局的下法，逃子的要领和吃子的基本技术（一）和（二）等。
因为有几个二年级的同学，所以我们的围棋老师刘老师为了不让他们落课，就重新讲了第一课，从中我听明白了4000多年前的一个故事：原始末期，有一个聪明能干的帝王“尧帝”，他的儿子叫丹朱，小时侯非常贪玩，不爱学习，整天和小伙伴玩“打仗”的游戏，这既学不到知识，又容易受伤。有一天，尧帝想到可以用围棋来告诉他学习的重要性。
下课了，老师让我和孙一丹同学下围棋。老师说，消灭对方棋子20或者20颗以上可以得小红旗。我拿黑棋她拿白棋，可是我刚消灭她19颗棋，刘老师就说停了，我真希望晚放学10分钟，这样我即能消灭孙一丹的20颗棋子，又能得到小红旗了。