苏轼云:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”诗词者,发散了人的思维,拓宽了人的视野,丰富了人的见识。它,在无形中引导我、启发我、震撼我,伴我慢慢成长。
大约五六岁时,我就已经对唐诗宋词特别感兴趣了。嬉戏打闹、转转悠悠之后,我时常从我的小书架中抽出一本《唐诗宋词集》,静静地坐在椅子上,“饱读”诗词。父母总说,我小时候一天最听话的时候,便是在读诗词时。爸爸也会抽空陪我默读诗词,亦或是教我背几首浅显易懂的唐诗,诸如“危楼高百尺,手可摘星辰”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,“举头望明月,低头思故乡”……现在看来,这些似乎索然无味。但在小时候,读诗词的那一段时间,便是最美好的时光,它引导我去想象古老的故事,见识更多的事物,感悟更美好的情感。
三四年级时,诗词又带给了我更多收获。每天一回家,奋笔疾书写完作业,做完课外练习,我便全身心沉浸在诗词中。但这时,已不再像五六岁时,只是咿咿呀呀读着。总会稍有感情地朗读,并尝试着初步了解大意,如“露从今夜白,月是故乡明”抒发了杜甫的思乡之情;“落红不是无情物,化作春泥更护花”则表现诗人虽然脱离官场,依然关心国家的命运等。有一次作文比赛,我突发奇想,试着运用几句古诗词。真没料到,那次比赛我竟得了一等奖。老师的点评上还说我会恰当使用诗词,丰富行文内容。那一刻,我受到了启发:诗词也可以融入生活、文笔之中,让它为我所用,在现实中照亮我前行的道路,助我向人生高峰攀援。
时不我待,转瞬间我便成长为十三四岁的青少年。自然而然,我对古诗词的理解也更深刻了:读杜甫,一句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,让我深感他对豪门权贵腐败度日的讥讽;读刘禹锡,一句“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”,让我体会他对友人白居易遭贬的同情;读柳永,一句“黄金榜上,偶失龙头望”,让我感受他虽仕途不顺却豪迈乐观的情怀……这时,诗词在我眼中,是一种艺术,是一种历史沉淀,更是一种唯美。我不禁感慨:古人博大的襟怀,让我佩服;诗词丰富的内涵,令我沉醉。
拾掇那细碎时光,回望过往,而抚今昔,一种恬静、豁达、深邃之感油然而生。诗词者,乃是前人智慧、情思的凝聚,他们不仅是良师,也是益友,与之结缘,使人文有“笔墨气”,心有“豪壮情”。诗词如一杯清茶,袅袅四溢,沁人心脾;诗词似一泓甘泉,浅吟轻唱,流入心田;诗词是一片天,而我在天下渐渐远行。
我在诗词中成长-关于成长作文800字相关内容
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又是一个大雨滂沱的日子。天空乌云密布,雷电划过天际,紧接着一阵刺耳的雷声。有一些小孩听到雷声就“哗啦哗啦”的哭了,父母赶紧安慰他们。我的心好像被刺了一下。霎那间,风起云变,大雨似乎要从乌云里破蛹而出。行人慌张的四处逃走,打伞的人也加快了脚步…
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初读雪莱的诗,当然是译本,江枫译的。书面很是白净,雪莱的名字,也是如此纯净,当我读在了他的诗里,起初觉得用词很多,多到我想说一句眼花缭乱。有点看不懂为什么,很久以后却常常回想起,却又仿佛被那曾经读过的文字浸染了自己的心灵。有一种久久的音没有…
平庸给我们带来的是枯燥乏味;平庸给我们带来的是僵硬无趣;平庸给我们带来的是千篇一律,所以我们应该拒绝平庸。在这个世界上,有着许许多多的人,每个人都是不同的,可是总有那么一些人碌碌无为地活在这个世上。但也有些人生活的多姿多彩,远离平庸,他们可…
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总是在旅程中迷失了方向,心在远方,而却只驻足于当下。——题记一只雄鹰的成长,必然伴随着无穷无尽的磨难。从它们的出生开始,就注定了它与其他鸟类截然不同,拥有不凡的生命。它们出生之后,不是温室中娇嫩、艳丽但又脆弱的花朵,没有父母的倾心呵护,没有…
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“一路走来,你将给予别人什么?”面对今年中考语文作文题目里的询问,我也和考场里的学生一起陷入思考。回顾走过的日子,我渐渐清晰了我的答案。太阳的位置可变,但温暖人的心却始终没有变过。大地是宽厚的,只要你愿意付出,就会有沉甸甸的收获。诗人有云“…