我们的语文老师黎老师20多岁，个子娇小，黑亮的头发柔顺地披在肩上，声音清脆悦耳，听她上课就像听着山间奔流的叮叮咚咚的山泉在唱歌，让人身心清爽愉悦!黎老师是个与众不同的老师，在她的指导下，我对语文的兴趣越来越浓，我的语文成绩也在直线上升。
黎老师对工作满腔热忱，她不仅仅教给我们课本上的知识，还会拓展一些课外知识，比如说我最喜欢的“小古文”。每当我们遇到不认识的字，不理解的词语和句子，她都会耐心地给我们一一讲解。在她如春风细雨般的滋润下，我的面前仿佛展现出一幅幅美丽的画卷，引我进入青草地，放风筝;引我观赏夏日荷花，或红或白，亭亭玉立;引我轻嗅秋日菊花，其瓣如丝，清香四溢;引我感受风吹云散，明月初出，感受北风起，大雪飞，感受黄白二猫相斗的妙趣横生。每一篇“小古文”虽短短数语，却栩栩如生，清新隽永。黎老师把它们带到我的眼前、心里，让我深深地感受到汉语的优美!
别看黎老师长得很温柔，她可是个“严师”，常常对我们说“今日事，今日毕”，每次的任务都不允许拖到第二天。有一次，我的一篇课文没有背，放学的时候，黎老师让我留下来，背完了再走。我就像从天堂掉到了地狱，不情愿地走进办公室，黎老师让我多读几遍后再背诵。我读了又读，还是没有背出来。我又着急又害怕，心里烦躁不安，像猫抓一样。这时，黎老师好像读懂了我的心思，她放下了手中正在批改作业的红笔，从小山似的作业堆后面抬起头来，温柔地看着我，缓缓说道：“你首先要知道背书的方法，比如说你可以读得大声点儿，刺激自己的听力，让文字留下更深的记忆;你也可以把每一自然段的关键句尤其是首尾句记住，再串在一起，这样可能容易一些。”我点点头。
我照着黎老师的话去做，过了不多久，我果然全都记住了!我顿时觉得特别轻松，仿佛卸下了压在心上的大石头，心里更是溢满了欣喜!当然，我更感谢黎老师，对黎老师充满了崇拜，觉得黎老师简直太神奇了，寥寥几语的指点就让我轻松解决了背诵的大难题!黎老师轻轻拍拍我的肩，语重心长地说：“做任何事情都要讲究方法的，这样才能事半功倍!”我虽然没说什么，但默默记住了这句话。
离开时，我走到门口，回头看了一眼办公室，办公室已经空荡荡的，只有黎老师瘦小的身影伏在案前，依然在一丝不苟地批改着作业。啊!真是可敬的黎老师!
黎老师总是这么认真、负责、严格，引领我们走向知识的美丽殿堂。因此，她是我最敬佩的人!
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