我喜欢数学课，因为数学课摆动数字，就像玩积木一样快乐；我喜欢英语课，因为英语课可以大家一起对话，还可以互动；我喜欢美术课，因为美术课可以玩彩泥，做笔筒等物品，十分有趣；但我唯独不喜欢语文课，十分枯燥无味，可这次语文课，使我爱上了语文课，因为这节课使我懂得了“珍惜。”
“叮铃铃……”上课了，语文老师缓缓地走进教室，对我们说：“同学们，今天我们一起来上一堂人生哲理课。”大家异常兴奋，但又一脸疑惑，什么是人生哲理课呢？大家都乖乖地坐好，听从老师的安排。
老师说：“请同学们拿出一张纸，下面，请你们在纸上写下五个令你难以割舍的名字，既不能多也不能少。”我想了好半天，终于写下了爸爸，妈妈，小红，郑老师，还有小明。写完之后，我们用疑惑的目光望着老师。
“好，写好了之后，进行下一个环节。从你写下的五个名字中划去两个。”听完这句话，我的心里有一丝疼痛，我犹豫不决，因为时间有限，最后只好划掉了小明和小红。
“现在，我们从剩下的三人中，再划去两个”。有同学说：“不是吧，还要划去两个人？”这时，我已经听见小东在哭泣了。我低下头，忍住眼泪划去郑老师和爸爸。
这时，我想起小明和小红陪我踢足球时的情景；我想起爸爸陪我一起玩游戏的情景；我想起郑老师帮助我的情景……我热泪盈眶，红了眼圈。
老师这时候慢慢地说：“如果我再让你把你把最后一个人划去了呢？”我忍不住失声痛哭。我在心里想：失去所有人，那么我会变得孤独。老师接着说：“所以你们要珍惜眼前的一切，这就是老师给你们上这节人生哲理课想告诉你们的道理。”
我永远也不会忘记这富有人生哲理的一堂课。从这节课中，我领悟了一个深刻的道理：我们要学会珍惜，学会珍惜我们爱的人。
学生：徐英博
指导：穆老师
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