我最心爱的一本书_小学记叙文550字

更新时间:2023-02-04 17:47

放在我枕边的这本书,《地心游记》是我最心爱的一本书。

一天,我在放学回家时无意中看见了书店里正放在书架上的《地心游记》这本书,我曾经在学校的图书馆里看见过这本书,早就想借了,可惜每张借书卡只能借3本书,我4年级上册借的3本书,至今未还,现在看到这本书,别提有多高兴了,我当时就缠着妈妈给我买,妈妈说:"我们家都已经整整3书架的书了,再买,你打算放在哪?"我像个泄了气的皮球似的,心想,小气鬼,你不给我买自己也能买,我一看这本书的标价:25大洋,这对我来说可是一笔巨款,回家后,我数了数我存钱罐里剩下的钱,才五个硬币,就在我想怎样才能赚到更多钱时,妈妈叫我了:"姜涵芊,去把圆圆(我妹妹)的头洗一下。"我脑子里立刻闪过一个赚钱的好办法,我对妈妈说:"你要给我5块钱的工钱。""不行,最多4块。""5块。""4块。""5块。""4块。""4块。""5块。""好,就5块。"妈妈就这样被我套路了。"还要15块。"我小声嘀咕着,"如果照这样算,每天赚5块,还要三天。"三天过去了,我拿着25块钱,像只小兔子一样,一蹦一跳地来到书店,买下了这本《地心游记》,每天睡觉前我都会把这本书放在枕边,不然我就会睡不着。

一天放学回家,我看见妹妹在画画,我以为她用的是我不要了的练习本,走进一看,竟然是我最心爱的《地心游记》,我大发雷霆,一把抢过妹妹手里的书,对她大声责骂:"你不知道这是我最心爱的书吗?⋯⋯。"我看见妹妹的眼里闪着泪光,就不骂她了,好在妹妹用的是铅笔,用橡皮擦掉就好了。

高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。"这就是我和我最心爱的书的故事。

我最心爱的一本书_小学记叙文550字相关内容

小学一年级学生写作能力的训练_小学作文指导

低年级学生要不要进行作文基本功训练,对于这个问题,不少教师思想模糊,至于如何搞,更是缺少研究。而《小学语文课程标准》明确指出:小学低年级要培养学生写话的兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。从这可以看出一年级…

想象作文写作技巧_小学作文指导

一、问题的提出小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。一篇作文从本质上说,就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止,许多学生把作文练习视为畏途,教师把作文教学当作一大难题。究其原因,主要存在两个盲点:…

小学作文指导:写作应“三多”为好

许多同学都想把作文写得好一点,但总觉得学好作文不容易,有什么办法使作文的水平提高快一些呢?许多文章写得好的人都有这样一点经验:写作文要三“多”。首先是:多阅读。就是要大量地广泛地阅读。阅读愈多愈广、愈认真,就愈有助于写作能力的提高。阅读可以…

小学作文怎样按事物的发展顺序写_小学作文指导

说话写文章都要有次序,如果颠三倒四。别人就听不清楚,看不明白。凡是叙述事情的文章,或者以事情写人的文章,都可以按事情发展的顺序来写。因为任何事情都会有一个从发生、发展到结束的过程,这就是事情发展的顺序。按照这种顺序,一步一步地写,就能清楚、…

小学生状物作文的写作方法_小学作文指导

状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…

设问作文法_小学作文指导

一:知识讲解A.找原因的设问句设问作文法,是使用“自己问自己一个问题,然后自己把这个问题回答出来”的方法写作文的。学习设问作文法,首先要学习基本方法。设问作文法的基本方法一共有三个,现在我们先学习设问作文法的第一个基本方法,它的名字叫找原因…

想象作文的成功技巧_小学作文写作指导

想象,就是继续沿扑一种事物或现象设想下去,设想出不在眼前讯新事物或新景象。示例:1、看到鲜关的大草幕,我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。2、看到池特里挨挨挤挤的荷花,我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花,穿着雪白…

小学想象作文的写作技巧_小学生写作指导

想象。就是继续沿扑一种事物或现象设想下去,设想出不在眼前讯新事物或新景象。示例:1、看到鲜关的大草幕,我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。2、看到池特里挨挨挤挤的荷花,我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花,穿着雪白…

小学作文段落之间该怎样过渡_小学生写作指导

初学作文时,有的同学虽然学会了分段.但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,…

小学生写作必须的段落过渡法_小学作文指导

初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,…

小学作文分类大全及写作要点_小学作文指导

【写人作文】1、抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合…

小学作文指导:作文中的细节描写

我想从小的角度来讲写作的基本问题。我研究当代文学,小说、诗歌、散文,和当代的作家也有一些交流。我们就从小的角度来讲作文。现在很多的一些专家和老师将一些文章讲得很无趣。我做了一个调查,现在很多的学生最不喜欢课本中鲁迅先生的文章。其实并不是鲁迅…