今天上课的铃声刚响，老师就急急忙忙走进教室，对着同学们说：“我们一起来做一个小实验!”同学们异口同声回答：“好。”
刚说完，老师就从桌子底下拿一张纸和一把尺子放在桌上。同学看了以后都觉得特别疑惑，心里都在想这是要干什么呀?
实验开始了，老师说：“首先把一张纸撕成很多小纸屑，我现在要请一位同学上来。”同学们争先恐后地说：“让我来!让我来!”老师先点了一位同学，接着拿尺子在他头发上疯狂摩擦，讲台下早就一片哈哈大笑。老师擦完以后，迅速地把尺子放在纸屑上方，但是什么都没有发生。老师说：应该是摩的时间太短了，再来一次。然后再拿尺子在那个同学头发上疯狂摩擦，但是这次同学们都没有笑，而是非常认真地看着。这次大概摩了十几秒，同学们都目不转睛盯着看会不会成功。这次当尺子放在纸屑上方，纸屑居然浮起来了，并且还有几片吸在尺子上。讲台下此时全是同学们的欢呼声，几乎整个校园里都是欢呼声。
突然有一个同学站起来问老师：“老师，这个原理是什么呀?”老师这是告诉我们：这是叫静电。静电是由电子、质子、中子组成的。在正常情况下，一个原子的质子和电子的数量相同，正负电平衡，所以对外表现出不带电的现象。但是由于摩擦，使原子的正负电不平衡，所以发生静电现象。同学们都明白了嘛?
同学们都点头微笑，非常开心。我们这节实验课就这样愉快地结束了。
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今天我们上了一节有趣的科学课，其中，微笑的鸡蛋这个实验十分吸引我的眼球。一下课我便以迅雷不及掩耳之势找来了实验材料：鸡蛋、蜡烛、白醋、容器。我先用蜡烛在鸡蛋上面“磨”，直至鸡蛋上面有明显的蜡烛印为止。随后将鸡蛋放入杯中倒入白醋，让白醋没过鸡…
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今天上午，语文老师给我们做了一次有趣的小实验。实验准备的材料有：玻璃瓶子、水、食用盐、筷子、勺子和一只生鸡蛋。老师先往瓶子里倒了大半瓶的水，然后手拿鸡蛋问我们：“你们猜，如果我把鸡蛋放入瓶中，鸡蛋是浮在水面还是沉在水底?”同学们议论纷纷：有…
上课了，老师笑眯眯地走进教室，大声说：“同学们，今天请你们回家做一次实验。”老师把题目写黑板上。同学们七嘴八舌地讨论开了，先准备哪些材料，该怎么做。我心里不禁打起了鼓，科学实验——用纸称凳子。同学们很诧异，几张弱不经风的纸怎能承受住一条凳子…
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“工作出聪慧，实践的重要性”。这是我今日做明德小学试验“鸡蛋浮起来了”后的体会。听了这一名称，你一定迷惑不解：鸡蛋怎么可能浮起来呢？假如你不敢相信，那就要我陪你一探究竟吧。放学后回到家，我迫不及待地准备好试验原材料，有一袋食盐、一只生鸡蛋、…
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夏天的荷塘，一片碧绿。“咦?荷叶上滚着几颗露珠，圆圆的，亮亮的，真神奇!”我好奇地问爸爸，“爸爸，爸爸，这是怎么回事，难道荷叶有超能力吗?”“如果遇到疑惑，要自己想办法，因为你已经长大了。”爸爸拍了拍我的小脑袋。回到家，爸爸递给我一个滴管、…
作文课，像有魔力，吸引着我们。今天，钟老师会带来什么惊喜?我们像一群小鸟一样，早早“飞”进了教室。老师一边呈现他的魔力袋：一根滴管、一个硬币，一瓶蓝色素，一杯水，一边说：“我们一起来做个小实验。”同学们一听，满脸问号：“这些东西能干什么呀?…
两千多年以前，有人请了一个画匠为韩非子画一张画。三年以后，画匠告诉韩非子：“画成了!”他一看，木板上只涂了一层漆，什么画也没有，便很生气，认为画匠骗了他。画匠说：“请你修一座房子，房子要有一堵高大的墙，再在这堵墙对面的墙上开一扇窗户。把木板…
俗话说“水火不相容”。可最近我竟然在《新闻大求真》节目上看到了一个有趣的实验——“蜡烛吸水”。蜡烛真的会吸水吗?我十分好奇，决定亲自做一下这个实验，来揭晓心中的谜团。百闻不如一见，说干就干!首先我准备齐全实验必不可缺的物品：一根蜡烛、一个托…
什么?瓶子会把鸡蛋吞进肚子里?正所谓“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”让我们亲自见证奇迹吧!一天晚上，妈妈带领我和妹妹一起做了一个有趣的实验。妈妈准备好煮熟的鸡蛋、一个瓶口和鸡蛋差不多大小的空瓶子、几根火柴、一个打火机。妈妈这是要干什…