五年级记叙文

心愿就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。它们都是善意的，是对未来的憧憬，而我的心愿是保护美丽的环境。

快看这美丽的世界，正在不知不觉中退化，许多动物正面临着灭绝的危险，就连清澈的河水也变脏了。大量树木被砍伐，山林变沙漠，这些都是我们人类一手造成的。

世界上有许多动物濒临灭绝：白犀牛，金丝猴，穿山甲，丹顶鹤，大熊猫……其实人类也是动物，而这些马上要灭绝的动物是我们的家人。我们要保护这些动物，使它们不会灭绝。

我们的生命之源――水，也受到了严重污染。有些河里有许多垃圾，塑料袋、塑料瓶堵塞了河道;工厂里的废水、臭水被悄悄地排放在清澈的河水里。水是人类生命之源，人可以七天不吃饭但不可以不喝水。我们不可以随意丢垃圾，应该让水变得越来越干净。

瞧，这绿油油的树木，真美啊!如果森林变成了荒漠，原本在树上幸福生活的鸟儿和其他动物也变得无家可归。更严重的是，人类可能因此失去自己的家园。我想起语文书上曾读过的一篇文章：村庄里的人们砍伐树木来打造家具，以此卖钱。而树木被砍伐后，森林的防护能力削弱泥土失去了根系的保护，一场大洪水来临，卷走了人们的一切。

尊敬的老师：

你好。

在我的学习生活中，您和同学是我学习生活中必不可少的好伙伴。

记得刚踏入学校大门，我从幼儿生活中懵懂进入小学，对学习没有一个清楚地认识，我每天上学都会心里心脏“蹦蹦蹦”的跳，生怕哪个内容没有学会，被提问到。每天都怀着忐忑不安的心情去上学，每天都会对自己说，又要学新的知识了。我的学习成绩一直不好，但在老师的教导和同学们的鼓励下，我对学习渐渐地有了兴趣。我在学习的海洋中快乐地畅游着，同学们和我一样，也在快乐中学习。

我喜欢上学，是因为在学校可以跟老师聊天，又可以跟同学们玩游戏，但主要是在学校可以学习好多知识。从踏入校门的那一天，我的心里就有一个念头，就是要好好学习，决不能掉队。但是我并没有做到，因为那时候把学习看的太简单了，我那时从一年级到四年级都很讨厌数学，但是现在我变得慢慢喜欢上了数学，因为我开窍了!我开始爱上了学习!

今天是“三八”妇女节，学校例行放半天假，本该手舞足蹈的我，却愁得不行。

“学校布置了一项特别作业!”老师强忍着笑，端着手机读道，“回家请对自己的妈妈说:‘妈妈!我爱您!’或‘女神!我回来了!’……”刚才还在庆祝放假的我，身体此时僵住了。后面的话，我愣是一句没听进去，脑中一片空白……这是什么作业啊。回过神来的我立刻进入了快速思索状态，怎么才能完成这项作业呢?

回家的路上，我思考着如何完成作业。首先，当然是要选说的话。我个人比较倾向于后者，因为前者太肉麻，而且我性格比较内向，又是一个大男孩这样说总觉得别扭，后者不但程度适中，“女神”的称呼既时尚又能增加些乐趣，还能逗老妈开心，绝对是两全其美的事情。好，就这么办!

我大步向家冲去。这时候才觉得平时布置的作业很简单，左一笔，右一笔，作业就写完了。今天学校布置这项作业，我看是存心为难我们高年级学生的。低年级的小孩子说起来多自然啊，可我已经是六年级，马上就要上初中了。

阳光是温暖的，呵护受伤的心灵。 阳光是耀眼的，照亮前行的路。 阳光是和煦的，给人力量。嗅着属于阳光的味道，和她坐在绿草如茵的地上。

从小就不喜欢跑步的我，更不喜欢被人超过的滋味，厌倦自己无论怎么努力却丝毫没有结果。每次运动员选拔时，我永远都将头埋得最低，躲藏在不起眼的角落里，让人无从发现，偏偏这次选到了我。

震惊，恐惧不安，织成了一张无边的网，把我笼罩在黑暗的深渊里，让我有点透不过气。“不要怕，你要相信你自己”她气喘吁吁地说，她是跑过来的!“来，我们一起练习，世上无难事，只怕有心人。”说完她向我伸出了手。这时我有点不知所措，犹豫不决。她满脸期待地看着我，“男子汉大丈夫，这点小事就退缩啦?”阳光顺着她的手照亮了我身旁的世界，或是因为她的笑容太灿烂，或是因为他的眼睛太明媚，又或是因为她带来了暖人的阳光。我鬼使神差地将手搭了上去，她牵着我在操场上跑着。听着风从耳边飞过的声音，好像在说："加油!孩子们，奔跑吧，希望永远就在前方!"看见她身后的长发左右摇晃着，闻着阳光温暖醉人的味道，我不禁觉得浑身充满了力量。

——读《亲爱的汉修先生》有感

我并不了解纽伯瑞儿童文学大奖，但是拿到《亲爱的汉修先生》这本书，还是十分迫切地把书从头到尾看了个遍。感觉这是一本像白开水一样无味的书，平淡而平凡。我很奇怪，这书为何能得国际大奖呢?它的特别之处又在哪里呢?于是我又仔仔细细地读了一遍。第二遍的感觉与第一遍截然不同，看似平淡的书信叙述方式把小雷伊的形象栩栩如生地刻画在纸上，里面的故事仿佛就像发生在自己身边的同学身上。看这本书如同喝一杯浓醇的普洱茶，越看越有味，我不由得爱不释手地又看了几遍，真是一本好书!

主人公鲍雷伊在小学二年级时听老师读了汉修先生的《狗儿快乐秘诀》这本书，便天真地写信给汉修先生;三年级时，他自己读了那本书，又给汉修先生写了信……就这样，他一直不断地和汉修先生书信联系，汉修先生还建议他假装给自己写信的方式写日记;雷伊渐渐长大，他的写作能力也越来越好，还获得了小作家征文荣誉入围奖。

简简单单的书信叙述方式，把雷伊、汉修、母亲、父亲等等人物刻画的十分饱满;雷伊和他的写作能力都在平凡中成长。在赞赏写作方式的同时，这本书还给我两个启示。

这是外公走后的第一个秋天。今年的银杏甚是金黄，似那天边的一抹金色的晚霞，一阵风吹过，银杏叶纷纷飘落下来，落在我的头上、肩上，仿佛一切都是那么亲切，又好像都变得那么陌生。我想起了那个满面带着慈祥笑容的老人……

记得外公生前特别宠爱我。那时，银杏树正是苍翠欲滴的时候，阳光洒在银杏叶上，一切是那么清新可人。每次我去外公家，早上起来，都会吃到外公用母鸡刚下的土鸡蛋给我做的煎蛋，外公以前是部队里的厨师，会做很多拿手菜，虽然他因年迈和疾病导致手抖得很厉害，但是做的菜依然是那么美味，让人欲罢不能。

今年夏末秋初之时，外公患了胃溃疡，我还记得他手术后的那个微笑，是那么慈祥，那么坚定。仿佛那场手术完全没做过一样，可是就是这样一位坚强的老人，却难以逃脱死神的魔爪。

每当我吃着香喷喷的饺子，就会想起第一次包饺子时的乐趣。

寒假中的一天，我起的很早，刚穿好衣服来到餐厅就看见妈妈在包饺子。只见妈妈包的饺子一个个圆鼓鼓的，像一排排小元宝。我也想包，于是我向妈妈说出了自己的想法。妈妈笑着说：“你哪是包饺子，你是往肚子里面包。”

不就是包饺子嘛，能有多难?不就是蘸点水，包点馅儿，再捏一捏嘛。这么想着，我洗了手，就来到餐桌边开始尝试包饺子。我拿起一张饺子皮，放上馅，再把皮对折捏合起来。早就听奶奶说过：“包的时候皮一定要捏严实，否则可就要吃疙瘩汤了。”于是我用力地捏呀捏呀……啊，不好了，饺子馅从“肚子”里被挤出来了，我急忙拿起另一张皮裹了上去，接着捏呀捏呀……不巧，汤又从另一处淌了出来，我慌忙地又拿起一张皮补了上去，就这样凑凑合合地包上了这个饺子。你瞧，它虎背熊腰，简直像个“将军肚”。

看来包饺子没有我想象中那么容易，我只好虚心地看着妈妈熟练的手法。妈妈左手拿皮，右手铲馅，然后把饺子握在手心之中，捏紧。我照着妈妈的样子包，但是我包得还是不好，奇形怪状东倒西歪，饺子哪里像金元宝，倒像个醉如烂泥的酒鬼。

我把饺子皮一扔，生气地走了。妈妈看到了，走过来对我说：“失败乃成功之母，你不要因为有了困难就选择放弃，我们再多试几次。”听了妈妈的话，我不好意思地低下了头，又重新走回餐桌练习包饺子。

相信大家都有心儿怦怦跳的时候，有的是因为紧张，有的是因为害怕，还有的是因为激动。我心跳加快，是因为害怕，那是我第一次一个人睡觉。

记得那天吃过晚饭，我鼓起了勇气，对爸爸妈妈说：“今天晚上我要一个人睡觉。”爸爸说：“好啊，你不怕吗?”我拍着胸脯说：“当然不怕啦!我是小小男子汉，这点儿小事还能难倒我吗?你们就看我的表现吧!”

晚上，我走进卧室，故作轻松地把门关上，拉上窗帘，然后把灯也关上了。顿时，屋里黑洞洞一片，天啊，怎么空落落像无底洞一样。我连忙跑到床上，像缩头乌龟一样一下子躲进了被窝里。过了一会儿，我试着把头从被窝里探了出来，居然看见了一双又黑又大的眼睛在目不转睛地盯着我。我吓得脸色苍白，直冒冷汗。心想：是不是有小偷躲在床底下，那双眼睛盯着我是不是在给小偷传递信息，是不是在告诉小偷现在可以开始动手了?我不敢想了，越想越害怕，心都快提到嗓子眼了。

我的脸上流下了豆大的汗珠，虽然房间里一切照旧，可我的心儿却怦怦地跳个不停……我该怎么办呢?去找妈妈来陪我睡吧?不行，她一定不会同意的，而且爸爸一定会笑话我的。可我真的好害怕……

——读《绿山墙的安妮》有感

学会用爱关怀别人也是一种无形的快乐，用爱关怀别人建立于心灵与心灵的沟通。

----题记

人世间是用“爱”组成的。关爱他人，关怀他人，不仅能给他人带来幸福，也能给自己带来快乐。那么，爱和关怀不就是世界上最甜美的吗?

暑假里，我读了一本感人肺腑的书名叫《绿山墙的安妮》书中讲述了一位善良的马修收养了一位纯真的安妮，她由于不断的闯祸，又不断地做错了事，并改正了错误，在亲人朋友,以及老师爱的关怀下，健康快乐的成长了，帮助安妮走上了幸福的人生之路。安妮是一个活泼可爱的孩子，他长着漂亮的长发，她因为自己长着的是红色的头发而感到无比自卑，

当他感受到身边的人给了他温暖及爱的关怀时，已经不再像是往常那样自卑了，变得开朗了起来，当他犯错时，马修和马瑞拉都不会去责怪他，而是给他了爱的关怀。让他顺利地步入了人生。感受到了人世间的亲情与美好。

我和妈妈经常吵架，都是为了一些小事而吵架。