星期三的下午，学校安排了一节航模课，前一天老师在班级的群上通知说今天要带无人机，但是爸爸妈妈却没有一个人告诉我，所以按我平时上课的习惯去上学了。
下午航模课到了，我看见别的同学都有带无人机，而我却没有。我急了，心想找老师会被批评，又没有电话手表通知家长。哎，到底要怎么办呢？我怕老师发现，所以默默地躲到了班级的最后一排，我心里忐忑不安，心想万一老师要求我们去操场集体活动该怎么办呀？如果老师走到后排看见我怎么办？如果老师看到我没带无人机怎么办？
时间一分一秒过得很慢，好不容易熬到了下半节课，老师真的说要集体活动，同学们都欢呼跳跃了起来。我想这回完蛋了，我没带无人机的事老师马上就要发现了。就在这时，操场上走过来一个熟悉的身影——爸爸把无人机送过来了，而且向老师说明了原因，我想爸爸一定是看到群里要带无人机的信息了。“yes！”我一下子开心地跳起来，老爸来得太及时了。
它是我快乐的天使，能消除我的无聊。它就是爸爸在抖音上给我买的无人机。
它的零件超多，我和爸爸研究了一个多小时才安装完成。它还带有高清摄像头呢，可自动连接GPS手机，飞行的高度也是很惊人的!它主要靠遥控器操作，如果在晚上玩，这无人机还会发出七色光，真是酷毙了。
终于完成了一天的任务，晚饭后我拿着无人机一蹦一跳地找我的“铁哥”张成锦玩，他见我带了无人机，那高兴劲儿简直无法形容。我正要教他怎么玩时，他却吹牛说：“老李子，玩无人机我可是高手，不用你教!”俗话说的好“帅不过三秒”，刚开始他就被“打脸”了。无人机根本不按他的操作飞行，完全失控——满天飞，迫不得已，无人机只好迫降，并重重地摔了一跤。这时，“铁哥”张成锦像犯了错的孩子一样，认真的听我讲解每一步操作。第二次玩顺畅多了，可他便贪心不足，要吓吓我，没想到无人机居然往小树林的方向飞。我叫他停下，他不但不听，还提速了，我的心都要提到嗓子眼了。一时间无人机没了踪影，也不知藏在哪棵树的后面。正当我着急时，“呼”的一声，无人机安然无恙地降落在我眼前，好像在跟我报平安似的。这回我真的相信“铁哥”张成锦操作无人机的能力呢!
愉快的玩耍总让我忘了时间，这时妈妈已经骑着电瓶车准备接我回家了。
我爱我的无人机，它不仅增添了我的快乐，也锻炼了我的反应能力。
周末在科学探索中心游玩时，我发现了一种神奇有趣的玩具，叫“UFO”。我是一个看到什么就想要什么的小眼馋，二话不说，赶紧让爸爸在网上淘了这个玩具。
奇妙的“UFO”终于到货了。我怀着激动的心情，立马打开了包装盒。我的眼睛里立刻充满了光芒。这个玩具简直和电视上外星人的UFO一模一样。它有四只又短又小的腿，四个眼睛圆滚滚的。它的大脑袋足足有一个大苹果那样大，这个大头上上下下，左左右右，都是用塑料做成的网，那网又宽又密，多而不乱，仿佛是蜘蛛做成的艺术品。在这脑袋的周围，还有一个圆环，只要你轻轻地按一下开关，圆环就会发出耀眼的人彩色灯光，仿佛一道环形的彩虹。中间有数个黑色的螺旋桨，那应该是它的翅膀吧！
快点！快点！我要去看看它的本事了！我拿起“UFO”，冲出了家门。我往上一抛，像把五颜六色的鲜花送上天去。UFO好像听懂了我的意思，加大了马力，螺旋桨飞速地转了起来，犹如电风扇，送来了无比的清凉。UFO起飞了，飞得越来越高。我把手往下一挥，它就像机器人会听懂指挥，立刻往下飞去；我的手向左摆，它就向左冲去。糟了，马上就要撞上对面的墙壁了，我心中一慌，我的身体像失去了控制，上下乱摆，可聪明的UFO并不需要你担心，它立刻向后退去！
哈哈！这UFO不仅给我带来了无穷的乐趣，还让我知道了风力的巨大作用呢！
我有一个心爱之物，它是——无人机。
它是在我家附近的超市买的。在我写完作业的时候才会和它玩。或者，是在我心情不好的时候和它玩。算起来，这架无人机，已经陪伴我两年了。我把它当做知心朋友。
这架无人机特别的好玩，只要你按一下无头模式，加上定位模式，它就可以从远处，按你的设置路线，飞到手里。它飞行的时候。噪音不是很大，看上去它特别小巧，灵敏，容易掌握玩的要领。
这架无人机，就是有一个不好的地方：每当飞行时，超过100米就会失去控制，到处乱飞，根本就控制不了它。
这样，无人机一旦到处乱飞，它的机翼就可能会弄伤人，或者把自己碰撞坏。
不过，这架无人机也有它的好处：那就是它，体积小，力气大。可以拉10斤重的东西不说，它还可以给别人送去想要的东西。当然，不能超过100米远，也不能超过10斤重。
这架无人机陪伴我度过了许多有趣的日子。
我喜欢的心爱之物——无人机。
它是我快乐的天使，能消除我的无聊。它就是爸爸在抖音上给我买的无人机。
它的零件超多，我和爸爸研究了一个多小时才安装完成。它还带有高清摄像头呢，可自动连接GPS手机，飞行的高度也是很惊人的!它主要靠遥控器操作，如果在晚上玩，这无人机还会发出七色光，真是酷毙了。
终于完成了一天的任务，晚饭后我拿着无人机一蹦一跳地找我的“铁哥”张成锦玩，他见我带了无人机，那高兴劲儿简直无法形容。我正要教他怎么玩时，他却吹牛说：“老李子，玩无人机我可是高手，不用你教!”俗话说的好“帅不过三秒”，刚开始他就被“打脸”了。无人机根本不按他的操作飞行，完全失控——满天飞，迫不得已，无人机只好迫降，并重重地摔了一跤。这时，“铁哥”张成锦像犯了错的孩子一样，认真的听我讲解每一步操作。第二次玩顺畅多了，可他便贪心不足，要吓吓我，没想到无人机居然往小树林的方向飞。我叫他停下，他不但不听，还提速了，我的心都要提到嗓子眼了。一时间无人机没了踪影，也不知藏在哪棵树的后面。正当我着急时，“呼”的一声，无人机安然无恙地降落在我眼前，好像在跟我报平安似的。这回我真的相信“铁哥”张成锦操作无人机的能力呢!
愉快的玩耍总让我忘了时间，这时妈妈已经骑着电瓶车准备接我回家了。
我爱我的无人机，它不仅增添了我的快乐，也锻炼了我的反应能力。
同学们，你们知道无人机吗？顾名思义，就是没有人驾驶的机器。你们相信有这个东西吗？有，而且用处不是一般的大。
无人机表面看上去就像我们的遥控飞机。上面有4根细细的螺旋桨。
我们都知道快递吧！快递员们每天都在拼命地送信件，虽然有车子，但一天也送不上几件。怎么办呢？
在这个时候，无人机就有了很大的作用。只要把快递装在无人机上。用手机给它定位，让它起飞。慢慢的，无人机起飞了，一米，两米，三米。。。。。。无人机离开了地面，它摇摇摆摆地到达了高空。渐渐地，无人机在天空中形成了一个黑点。最后就看不见了。而送快递的人呢，就坐享其成。不费吹灰之力就送了一个快递。当然，过不了多久，无人机就会回来。这样既方便又快捷。
无人机还是所有摄影爱好者、动物学家的福音！当人们无法到达山峰进行拍摄时，就可以用无人机。在无人机上装上摄像头，再安上定位装置。让他在山峰周围录像。这样质量既好，又不麻烦。它还能拍到人类无法踏足的冰川、高地等。
还有一个谜题，你们解得开吗？动物世界这个节目里近距离拍摄狼、鳄鱼、豹子、老虎。。。。。。等凶猛动物的摄影师是谁吗？哈哈，当然还是无-人-机了！
在无人机上安摄像头就行了。如果动物要去攻击它，它就灵活飞向空中。这样，拍起来就方便多了。
今天，是一个阳光灿烂的早上，我起了个大早，去参加行文教育的户外课，这一次户外课，我们去易飞无人机基地，下面就由我来给大家介绍一下吧。
说到“无人机”，我这是第一次玩，我们来到易飞无人机基地后，我们先参观了无人机馆，在那里，那些无人机可帅了，大大小小的，好像一只只老虎一样。然后，我们来到了无人机室里，首先，老师给我们讲解了无人机的知识，我知道了无人机有七种分类，无人机可以拍照、灭火救人、还可以用来运货等等。你看无人机的功能是不是很多！李老师讲完后，我们就开始在电脑上模拟演练操作无人机，一开始的时候，我还不熟悉，一起飞，就降落，到最后，我越玩越起劲，我开始可以很熟练的操作了，我很骄傲，又很自豪。
模拟完过后，我们就开始真正的操作无人机，一开始我仿佛是一只小小的蚂蚁一样，不敢真正的操作无人机，怕我操作无人机的时候，无人机不小心掉了下来，后来，我大吃一惊，原来旁边还有一个专家，教我们真正的操作无人机，我顿时把心放了下来。啊！我操作无人机的时候感觉好轻松啊！突然，专家说：“快点，往左边推，无人机快撞上建筑物了！”这时，我才发现，我马上往左边移，无人机保持了平衡，“啊！好险啊！”我叹了一口气说道，后来老师给我发奖状，还拿了奖牌，我又开心，又自豪。然后，我们恋恋不舍地回家了。
今天又是阳光明媚的一天，我仿佛看见了太阳公公在对我笑。我带着开心的心情参加了一次无人机之旅。
我和行文教育的同学们来到“易飞无人机科技馆”后我们听老师讲解了许多关于无人机的知识。接下来我期待的无人机模拟演练开始了！我们拿着专门的遥控器开始操纵电脑里的无人机了，我一次又一次的失败，终于我可以飞的特别好了！虽然是假的飞机和假的场面，可是和真的相比几乎没有什么两样！
最激动人心的时刻来了！我们开始操控真的无人机了！老师先给我们讲解和演示了无人机的操控，我一看无人机“哇！真大！我似乎都可以坐上去，而且还不会烂哩。”开始操控了，老师教我们前后左右的飞。到我了，只见无人机越飞越高、越飞越远。我抬头一看无人机只有大拇指这么大了，因为一直发出“嗡嗡”声，好多人都把无人机看成蜜蜂了。我终于会开无人机了！这时我已经被晒得汗流浃背了！果然是有付出才有收获啊！
我们又回到了室内，老师给我发了一个大大的奖牌和一张荣誉证书，当我拿到他们时既开心又兴奋，心里比吃了蜜还要甜。
这是一次开心的旅程，是一次令我懂得了知识的旅程，还是一次奇妙的旅程，通过这次旅程我知道了科技的高端，我一定要好好学习，以后一定要让世界生活更美好。
今天，我们行文教育的小行者来到了易飞无人机科技中心，探索无人机的奥秘。
来到易飞无人机科技中心，映入眼帘的是一栋栋大楼。四周一片寂静。我们安静的跟着老师，来到了一间电脑室。一位老师走上讲台，给我们讲了一节关于无人机的伦理课。我津津有味地听了起来。我一直不知道，什么是无人机。原来，无人机就是利用遥控器，而不用人坐上控制室的小飞行器。利用无线电遥控和自备程序装置操纵的飞行器。而且，我还知道了无人机还分很多类呢！有运货的、农业类的、有警用类的、还有消防类的……最常见的就是摄影类了。
上完论理课，接下来就是电脑模拟飞行了。我很激动，小心翼翼地拨动遥控杆，在老师的指导下让无人机飞上了天空。没飞多高，无人机就像喝醉酒似的在空中摇来摇去。摇了几下，就落下去了。看看别的同学，已经把无人机升上天了，我既佩服又羡慕。我心有不甘，重新尝试去开无人机，可无人机又重演了上次的经历。好几次我都没成功把无人机飞上天，就在我快气馁时，我身边的同学不停地对我说：“加油，你可以的！”在她的鼓励下，我让我的无人机飞上了天空，还飞到了七十米高！我十分自豪。
在这次活动中，我收获到了许多关于无人机的知识，感到了科学的发达。这真是难忘的一天！
今天我们四年级户外课，老师带着我们上了大巴车，一场短途“旅行”就开始了！
大巴车上了高速，同学们一个个都无精打采，可外面却是一反常态的阳光明媚，我为大家捂耳朵唱起了“惊天地泣鬼神”的好汉歌。
经过了半个多小时的“奔波”，我们终于抵达了易飞无人机科技中心，老师带领我们来到了位于三楼的模拟器兼讲座室，老师给我们讲起了无人机的知识，无人机的应用、无人机的种类、还有无人机的操作等……不过这些我在以前的“无人机夏令营”里面学过了，所以我并没有很注意在听，倒是模拟器，除了以前的无人机训练就没玩过了，早就手痒痒了。老师讲完了讲座，发出了开始的指令。我立马以迅雷不及掩耳之势将遥控器抢到了手，开始了娱乐，我用的是水上飞机，在空中盘旋，转向，超低空……各种炫技，好一阵子我的同桌都目瞪口呆。
玩够了模拟器，老师就准备带我们去吃饭，一阵大快朵颐后，我们就开始玩起了真机操控。下午的太阳依旧很强烈，火热的太阳衬托着我们热烈的好奇心。等了许久，终于到我了，老师手把手的教我操纵，什么？我上过无人机夏令营却不会操纵？不不不，我们这次操纵的事6轴的大型无人机，我小心翼翼，生怕出什么差错，整个过程中，我的心一直是吊着的，一直到老师叫我放手，我才放松下来。
夕阳初现，一天的时间很快就过去了，我们踏上大巴，恋恋不舍地望着科技中心。