刚刚接触到这本满是学术言论的书，我是抵触的，觉得这书不是与我“同一世界”的事物。但毕竟是必读书目，在老师的引导与同学的陪伴下，我慢慢靠近它，渐渐发现自己改变了对《乡土中国》的看法。
它不像我以为得那样生涩难懂。文中常有生动的实例，如“文字下乡”一篇提到，教授的孩子虽在学校成绩好，被夸聪明，但与乡下孩子在一起捉蚱蜢时，却远不及他们灵活敏捷，这有力阐释了一个人的知识文化水平与个人所处环境的需要有关，乡下人也并非愚的道理。
它不像我以为的那样远离生活。“差序格局”一篇中提到“我们的格局好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹”，想想自己的生活，的确拥有与自己关系远近不同的人形成的如“波纹”般的交际圈。
它更不像我以为的那样平淡无趣。这本书充满了富有浪漫亦或哲理意味的句子。“从个人说，这个世界不过是个逆旅，寄寓于此的这一阵子，久暂相差不远，但是这个逆旅却是有着比任何客栈、饭店更杂复和更严格的规律……只此一家，别无分店。”，“一个孩子在一小时中所受到的干涉，一定会超过成年人一年中所受社会指摘的次数。在最专制的君王手下做老百姓，也不会比一个孩子在最疼他的父母手下过日子为难过。”……它们激起我对此书的阅读兴趣，同时引发了我更深刻的思考。
“我敢于在讲台上把自己知道不成熟的想法，和盘托出在青年人的面前，那是因为我认为这是一个比较好的教育办法。我并不认为教师的任务是在传授已有的知识，这些学生们自己可以从书本上去学习，而主要是引导学生敢于向未知的领域进军。”通过此书我也了解到，作者费孝通先生，原来是这样一位富有勇气与探索精神的开拓者，着实令我敬佩不已。
在这本书中，还有令我印象最为深刻的一句话：“我们的民族确是和泥土分不开的了。从土里长出过光荣的历史，自然也会受到土的束缚，现在很有些飞不上天的样子。”在如今这个飞速发展的时代背景下，乡土社会这种中国人民世代繁衍生息形成的固有结构，是保存还是被改变……大概会引起很多人的沉思吧!
《乡土中国》一书，让我收获了很多，在我的学习生涯中留下了浓墨重彩的一笔。
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我的中国梦演讲稿700字亲爱的老师、同学们：大家好！什么是梦想？什么是中国梦？现在大家都在讨论中国梦，同学们有没有想过真正的中国梦是什么？“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这句梦想…
这几天看了关于钓鱼岛的新闻，让我非常的气愤，这使我对日本人更加的痛恨。人们都知道，中国是礼仪之邦，什么事情都要谦卑礼让，做什么都讲究和平，这是我们国家所要的根本。但就因为是这样，才使别的国家敢任意的欺负我们，占有我们的领土。如果我们是一个野…
请带着你那该死的情绪往上爬。——题记青年是什么，是国家的脊梁。青春又是什么，是人生最宝贵之期也。在我们青年时期，会有懵懵懂懂，会有对新事物的向往，会有无数挫折，但当经历过一些事情后，会学会成长，成长之后会有收获。其实每一条路都会有出路，可以…
为什么戴上电话手表，妈妈就知道我在哪?为什么打开汽车导航，爸爸就知道离目的地还有多远，路上会不会堵车?为什么每天晚上七点，大家都会准时的收看《新闻联播》，难道全国人民的钟表都是一样的准吗?生活中，还有很多很多的为什么困扰着我。但今年暑假，当…
“大漠孤烟直，长河落日圆”，正是唐代大诗人王维的诗句让我对祖国的西北地区充满了向往。暑假期间，我兴致勃勃地阅读了《刘兴诗爷爷给孩子讲中国地理——西北地区》，这本书让我对西北地区有了更加深入的了解。刘兴诗爷爷对革命圣地延安的介绍，让我满怀激情…
今年暑假，我看了很多课外书，有《阿凡提的故事》、《列那狐的故事》、《非洲民间故事》、《神秘岛》《中国民间故事》等等。我最喜欢《中国民间故事》这本书，这里面的故事丰富多彩，包罗万象，让我爱不释手。这些故事有的讲惩恶扬善的，有的讲善有善报，恶有…
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读史可以明智，知古方能鉴今-《中国古代历史故事》读后感800字
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唐太宗曾说：“以古为镜，可以知兴替。”我认为历史除了影响过去，也可以影响现在，造就现在生活所拥有的方便。若不是仓颉整理出了文字，我们现在可能没办法用文字互相沟通；若不是蔡伦创造了纸，文化无法传承，我们现在可能没有那么多的便利，若不是“缠足”…