关于相信的作文,描写相信的作文

我被批评过，指责过，但最让我痛苦的还是被冤枉的滋味。

自从进了大队部，我就要写稿子，并且每周一晨会时要播报。一次刚好轮到了我，而我又是第一次，再加上没人给我指导，我在家都没有思路。给大队辅导员发了条信息，竟然没有回复，周一我也只能空手去大队部了。大队辅导员见我没稿子，朝我破口大骂，还差点把我撤了。本来我也想说明原因，这次是我不会操作，也没人为我提供思路，明明不怪我！但她说话很快，脾气暴躁，我不敢开口，只有挨骂的份。

不光是老师，就连同学们都不信任我。每次我想和同学们玩游戏，他们就是不肯，说：“你经常不遵守游戏规则，我们不欢迎你！”然后气呼呼地从我的视线中消失。没办法，我抱着被冤枉的心情回教室看书去了。说实话，我曾经并没有不遵守，一直都按规则玩耍，我也只是调皮一点儿，根本没有同学们想的那么坏呀！可他们为何如此说我呢？

不仅在学校，连家里我也没有得到信任。比如在英语录音的时候，我明明把单词读得正确而连贯，但爸爸却说我读得不够好，还让我每天学习一小时的英语，背许多单词。其实老师给我的评价已经是“优”了，而且还没有原音，这让我怎么进行对比啊！我忍着没说，因为这会招来更多的麻烦。

我在别人的眼中，难道一点儿也不值得信任吗？我会做到最好，但有一个要求——请相信我！

暑假就这样在不经意间即将结束，同时结束还有我这个阶段的跆拳道学习，这也就意味着——即将考级。

考级前一天晚上，我心里充斥着复杂的情绪：有临近考级的紧张，也有想要证明自己的迫切，当然，更有对自己能力的信心。这些情绪就像是被打翻的颜料盒，让我的内心有些杂乱。

第二天，我早早来到考级点，静静地等待着。前面的学员一个接一个进入考场，又一个接一个走出考场……终于到我了，上场的那一刻，一直干扰着我的情绪突然就安静了下来。那一刻，我的脑海中一遍遍浮现之前所学的知识。随着教练一声令下，我跳动起来，那些动作就像是刻进了我的身体里，一步一步、有条不紊地随之而出。到最后二段跳踢穿木板的时候，我按照教练教过的步骤，用尽全力猛踢过去，木板被我踢得四分五裂，我听见了考场外的惊呼。“台上一分钟，台下十年功。”在这一刻，我深深体会到它的含义。只有我知道，这一个学期流过的汗水有多少;只有我知道，这份成绩的取得多么不容易。但也是这一刻，迎着赞赏的目光，我知道这是属于我的舞台。等走出考场，我才后知后觉地发现自己腿软了，但这丝毫也不影响心中那份热烈的自信。

流星划过天际的那一刻炫彩夺目，但是它为之付出了以生命为代价的努力。我为这次考级，付出了一个学期的努力，而我也相信：这一次，我一定能行!

“水滴石穿，绳锯木断。”因为有坚持，我们感受到了成功的欢乐，因为有坚持，我们学会了向优秀看齐……自信的魅力是无穷的，因为自信的力量可以让你战胜困难，让你到达成功的彼岸。

一个风和日丽的星期天，我和哥哥、爷爷、奶奶、伯伯……一起去姑爷家玩。那天，我兴奋极了，吃完早餐，我大声喊道：“快走啊!快走啊!”我之所以那么兴奋是因为奶奶昨天晚上说：“姑爷家的鱼可大可肥了，还有肥肥胖胖的鸭子，吃到嘴里，就像来到了梦寐以求的天堂一般。”对于我这种吃货，是极大的诱惑。我们坐上了车，准备出发了。“嘟——嘟——”车开动了。过了半个小时，我们才到。

我一下车，就看见眉毛笑的挤在了一起，嘴巴笑的成了月亮的姑爷。我向姑爷打了声招呼。说完，我们就开始讨论中午吃什么?我们商量出来后，姑爷说：“鸭倒是有，可是鱼没有，现在又没时间去抓鱼。”哥哥提议说：“要不，我们去钓鱼吧!姑爷在家做鸭。”我们都说好耶!

在成长中，难免遇到困难，但只要你相信自己，觉得自己可以克服困难，所有的问题就迎刃而解了。

那年夏天，我穿上旱冰鞋，戴上护具，在妈妈的陪伴下来到了小区的空地上，准备学习溜旱冰。我兴奋地松开了妈妈的手，开始溜冰，结果一个重心不稳，我摔了个四脚朝天。一旁的妈妈好像事不关己一样，默默地看着我。我知道，她要让我自己爬起来。我扶着一旁的墙，颤颤巍巍地站了起来，谁知我才刚爬起来，便又一头栽了下去。这次可真是重重地摔了一跤，我的胳膊有点擦破皮。妈妈的声音在我耳边响起：“你要相信你能行!”

听了妈妈的话，我在心里一遍又一遍地对自己说：我能行，我能行!在一次次对自己的鼓励下，我艰难地爬了起来，调整了呼吸，开始尝试滑行。我在心里大喊着“我能行”这句话。汗水浸湿了我的衣裳，豆大的汗珠不停地往下滴。我慢慢地往前滑行，双腿止不住地颤抖着。滑行了大约两三米左右，我兴奋地高喊：“我成功了!我成功了!”站在一旁的妈妈也向我投来了欣慰的微笑。

从此，“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成为了我的口头禅。

不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”

人们之间难免会有误会，就造成了不信任。

请相信我，妈妈。您给我手机让我读英语，可是我只要选绘本的时间稍长一点，您就说我在玩手机，那您为何还给我呢？肯定是您信任我啊！既然您信任我，那您为何还不放心呢？我读英语绘本时真的没玩手机。如果您不相信我在读英语的话，您可以看手机后台和微信啊，这些都可以证明我在读英语而不是在玩手机。请相信我，妈妈。

请相信我。小m同学。我上课时真没有讲你坏话，我只是转头看一下，你同桌就会说：“小m，小l刚刚讲你坏话了。”这时，你就会说：“小l，下课你死定了！”请相信我，小m，我上课没讲你坏话，真的，请相信我。

李老师，您老说我上课讲话，我就回头到书包里拿本记录本，您就说我回头和后排的小h讲话，那如果是这样的话，岂不是班里三分之二的同学上课都有讲话嘛。李老师，我上课真没有讲话，请相信我，我可以管好自己的嘴巴。

我的家人，我的同学，我的老师，请相信我吧！

罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”但是我认为爱也是这样，生活中不是缺少爱，而是缺少一双发现爱的眼睛。爱无处不在，只等着我们去发现了。

例如一个早晨，我一大早就起来了。准备去雅乐上课，但是因为我和爸爸有一点小矛盾，吵了一会，发现快要上课了，才停下来。这时，我急得早饭也不吃了，奔跑着向雅乐走去。

总算没迟到，我心里暗暗庆幸着。

上课了，我上着上着，感觉人很疲惫，都快要躺在桌子上了。我想借着身体难受的借口去买点东西吃，可是我一看，原来和爸爸争吵以后，竟忘了带钱了，我只好忍着饿，等待着下课后回家吃点东西解饿。可不一会儿，我的肚子又叫了，我快不行了。这时，老师突然说：“有人找你。”我兴奋极了，想一定是妈妈给我带吃的来了。我便冲出了教室，惊呆了，原来是爸爸！爸爸手里拿着一包方便面，我一见就狼吞虎咽地吃起来。可是吃了一会儿，我突然想起我早上和爸爸闹矛盾，不好意思地说：“爸爸，对不起……”爸爸笑着拍拍我的肩膀，说：“没事的，儿子！”我的眼里不禁涌出了激动的泪花……

爱无言，爱无痕，用心灵去感悟，用眼睛去观察。我发现爱就在我的身边，如阳光、空气、水一样无处不在。

曾经，我听过一首歌，叫《相信自己》。

有的时候我们在生活和学习中，会遇到各种困难，有的时候没有勇敢面对，而是选择了退缩……

记得我写《数学课时练》的时候，几乎每次都是把前面的写完，单剩最后一题“个性拓展练”，想：不用写了，反正老师也不会强迫，不是非做不可……

就这样，我一次次蒙混过关了。但是心里还是感觉怪怪的……

我还有一项恨不得“逃开”的作业——日记。每次都是顾不得什么好坏，硬着头皮“生写”出来，心里希望老师少留才好。直到那一天——

那天，老师留了一篇日记，必须在300字以上才行。等爸爸来小饭桌接我的时候，前两项作业已经写完了，等到回家日记还没有写。这篇日记让我想了两天两夜都没有想出来，直到第三天通过爸爸的启发才想出来了，我都高兴坏了。我把心里面想的内容仔细的写了出来，内容表达了自己对自己的信任。等到老师判出来，我特别的高兴，因为这篇课作文得到了老师的肯定，大大表扬了我，还要在在“华北小学生作文”公众号上发表!

从此，我明白了那首歌曲《相信自己》的意义：其实，不会是不用怕的，只要不断尝试和学习，相信自己，就能获得成功。

我被批评过，指责过，但最让我痛苦的还是被冤枉的滋味。

自从进了大队部，我就要写稿子，并且每周一晨会时要播报。一次刚好轮到了我，而我又是第一次，再加上没人给我指导，我在家都没有思路。给大队辅导员发了条信息，竟然没有回复，周一我也只能空手去大队部了。大队辅导员见我没稿子，朝我破口大骂，还差点把我撤了。本来我也想说明原因，这次是我不会操作，也没人为我提供思路，明明不怪我!但她说话很快，脾气暴躁，我不敢开口，只有挨骂的份。

不光是老师，就连同学们都不信任我。每次我想和同学们玩游戏，他们就是不肯，说：“你经常不遵守游戏规则，我们不欢迎你!”然后气呼呼地从我的视线中消失。没办法，我抱着被冤枉的心情回教室看书去了。说实话，我曾经并没有不遵守，一直都按规则玩耍，我也只是调皮一点儿，根本没有同学们想的那么坏呀!可他们为何如此说我呢?

不仅在学校，连家里我也没有得到信任。比如在英语录音的时候，我明明把单词读得正确而连贯，但爸爸却说我读得不够好，还让我每天学习一小时的英语，背许多单词。其实老师给我的评价已经是“优”了，而且还没有原音，这让我怎么进行对比啊!我忍着没说，因为这会招来更多的麻烦。

我在别人的眼中，难道一点儿也不值得信任吗?我会做到最好，但有一个要求——请相信我!

被大家误解真难受，我感到好痛苦啊!

我在用手机准备语文、英语打卡的时候。妈妈就大叫道：“刘子萱，你是不是玩游戏，我怎么没有听到打卡的声音。”我说：“进去的时候是刘子谦的号，我得先退出来啊!”妈妈说：“你还编出理由来啦。”我生气极了，我真想说：“你能不能相信我啊。”

不仅我的妈妈不信任我，我同学也不信我。我的同桌涂改带有一个坏了，他就第一时间来找我，他说：“是不是你把我的涂改带给弄坏的?”我说：“不是我弄坏的，而是不小心掉在地上坏的。”哎，真的是，难道我是一个破坏大王，故意弄坏东西吗?你总得自己先弄清楚到底是怎么弄坏的吧?为什么我要对你负责呢?

我还被老师给冤枉了。我们在上电脑课。老师让我把作业做完不要玩游戏，可是我的同桌却在玩游戏。老师听见了玩游戏的声音，便向我们这边走过来。老师看了看，问我说：“是不是你在玩游戏。”我说：“不是啊，我还在做作业呢!”老师还不相信，老师对我说：“下次不要这样了，先放过你。”我真想说老师请你相信我。

为什么大家都不相信我?，希望大家能给我一点信任。

你们有被冤枉过吗?被冤枉的感觉是很痛苦的。

我们班中的女生很不喜欢自己的朋友跟别人玩，我就有一个和我玩得很好的朋友，但是我和她的友情到最后也以失败告终。

我和平时一样出去做早操，小李同学正巧跑过来和我一起去教室门口排队下去，我就和她说了下今天的情况。正好这一幕被我最好的同学小黄看见了，她什么也没说，看上去很生气得样子，头扬得很高，把手用力地摇来摇去，我不知道她怎么了。

回到教室后，她怒气冲冲地说：“你为什么要和小李一起玩，一起说话，还不和我一起走出去。”我说：“不是这样的，我看你还没好，我就先出去了，正好小李同学也出来碰到了呀。”可是小黄同学一点也不听我的，一直就说我和小李同学玩，不想理她，对她很坏，对小李同学很好!

我已经很努力的向她解释了，可是她还是不听我的，我从难过变成了生气，我从没刻意跟小李同学玩，她怎么来误解我呢?难道朋友之间这么一点信任都没有吗?我好冤枉啊!

我们冷战着，不理对方，直到现在也没有恢复如初，我还是非常希望我们能和好，多么希望她能更信任我一些，就像以前那样快乐。

我还没有放弃，如果有机会，我还要再和她说一句，事情不是你想象的那样的，我们和好吧!