关于箱子的作文,描写箱子的作文

我在我的床底下发现了一个精致的箱子，咦？我以前见过它吗？在好奇心的推使下，我小心翼翼将它端了出来。它是塑料的，除了顶面和底面外的四个面都装饰着小花、小草和小鸟，也不怎么大。

我将盖子打开放在一边，出现在我眼前的东西有点令我吃惊：早已不玩的玩具和幼儿园的课本。更令我惊讶的是，这些玩具和书本都十分整齐的排列着，可以说每一条缝都插满了。

我费了好大的劲儿才把玩具一一搬出来：有积木、世界地图拼图、吸铁石项链……还有许多叫不出名的玩意儿。再看课本——“中三班杨一叶”，每本书上都端端正正地写着的这几个字，先看数学，我以前都在做些什么呢？随手翻了翻，不是吧，我就一直在反复学十以内的加减法吗？我接着往下看，不是吧，这么简单的题目我竟然还做错了这么多，现在想想都觉得不可思议！

我一页一页的翻着，虽然我已经记不清在幼儿园时发生的许多事，就连同学的名字和长相都不记得了，但是看着以前的课本，仿佛又看到了当时的情景。

再说说玩具吧，以前我总是很早起床，每天6点多准时起床，这时爸爸妈妈都还在呼呼大睡，没有人陪我玩。于是就只有这些玩具陪在我身边，陪我玩到他们起床给我做早饭。不过，我只玩了几年，二年级时我的识字量增加了，这些玩具也就渐渐被各种书籍代替了。原本以为妈妈把它们都丢了，没想到原来它们一直都在我的床底下。

今天，在海伊的课堂上，老师从桌子底下搬出了一个箱子放到讲台上，搬的时候小心翼翼的，生怕掉了似的，箱子看起来还挺沉。老师神神秘秘地说：“今天，我给大家带来了一只小动物，你们猜猜是什么?”同学们马上议论开了，有的说是一只小兔子，有的说是一只小乌龟，还有的说是一只小仓鼠。可结果都没猜中。

这下同学们可急了，一窝蜂地涌上了讲台，都想看看到底是什么东西。不过很快便被老师严厉制止了，同学们都只好回到座位上。老师轻轻地敲了敲箱子，这时同学们屏息凝神地听着，紧紧盯着箱子，教室里安静得连一根针掉到地上都能听见。随后，箱子里发出一声声微弱的猫叫声，同学们激动得几乎异口同声地喊了出来：“是猫，是猫!”原来安静的教室乱成了一锅粥。

听这微弱的叫声，同学们猜测着说不会是只刚出生的小奶猫吧，有的同学说听起来更像是只玩具猫，有的说是只小花猫，有的说是只有气无力的老猫，甚至有的说是老师手机里的“汤姆猫”。同学们七嘴八舌地议论着。

这时，老师请了两位同学上台去看“猫”。首先上台的是一位女生，一开始还是一副激动的样子，可看了之后却只是苦笑了一声。另一位男同学淡定地往箱子里看了看，什么也没说，垂头丧气地回到了座位上。我看着他们的表情想：这肯定不是什么好东西!

今天，贺老师带来了一个神秘的箱子。让我们猜猜箱子里面有只什么动物?大家有的说是小兔子;有的说是小鸟;还有的说是布娃娃……到底是什么东西呢?教室里充满了神秘的气氛，同学们伸长了脖子、瞪大了眼睛，仿佛要透过箱子看个究竟。

贺老师敲了敲箱子，问道：“亲爱的朋友，你醒了吗?”只听，箱子里传来了“喵-喵”的叫音，“是一只小猫!“大家兴奋得齐声喊道。这会是一只什么样的小猫呢?我的心里充满了期待，既兴奋又紧张，手心直冒汗。大家交头接耳、议论纷纷，有的同学说，可能是一只”加菲猫“，棕黄相间的毛，皮球一样大的肚皮，好吃懒做;有的同学说，有可能是一只”汤姆猫“一身蓝色的皮衣，大大的眼睛，又瘦又高，活是一只倒霉猫，总是被小老鼠杰瑞捉弄;还有的同学说，也有可能是只刚出生的小猫，毛还没长全，紧闭着眼睛，找妈妈要吃奶……

看到这个题目，你可能非常疑惑，箱子谁家都有，有什么可写的，要知道，我家的箱子可真是不同凡响。

书箱子——爸爸

爸爸可真是个不折不扣的书箱子。有一天，那是一个月朗星稀的夜晚，妈妈召唤着正在看书的爸爸过来吃饭。爸爸答应了一声，然后继续看着那本精彩的书。妈妈见他迟迟不肯吃饭，便把饭端在了爸爸的书桌上，让他边吃边看。片刻后，妈妈推开书房的门，只见饭碗里装满了烟灰，原来爸爸把饭碗当成了烟灰缸，把烟灰弹在了饭碗里。嗨!爸爸可真是个名副其实的书呆子啊!

火药箱——妈妈

别看妈妈外表慈眉善目的，但是脾气可不小，就像一个火药箱。你想想，如果身边有一个火药箱，而且随时都会引爆，那简直是吓死人了。有一次考试，我的数学得了96分。回到家，妈妈看了试卷后脸气得铁青，大吼道：“为什么不是100分?”我说：“这在学校已经算是高分了，不用那么斤斤计较吧!”这下可引爆了“火药箱”的导火线，重重地给我一枪，让我做20道计算题。别说，妈妈这招真灵，我以考试再也不马虎了。

垃圾箱——我

未来的我已经成了一位有名的大老板、大总统、科学家。这时，我已经发明出了一种万能的箱子，它的功能如下：

这种箱子有10个按钮，按下红色的按钮，它就会飞出一个菜单，这种功能会根据你的需要变出各种各样的好吃的，这是食物功能。

第二大按钮就是绿色按钮，这种按钮会变成各种各样的枪，然后箱子会出现一个盘子，这时，你就可以用枪打那个盘子了。

第三大按钮是蓝色按钮，它会变出一块铁板，之后你可以根据你的需要让它变成各种各样的交通工具，然后你就可以放心地骑上去了。

第四大按钮是黄色的，你只要一按它，箱子就会变出一个机器人——大黄蜂来和你玩，这样你就不会寂寞了。

以上这些是它的一部分功能，他不要998，只要88元，快来抢购吧！

指导教师崔梅茹

我们班发校服，等我们把衣服拿完后，有一个调皮的男生偷偷爬进了大箱子，把箱子关上，躺在里面，他一定很得意：他们肯定找不到我。有人故意问：“这个小子去哪里了？”其实，我们所有人都知道那个男生藏在箱子里。

有几个“大力士”男生，悄悄把箱子抬起来。在里面的男生一定会奇怪地说：“怎么箱子动了？肯定是那些男生把我抬走了，嘻嘻！多爽啊。”咚咚咚，那些男生都跑了，在箱子里面的男生突然闻到有一股臭味，他爬出箱子，原来是到了垃圾屋，他捂住鼻子逃走了。

一天我和爷爷在玩捉迷藏，我藏在一个大箱子里，原来这箱子是用来打包的。我拿了一把剪刀把箱子剪出了两个洞，眼睛偷偷往外看，只看见了我家的狗在边上走来走去。

大约过了六、七分钟，我在里面偷偷打开电话手表的音乐听，又过了一会儿，爷爷还没找到我，我觉得很无聊，就冲了出来，爷爷就在我前面！他被我吓了一跳。

捉迷藏藏在箱子里果然不错！

又去上作文课喽。上课了，王老师捧着一个大箱子走了过来，我们不由地猜着箱子里有什么。王老师提出了一个要求：“请3位同学来看一看、摸一摸，绝对不能拿出来给其他同学看哟，因为这是一个秘密。”

一位男同学像中了彩票大奖，乐疯了，连蹦带跳跑上来，看了看箱子里的东西，惊讶地嚷道：“这东西也能叫成宝贝?”

又一个男同学来了，眼睛瞪得圆圆的，小嘴张得塞了个苹果，满脸惊讶的表情。一位女生穿大红上衣，像红云飘过来，看了看箱子，不禁大叫一声：“哇!”美滋滋地笑了。

这回放开手摸了。一位男同学伸手迅速摸一摸，随口说：“没啥感觉。”我好奇心顿起，连忙举手，让我兴奋的是，王老师竟然叫到了我。我连忙向讲台奔去，摸了摸箱子里的东西，又看了看，不禁大声叫道：“就这!就这啊!”

同学们逐渐安静下来，王老师把手伸进箱子里，同学们都兴奋得全身抖擞，可是，令人最讨厌的事情来了。王老师口中的“宝贝”竟然是一张白纸!同学们见了白纸纷纷吐着舌头，恨不得直接把王老师踢到外星人居住的地方去。“安静。”王老师把纸翻了一个面，“知识”两个大字呈现在我们面前，慢慢说，“同学们，知识可以改变一个人的命运。”

下课了，可我们还是沉浸在欢声笑语之中。