关于校服的作文,描写校服的作文

我想设计一款校服，原因是现在的校服存在很多问题。首先是面料问题，我们一出点汗，校服就像胶水一样紧紧地贴在我们身上，难受极了。款式也很老土，功能也单一，只告诉别人，我是小学生。

我设计的这一款校服，面料很好，又透气又舒服，有许多功能按钮，穿上可以防任何东西。这套校服式样新颖，除了衣服。裙子外。还有配套的鞋。帽子。

帽子很好看，是粉红色的，侧面还有一个蝴蝶结，帽子的顶上有一个箭头似的指路器，只要你对着话筒说出你要去的地方，指路器的电脑屏幕上就会出现你的位置和你要走的地方的位置，你就可以准确无误地走到你要去的地方了。衣服的颜色是紫的，功能也很多。左胸上有一个不仔细看。看吧到的按钮，这是降落伞。假如你在高楼上碰到了地震，你想跳下来，只要按一按这个按钮，你的头顶会出现一顶降落伞，把你送回地面；右胸上有一个口袋大小的季节调整器。緑色的按钮按一下，会变成春装。红色的按钮是下装；黄色的按钮是秋装，白色的是冬装；在领结的末端有一个小的几乎看不见的按钮，按一下，就有潜水的功能了，按两下。就变回原样了；在中下摆这里，有一个跟衣服颜色一样的按钮。当下雨时，按一下它，衣服上方就会出现一把雨伞来为你遮雨。

我是一件夏季校服。三年前的秋天，我被扔进纸箱中，和其他兄弟姐妹在磕碰中来到了一所中学。我们被拎出来堆在地上，简陋的塑料袋让我们免受灰尘的污染。正当我们窃窃私语时，门边的弟兄突然慌张地向我们报告——浩浩荡荡的人群正在向我们走来。

不一会，一件接一件校服被拿了出去。我怀着紧张而又兴奋的心情，等待着见主人的第一面。

她见到我十分开心，急匆匆地跑回教室，拆开塑料袋，把我舒展开上下打量。我奋力扑腾了两下，为了给她留下一个好印象，我呲着牙对她笑了笑。没想到，她却摇了摇头，极其不满意地说了句：“这布料不行啊，盲猜一波夏天要被热死。”我瞬间垮着个脸，想把自己蜷成一团躲到角落里哭泣，可惜心有余而力不足。

我被她带回家，然后被随意地扔在了沙发上。她妈妈又把我丢进了洗衣机里，我在洗衣机里翻来覆去。旁边一位大哥瞥了我一眼，漫不经心地说：“新来的吧?多经历几次就习惯了。”我似懂非懂地点了点头。

晾干后，我进了衣柜里面。纯蓝的配色让我在一群花花绿绿中格外显眼。一位大姐看到我，傲慢地说：“你好，我叫阿达迪斯。”她端详着我的“标志牌”——校徽，又问了一句：“你叫什么?”我有些慌乱地回答，她却像是松了一口气一般离开了。

我渐渐和衣服们熟络起来。只不过，看着她们不断地进进出出，我却只能老实呆着，与过季的老前辈闲聊。

“哎呀，妈妈!怎么又有一箱校服送来了!”

一回家，我就瞧见门口堆着的那个纸箱，跟昨天送来的一模一样。

“那个粗心的快递小哥又把3幢4单元702的快递送到我们家了?”

“不是，地址、收件人都没错。”

“双十一买一送一?”

“网店商家没说有活动啊!”

我和妈妈仔细核对订单后，确定是店家重复发货了。

我为难了，该怎么办好呢?这一箱校服400元，400元可以吃5顿披萨，看10场大片，坐20次西湖电瓶船……或者直接把校服送给班里的同学?他们一定会认为我是一位热心又有爱的人。

就在此时，我突然想起了前几天发生的一件事。那天课后，我从洗手间回来，发现桌上多了一支金灿灿的水笔。那支笔细细长长、小巧玲珑，简直令人爱不释手。回到家，我就迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈，没想到却得到了妈妈严肃的批评：“这不是你的东西，你就不能要!”

“可是，我周围问了一圈，他们都说不是他们的。”我委屈地嘟起了嘴。

“找不到失主，就放到讲台上，请老师帮忙还给失主，或者交到学校的失物招领处。”我想起了曾经在失物招领处找到自己外套的那份喜悦。

秋天到了，天气凉了，我衣柜里的短袖衣服也要换成长袖的衣衫了，在整理时，我发现了一件幼儿园时的秋装校服。

那是一件漂亮的黄色校服，也是一件练功时穿的衣服。看到它，我就想起了很多在大班时留下的回忆。那时，我们每天穿着这件黄色的练功服，梳着飞机头，提着专配的袋子非常自豪地来到幼儿园；也就是这件衣服，让我上台时充满了自信，心里不再害怕。我大班时，上的是一个专门学舞蹈的班级，因为跳舞需要做一些有难度的动作，所以我们要在平时练习手臂力量和压腿。一开始，我们才刚认识（因为我们小班和中班都不是在一个班级的），压腿和做倒立疼了想哭时，又觉得会丢脸，就忍着不敢哭。

但后来，我们认识了，都成了好朋友，在练习时还会给对方加油鼓励，在演出时我们都认真地完成自己要跳的动作，在玩耍时能互相配合。可一转眼，我们就要毕业了，因为我们来自不同的地方，所以在最后的几天一个个都回到了自己的家乡，我身边只留下这件校服做留念。可现在，我的衣服就要被丢了，我藏过它，但最终还是要被丢掉。于是，我就剪下了衣服袖子的一小段，做成了一个小口袋，来放我幼儿园时的校牌。

我留下校服，是为了保住我的童年记忆。

学校规定每天都要穿校服，可那天我们班的两个同学没有穿校服，于是，在校门外上演了一场“校服故事”。

星期一的早晨，寒风吹得正紧，我便穿了两条校服，一条白衬衫和一条黑棉马夹。迎着阳光的我蹦蹦跳跳地往校门口走去，可快到校门口时，两个黑影闪出，不由分说把我拉进了“人迹罕至”的树丛里，等她们停下我才看清她俩的面孔，一个是我们班的“班奸”——经常不穿校服，不戴红领巾，不戴校牌，为此扣了我们班好多分，另一个则是学霸，她俩几乎同时哀求道：“我没穿校服，你有没有多余的借我穿一下呗？”“这个嘛……”我突然感到责任重大，可瞧瞧身体上仅有的两条校服，跟她俩低声讨论了一会儿才想出一个办法，“我先将黑马甲给学霸，进学校先，学霸再把马甲还给我，我再偷偷溜出校门，把马甲给班奸，再重新进校门。”

秋天的风虽然没有冬天冷，但吹来还是让人起了一身鸡皮疙瘩，我马上将马甲脱下，一阵阵寒风就往我衣服里钻，待班长穿好我的校服，就一起向校门走去。一进校门，检察员尖锐的目光就一直紧盯我俩不放，他可能在疑惑，“怎么这个人穿的校服这么小？”我感到大事不妙，拉起班长的手说：“快跑！”于是我俩闪进了班中。“好险啊！”她一边脱下校服一边说：“快点，去给“班奸”吧，别让她等急了自己进来。”

上午的体育课，等老师宣布自由活动后，我们几个男生便全速冲向篮球场。正当我们打得热火朝天时，下课铃声响了，中断了比赛，马上开始下一个冲刺，目标——教室。

下午，放学了，一阵阵秋风从被夕阳染红的窗户缝中涌进来，我跟往常一样伸手去拿校服外套。奇怪，手直接摸到了冰冷的桌面，空的？心里一惊，我连忙转过头，校服真的不在！书包里，抽屉里，柜子里……全被我翻了个底朝天，但是，连个影子都没找到。

啊！会不会是忘操场上了？肯定是！我想着，已经冲出教室，奔向篮球场。到了一看，咦！居然也没有。“怎么办？怎么办？”我嘀咕着，此时夕阳已经西下，天边留下了一片深红色的余光，任秋风吹过脸颊，我真的想哭。

绝望中，我突然想起大队部有一个失物招领处，别人捡到的衣服也会往那儿送。我恍惚着，差点摔过去，站稳后马上奔向大队部。啊，真的在这儿呀！我的外套。此刻，外面一片深蓝色的天空，隐隐约约地挂了一轮秋月。但是我的心里甜蜜蜜的，谢谢你，好心人！

过了许久，可能有一年，一个中午，又是一场篮球赛，我又累又渴，看着时间也不早了，便回了教室，结果又把校服丢在操场上不管了。下午发现情况后，根据以往经验，火速奔向失物招领处。太不幸了，这次一无所获，我一遍又一遍地翻着整个招领处，直到天色一片漆黑。

我们学校规定必须要穿校服，否则要扣分，有一次，我校服落在了操场，差点被扣分了。

事情经过是这样的。在上体育课前，我想肯定会特别热，先把校服脱掉会不会凉快点，可是我又犹豫了一下，校服脱了会不会忘记拿回来呢？可抵不住热，我还是决定脱掉校服，把校服放在旁边的石头上。我只剩一件短袖内衣，上体育课时，我觉得凉快多了。“脱衣服真是个好主意！”我忍不住自己夸自己。

体育课上完时我渴得要命，立马跑回教室，咕噜咕噜地喝起水来。可是我的健忘症又犯了，我忘拿校服了，我马上下楼去找，发现不见了。我十分后悔，一直在自责，“我真笨啊！我怎么这么傻！”我想：还是再找找吧，说不定还能找到。我第一个想到的是学校器材室旁边的“失物招领处”，所有丢的衣服都放在这，我一过去就看到了我的衣服，“我的第一感觉是正确的！”我说道。突然，一个老师过来了，说：“你怎么没穿校服，要扣分的。”我急忙解释，老师知道情况后才让我走了。

我把这次经历当做一次教训，希望下次我能长点记性，不再把校服给落下了。

现在很多学校都要求学生穿统一的校服，而许多同学就是一百个不情愿。他们认为学校强制穿校服是限制自由束缚个性。我想对这个问题谈谈自己的看法。

确实，跟以前的学生相比，现在的学生更崇尚自由强调个性追求与众不同，自我意识较浓，爱美爱“酷”。而校服颜色单调样式单一还肥肥大大不显身材，自然压抑了这种追求，也难怪同学们不愿穿。只是，大家是否想过：这些原因是我们对穿校服耿耿于怀的充分理由吗?统一穿校服有哪些好处呢?

我由衷地认为，统一穿校服好处多多。首先，挑便装、买便装不但浪费金钱，而且浪费大量精力和时间，穿校服就省下了挑衣服的时间和精力，何况我们的校服不但结实耐脏还好洗好干呢。这都有利于提高学习成绩。第二，统一穿校服可消除当前越来越突出的学生讲究穿着、讲排场、互相攀比的不良风气，尤其对一些低收入家庭的学生来说，好处更大。第三，穿校服可加强学生的纪律性。除了穿校服整体上看来较为整齐外，还可时刻提醒学生，如警察要穿着警察制服，消防员需穿消防制服一样，让大家认清自己身份，注意自己的言行举止。第四，统一穿校服，有利于培养学生的团结精神，增加对集体的认同感，我们在校外看见个穿一样校服的同学就倍感亲切。

元旦前一天，班主任对我们说：“明天联欢会，我可以偷偷允许你们穿自己的衣服。”同学们都喜出望外，等老师出去后，便眉飞色舞地议论起来，明天穿什么衣服。

第二天早上，我和同学约了一起在外边吃早饭，都穿的是自己最漂亮的衣服。我们一见面同时眼睛一亮，然后她夸我靓，我夸她潮;她夸我潇洒，我夸她漂亮;她夸我沉鱼落雁，我夸她闭月羞花。最后我俩哈哈大笑。我说：“要是万一同学们都穿的是校服怎么办?”她想了想说：“是啊，如果我们穿了自己的衣服，同学们都穿的是校服，老师就会说‘一说穿衣服就这么上心，我怎么没看见你们学习这么上心过呢’”我又说：“如果我们穿了校服，但同学们都穿的是自己的衣服，老师不会不会说‘就你们搞特殊，学习上不听话，这也不听话，我都说了可以穿自己衣服，你偏给我穿自己衣服，你个愣头青!’”她说：“没事儿，要是同学们都穿校服，你就到我家去，我家离着近，你就穿我的。”

我们吃完饭慢悠悠地去了学校，等我们进了班，一下就傻眼了，一眼望过去，同学们都穿的校服。我俩对视一眼，转身就跑出去了，立刻往她家狂奔。等回到学校，已经过去半个小时了，幸好我们去时老师不在，不然就惨了!

元旦前一天，班主任对我们说：“明天联欢会，我可以偷偷允许你们穿自己的衣服。”同学们都喜出望外，等老师出去后，便眉飞色舞地议论起来，明天穿什么衣服。

第二天早上，我和同学约了一起在外边吃早饭，都穿的是自己最漂亮的衣服。我们一见面同时眼睛一亮，然后她夸我靓，我夸她潮;她夸我潇洒，我夸她漂亮;她夸我沉鱼落雁，我夸她闭月羞花。最后我俩哈哈大笑。我说：“要是万一同学们都穿的是校服怎么办?”她想了想说：“是啊，如果我们穿了自己的衣服，同学们都穿的是校服，老师就会说‘一说穿衣服就这么上心，我怎么没看见你们学习这么上心过呢’”我又说：“如果我们穿了校服，但同学们都穿的是自己的衣服，老师不会不会说‘就你们搞特殊，学习上不听话，这也不听话，我都说了可以穿自己衣服，你偏给我穿自己衣服，你个愣头青!’”她说：“没事儿，要是同学们都穿校服，你就到我家去，我家离着近，你就穿我的。”

我们吃完饭慢悠悠地去了学校，等我们进了班，一下就傻眼了，一眼望过去，同学们都穿的校服。我俩对视一眼，转身就跑出去了，立刻往她家狂奔。等回到学校，已经过去半个小时了，幸好我们去时老师不在，不然就惨了!