我们班新研发了一种游戏，叫“小鸡啄米”，至于怎么玩，那就让我来教你吧!
首先，我们得找两个人，一个人做枪的手势，一个人做对勾手势。然后，用枪的手势来击打对钩的手势，如果对钩手势手分开了，就换中指。如果中指也分开了，就换作无名指，以此类推。
“小鸡啄米”这个名称是我们语文老师取的。你们肯定会问，老师不是不让我们玩游戏吗?怎么连老师也开始给游戏取名字了?那是星期二的第三节课上，老师正在讲课，听到有人在笑，发现两名同学在玩游戏，说：“你们两个在干嘛?”老师看到他们手势像小鸡啄米，又说：“都多大了还玩小鸡啄米。”由此，“小鸡啄米”这个名称就诞生了。
我们班的张博亮还把小鸡啄米变成可以作弊的游戏。如果你想作弊的话，就做出抢的手势，敲击桌子一下，就是选A，敲击两下就是选B。哈哈，这个办法估计老师不知道。
下课时，我们经常玩“小鸡啄米”游戏，别的班同学看见了，也模仿我们玩。就这样，我们五年级渐渐地都知道“小鸡啄米”这个游戏了。
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“哈哈，掉了……”教室里的同学在笑什么呢?原来是我们班上的同学在玩顶橘子游戏呢。老师先介绍了游戏规则：把橘子放在头顶上，然后保持平衡，让它不要掉，谁掉下来谁就输。老师给我们刚发完橘子，有的同学就想试试，拿起橘子放在头上，没想到许多同学都顶了…
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“加油！加油！……弄碎它！……”教室里传出一阵阵加油助阵的呐喊。嗯？今天教室里是怎么啦？竟一反常态，变得如此喧哗热闹。啊~原来是在举行捏鸡蛋的游戏！只见讲台桌上，塑料袋里的鸡蛋光滑亮洁，透着圆润的光泽，那光滑的蛋壳显得十分脆弱，仿佛轻轻一捏…
游戏,是孩子们在繁忙的学业之余的一种娱乐方式,无论是哪一代的孩子都爱玩游戏,而每一代的孩子玩的游戏又不相同。在我六七岁那会，电子游戏还不发达,大家玩的游戏基本是自己想出来的或是从长辈那儿传下来的，五花八门，各种各样。比如打卡片,那十分经典,…
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在一片风平浪静的假海上有一艘纸船坚不可破那是女生队的;还有一艘狭小的纸船上站着几个强壮的船员那是男生队。这是怎么一回事呢?请跟我来瞧一瞧吧!这船其实是“纸船求生”游戏中的道具它是落水时唯一的一艘救生艇我们需想办法让小组成员都站到报纸上获救。…
今天老师兴趣来潮，带领我们玩了一次游戏——“纸上传球”与“纸上溜球”。游戏的主要工具自然是A4纸以及兵乓球啦!同学们听懂了游戏规则，便按学号分成了四组。试赛开始了。小陶拿到球就迫不及待地往下传。乒乓球在纸间来回切换，就像一个永远不满意租房的…
说起游戏，那是我的最爱。什么“一二三木头人”、“老鹰捉小鸡”、“抢椅子”……成为我们课间的欢乐时光，让寂静的校园沸腾起来。我最喜欢玩的是抢椅子游戏。它的游戏规则是十个人在一起玩，但只有九把椅子，椅子围成一个圈，十个人听着音乐，绕着椅子转，等…
每个人的童年都有自己喜欢玩的游戏，有的人喜欢玩丢沙包，有的人喜欢玩抢椅子，有的人喜欢玩两人三足，有的人喜欢玩一二三木头人……而我却喜欢玩猫和老鼠，它给我童年带来了许多的快乐。猫和老鼠的游戏玩法和规则是：人数三至五人玩，先用石头、剪刀、布，选…
今天，我们在教室玩了一场寻找宝贝的游戏。随着一阵清脆的上课铃声，老师快步走上讲台。“哎，她怎么没拿教案?”我心里正嘀咕着，老师说“今天的作文课，我们先来作个寻宝游戏”我们一听，都来了兴趣，睁大眼睛盯着老师，只见她缓缓地从口袋里掏出一颗红色的…
“哈哈哈……”四(2)班的教室里传来了阵阵同学们开心的笑声，这是怎么一回事?原来是陈老师与同学们正玩着有趣的“反着做”游戏呢!“反着做”的游戏规则很简单：老师发出一个指令，我们就要按这个指令的相反意思去做。比如说：老师对我们发布的指令是：“…