刚上一年级的时分，陆教师诲人不倦地教诲我，她温顺的手抚平了我心中的不安，让我逐步敞开心房。慢慢的，我顺应了小学生活，懂得了尊重师长，友爱同窗。
六年的小学生活中，教师、同窗在我遇到艰难时协助我、鼓舞我。在我遇到波折的时分抚慰我、为我鼓劲。这六年中，我拿到了许多奖状，得过不少荣誉。这些成果的取得都少不了教师和爸爸妈妈的功绩。在此，想跟您们说声：谢谢！
这个校园里有我最美妙的童年回想。当记忆的匣子渐渐翻开，许多事情就像放电影一样，浮如今我的脑海……
我忘不了考试考砸后，教师帮我剖析错误的情形；忘不了班级活动上我扮演的节目被大家肯定时的满心喜悦；忘不了经过努力后获奖的自豪；忘不了在管理班级纪律时，有些男生淘气捣蛋的一幕；忘不了并肩生长的同窗们；忘不了陪我长大的教师们！
这六年中，学校组织了许多活动，特别让我难忘的是参与在澳多奇农庄举行的“传承红色基因”生活才能扩展锻炼。那一次户外活动为我的小学生活留下了浓墨重彩的一笔。我们亲身体验军事锻炼，本人入手搭帐篷、包馄饨，和同窗们一同玩团队游戏。户外团队生活考验了我们的生活才能，也锻炼我们的团队协作才能，“向上，向心，向美”的向阳花肉体鼓舞着我们，鞭笞着我们。
忘不了每次我们班级全体同窗在向阳花开大舞台的精彩亮相，那是一个属于我们本人的舞台。“没有最好，只求更好，做最圆满的本人”这是我们的目的。
忘不了我们学校的香樟树，今年5月5日，我们六年级毕业生在香樟树下举行了一场毕业季活动。全体六年级同窗向香樟树严肃宣誓：珍惜时间，应战自我；刻苦学习，夯实自我；努力拼搏，超越自我。用进步鼓励本人，用行动报答母校，用真情感激教师！多年后，我还会来这里，我和香樟树有个美妙的商定！
差不多还有两个星期，我就要分开敬爱的教师、同窗，分开母校了，我的心里是多么不舍啊！六年的岁月，几个日日夜夜，听起来那么漫长，而当我面临分手，才发现这六年如此短暂。有些东西，确的确实地烙在我的记忆里，永远无法抹去……教室里，还回响着我们朗朗的读书声。操场上，还留着我们奔跑时矫健的身影。校园的草坪，香樟树，南溪晓亭，是我们永远眷恋的乐园。
在分开之前，我祝福亲爱的教师工作顺利，身体安康！祝福同窗们毕业考获得好成果，今后在新的学校里学习进步，快乐生长！祝福我们的母校明天更辉煌！
小学-记叙文500字相关内容
如何写好写几个人的记叙文写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。这类作文有以下几种写法。(一)列人物表似的介绍。(二)有代表…
怎样写好写景的记叙文?_小学生写记叙文(一)要写出有特色的景物一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园…
小学生如何写好记事作文_小学记叙文写作指导在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”(1)…
如何写好写两个人的记叙文写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：(一)要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“…
小学生记叙文写作：怎样写好写人为主的记叙文要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必…
如何写好写一个人的记叙文记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选…
国庆节已经来临，小学生将有一个小长假。在这个假期可以休息旅游去，但是小朋友们可能还会有一个作业：那就是写国庆作文。今天就来说说如何写好一篇国庆作文。首先，按照一般的写作方式，我们要搜集材料，当然是跟国庆节相关的，比如中国革命历史，中国的社会…
让学生学会描写、善于描写的方法_记叙文怎么写小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。如有…
第一，通过几件事写一个人的记叙文，要注意以下几点：我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事…
小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。一、写一个人。记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：1…
(一)要写出有特色的景物一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领…
要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的…