小学作文怎样写人_如何写好小学作文
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。
(一)通过一件事来写人
通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。 在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。
(二)通过几件事写人
可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。
(三)学会刻画人物
写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。
1. 也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。
总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。
2. 语言描写有对话和独白两种。
对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中;二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号;说的话在前，说话人写在后，用引号、句号;前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号;只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。
3. 动作描写
是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢?
首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。
其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。
4.心理描写
心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据;人物的心理变化要自然，合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。
小学生作文时，大多采用第一人称(“我”活“我们”)，采用这种人称作文，就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。
(1)提出问题，引入所想的内容。
(2)使用假设，流露心理活动。
(3)字里行间，流露着“想”。
(4)直接抒发心中所想。
小学作文怎样写人_如何写好小学作文相关内容
我有一个可爱的妹妹，她有一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛。别看她嘴小，吃起东西来可厉害了，一天要吃好多零食。她的皮肤嫩嫩的，她的身体胖胖的，可爱极了。妹妹很喜欢读书，每天一早她就催着让妈妈送她去幼儿园。她也很调皮，在学校里总是喜欢拉别人的衣角…
我的妈妈 长得漂亮，心地也很善良，可是很严 格，不得到目的 不罢休。有一天，我吃饭慢了一点，于是妈妈很不满意的说：“吃快一点，吃好了还要写作业呢!”我刚刚吃好妈妈就叫我去写作业。一点空闲时间都没有 ，我很不高兴的，就故作有道题不会做，我大声…
我的小表弟叫包邦渝。我的小表弟可爱极了，他每天都笑嘻嘻的，他笑的时候眼睛就像月牙似的，嘴巴也非常像月牙。不过，他哭的时候眼睛一闭，眼泪就掉了出来.看!那就是我的小表弟!
一年级写人作文100字篇一_我的妈妈我妈妈非常爱整洁。每天她都把家里收拾的干干净净，一尘不染。你看那能见倒影的地面、叠放整齐的床铺、摆放规矩的书本，窗明几净。窗户上还贴着剪纸画，有些还是我的作品呢！这都是妈妈的功劳。我的家真的很干净整洁，全…
众所周之，我家有一个小区出名的捣蛋鬼，倒霉的是，那个捣蛋鬼是我老弟。我老弟才3岁，比我矮得多，稍微还有点儿黑，长的黑就不说了，竟然还喜调皮、捣蛋。前几天，妈妈给我买了一本我最喜欢的书。刚开始，我用手轻轻地捧住它，生怕把它弄疼了，回家之后我小…
我的好朋友叫郭晓，今年九岁，她长着一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸蛋像一个红苹果，还竖着两根小辫子，她的个子并不高。我们班同学都很喜欢她。她喜欢笑，说话的时候总是笑眯眯的，她还爱帮助同学，有一次我的铅笔断了，由于我刚转来，又不认识几个同学，郭晓…
我叫洪妆，今年岁，马上就要上小学三年级了。爸爸妈妈说我的名字来自一首古诗，连老师都夸我的名字好听呢!我是一个漂亮的小姑娘。长着长长的头发，弯弯的眉毛，一双会说话的大眼睛;还有一张樱桃小嘴，像大人涂了口红一样;小嘴巴能说会道，笑起来有一个小酒…
李芮有一个矮矮的个子，肉乎乎的脸，眼睛小小的，笑起来像一个弯弯的月牙。她是我们班的“书法家”！张老师非常喜欢她的字，还夸她的字好，让我是“羡慕嫉妒恨”。她的字无人不知、无人不晓，那叫一个棒！横平竖直、撇捺舒展，好看极了！以后我要向她学习。
前两天在书法班下课回家的路上，看见有两位阿姨发生矛盾在争吵。后来一位警察叔叔过来调解，叔叔劝着她们：“大家要和睦相处，有事大家一起协商解决。”昨天在大润发楼下又看见一位年轻的叔叔偷偷地将一位阿姨包的拉链拉开了，估计是想偷阿姨的东西。这时，正…
一年级写人作文100字篇一_我的妈妈我的妈妈很漂亮。圆圆的脸蛋，大大的眼睛，长长的头发。妈妈很爱干净，总是把家里收拾得整整齐齐、干干津津的。妈妈很爱我们。每天我放学回家，爸爸下班回家，妈妈总是为我们准备好点心。晚上还烧可口的饭菜给我们吃。吃…
我家有个动物园，动物园里有狮子、猪、猴子和兔子。我妈是狮子，因为每次我惹她生气的时候，都对我大吼大叫。爸爸是猪，天天说睡眠不好，但睡得比谁都香，像只猪。我妹妹是猴子，因为她特别活泼，特别调皮。我是兔子，因为我每天活蹦乱跳，活力四射。我家的动…
一年级写人作文大全篇一_我的弟弟100字我的弟弟是一个非常可爱的小男孩。大脑袋上长着一双亮亮的大眼睛，很惹人喜欢。弟弟刚学会走路，什么都想去摸摸。有时候走不稳，还会摔上一跤。但弟弟总是笑嘻嘻的，所以姑姑给他起了个名字叫乐乐。一年级写人作文大…