有人喜欢波澜壮阔的大海，也有人喜欢巍峨耸立的高山，还有人喜欢一望无际的草原，而我最爱充满欢声笑语的校园。我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是学校的东南角。
学校的东南角有观测天气的气象小站，令人遐想的嶙石听瀑，富有中华博大精深的节气廊亭。
来到学校的东南角，首先映入眼帘的是气象小站，它是山西省唯一一座全国校园示范气象站，这是我们每一个实小人的骄傲。气象站有几个大铁箱子，上面一片一片的铁片像叶子一样，叫做“百叶箱”。百叶箱的肚子挂着温度计和一个量杯，温度计是测量温度的，量杯是计量雨量的。在这里，同学们可以学习观测仪器的实验方法及实验数据记录的意义，同学们个个觉得自己是气象专家!
如果说小小气象站是我们探索科学奥秘的乐园，那么嶙石听瀑便是我们欢乐的天堂。再往里走就可以听见“哗啦哗啦”的音乐，让我们不由自主地跟着音乐走，原来是一座假山上的流水倾斜而下演奏着动听的音乐，不需人指挥，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，这奇妙动听的歌声真让我们领略了大自然的美妙。听着音乐，看着池塘里的小鱼在水池里游来游去，我们往往陶醉其中，忘记了学习的疲惫。
沿着石子小路，绿绿的小草向你频频招手，五颜六色的花儿向你频频颔首，我们来到了节气廊亭。同学们在这里不仅了解了二十四节气的由来，更重要的感受到了我们中华传统文化的博大精深。
我喜欢我们美丽的校园，但我更喜欢校园的东南角!这里是我们学习的乐园，欢乐的天堂!
校园的一角-描写校园作文550字相关内容
校园里总会发生一些有趣的事，给我们带来欢笑。有一天，上课的时候，赵老师对朱可憶说：“苍蝇不叮无缝的蛋，朱可憶，你是苍蝇还是蛋？”朱可憶马上回答：“我是蛋。”赵老师又问：“你是臭蛋，还是鸭蛋呢？”没想到朱可憶说：“都不是，我是手榴弹，”还补充…
星期一早晨，我来到学校上体育课，体育老师让我排好队去操场上跑步。我和同学们来到了操场上。老师让我们站好队，然后老师就让我们一排一排的跑。轮到了我的时候，老师说：“跑!”我跑着跑着，一不小心摔了一个跟头，同学们看着我哈哈大笑起来。老师看了看我…
这件事情发生在星期三。今天是我和徐景然值日。我正在摆桌子的时候，徐景然她跑过来对我说：“我在那发现了一只青蛙，你快来看一下。”我很怀疑，就问：“教室里哪来的青蛙，你是不是骗人的呀?”徐景然肯定的说：“我没有骗你。”忽然，我听见了“呱、呱、呱…
下课了，我和几个小伙伴在操场上玩“三个字”的游戏，这个游戏可好玩儿了。首先我们石头剪刀布猜拳，输了的来捉，结果我输了。我来捉，我们一起说：“开始”。我的小伙伴们像风一样的奔跑着，我在后面紧追不舍，我锁定了一个跑得慢的小朋友，可是当我正要抓住…
我有一个美丽动人的学校。一进校门口，一定会叫你连连点头，赞不绝口。因为我们有一个让人痴迷的操场。我们的大操场，最外围是一条塑胶跑道，外圈是暗红色的跑道，中间是有几条细细的，白色的细线儿，镶嵌着淡淡的鹅黄色。宛如天上的彩虹飞入校园。一下课，同…
春天走进校园，哇!五颜六色的小花都开了，小草发芽了，小树长出小嫩叶，小燕子从南方飞回来了，还在这里筑巢呢!我们就像祖国的花朵，生机勃勃地开放着，我爱这些美丽的景色，因为我爱学校，我爱大自然。
我们的校园非常美丽。一进校门，首先映入眼帘的是两排绿色的花草树木，穿过树木，就看到了宽阔的操场，操场的四周摆放着许多小朋友们喜欢的体育器械，每到活动时间，同学们就到这里来放松一下，练练他们的小肌肉。北面就是教学楼，在宽敞明亮的教室里我们读书…
今天下午，我们跑完步，老师带着我们到校园里看桃花。校园里有一棵桃树，桃树的枝条上已经长满了小小的，嫩嫩的叶子，桃花有的已经开了，它的花瓣和小朋友的大拇指一样小，它 的颜色粉粉的，像小妹妹的脸蛋一样，有的还是花骨朵儿，像小姑娘的嘴唇。
我的校园非常美丽、干净、整洁。就像一个美丽的大公园。我的校园门前有两棵大树，像草原里的哨兵。再往里面看就会看见一个喷水池，里面有许多小鱼，大的、小的、花的、黑的。一条条小鱼在池里欢快地游来游去。中间还有一座小石头山，石头山里长满了小草和花朵…
冬爷爷随着一阵寒风离开了，春姑娘迈着轻盈的脚步，一蹦一跳的来到了这里，她越过田野，跨过山河，来到了我们的校园。树上的花开了，风哥哥带着他们到处跑，风哥哥离开后，他们便在地上玩耍，他们就像春姑娘的小跟班，是春姑娘特意送给我们的礼物……“叮铃铃…
轻轻地，轻轻地，伴随着春的脚步，校园里的茶花仿佛一夜之间悄然地绽放了。瞧去，那苍翠欲滴的绿叶丛中点缀着千百朵美丽的花儿，有的热情怒放，有的含羞待发。红色的花瓣，金色的花蕊，每一朵都那样艳丽诱人，每一朵都像每一团燃烧的火焰。暖风吹拂，风摇花枝…
我们在校园里学习，在校园里玩耍，多开心啊!但是同学们渐渐地不爱护校园，破坏了我们美丽的学习空间。听啊，花草树木在小声哭泣，它们在恳求我们保护它们，爱护它们。