暑假里，我读了一本好书，是“满月堂的神话传说”系列中的《小镇危机》。
《小镇危机》讲述的是两只妖怪：玉兔子夜、九尾狐阿九和人类宗雄这三个好朋友险象环生的冒险故事。他们遇到了染上“宫”主病的嫦娥、诡计多端的风伯和雨师、长得很像野猪的妖怪当康……从而产生了许多千奇百怪的故事。这些千奇百怪的故事大部分都很有趣，不过有些也带了点悬疑和伤感。和人类的世界一样，神仙、妖怪的世界也有好与坏，温暖和冲突。
最令我感慨万千的，是三个伙伴共患难的友情故事。阿九为了通过母亲严峻的考验，使用了来历不明的“全神贯注药”专心致志地练武。但被母亲发现，产生副作用，毁坏了满月堂。最后，阿九、子夜和宗雄查明真相，一起度过难关，修复了满月堂。背后捣乱的风伯雨师也被捉上了天庭。
满月堂里妖怪非常可爱，身上有丰富的人性，充满各种想象的可能。他们不断修炼，带给我们各种启发。
看了《小镇危机》中友情的故事，我不禁联想到了自己生活中发生的一件事。
在学校交作业的时候，我因为拖拉，作业迟迟没交给老师。老师看了看还有人没有交作业，就对我说：“你如果拖到最后一个才交的话，我就罚你重写一遍！”我一听，忐忑不安，马上写作业。刚写了几个字就看到又有一个同学交了作业，我越来越紧张，突然一个关切的声音在我的耳畔响起：“你写到哪了？加油！”原来是我的前桌小可，我的心里立刻温暖起来。我快完成的时候，平时做作业比较慢的小琪也交作业了，她还对我冷嘲热讽。可这时，我的身旁投来了更多鼓励的目光，后桌提醒我还有两个人没交。在同学们感人肺腑的关心下，我终于赶在别的同学之前交上作业。我明白了，刚才的点点滴滴就是友情。
友情如深秋的一丝晚风清凉怡人；友情如深山幽谷中的一股清泉般纯真；友情如一杯苦茶，心静时仔细品味才能品尝出美好。
《小镇危机》中三个伙伴同甘共苦的故事告诉我们：要珍惜友情，友情是珍贵的，朋友之间应该相互帮助。
《小镇危机》读后感-读后感700字相关内容
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“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里?你觉得应该珍惜时…
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一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢?要边读边想，边读边记。哪些地方使你…
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什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写…