关于孝之链的作文,描写孝之链的作文

常言道：“父母是孩子的第一任老师。”确实，我从小深受妈妈的影响，懂得了孝道的重要。

记得我六七岁时，有一次我跟妈妈去看望体弱多病的姥姥。我跟妈妈到了姥姥家，姥姥还躺在炕上，见到我们脸上立刻绽放出笑容，就坐起来要下床。妈妈温柔的眼神看着姥姥。关切地说:“娘，你好点儿没?”姥姥沙哑着嗓子说:“好多了，就是不怎么长劲，不要紧。”妈妈执意让她好好歇着，她就又躺下了。妈妈一边陪姥姥说话，一边忙乎着。只见妈妈先把暖壶里的热水倒进盆里一些，又兑点凉水，用手试试水温，再把布泡在里面，把布拧干，给姥姥擦脸擦手。接着又换水，给姥姥洗脚。姥姥推辞着。妈妈微笑着说:“没事娘，还是我为你洗吧。”姥姥说“人病了真不行，老给别人添麻烦。”妈妈笑着反驳：“自己的闺女怎能是别人呢?待会儿我给您按摩，让您舒舒服服的。”我好奇地问：“妈妈你为什么这么亲姥姥呢?”妈妈说：“谁最亲你呢?”我说：“妈妈呀。”妈妈又问：“你最亲谁呢?”我说：“还是妈妈呀。”妈妈说：“姥姥是妈妈的妈妈呀。妈妈小时候姥姥最亲妈妈，姥姥岁数大了身体不好，妈妈就得孝顺姥姥啊!”听了这些我似乎明白了：“这么说来，我也得像妈妈孝顺姥姥一样孝顺妈妈了。对，就这么办!”因为我看见，我们说话的时候，姥姥和妈妈脸上特别幸福的笑容。

常言道：“父母是孩子的第一任老师。”确实，我从小深受妈妈的影响，懂得了孝道的重要。

记得我六七岁时，有一次我跟妈妈去看望体弱多病的姥姥。我跟妈妈到了姥姥家，姥姥还躺在炕上，见到我们脸上立刻绽放出笑容，就坐起来要下床。妈妈温柔的眼神看着姥姥。关切地说:“娘，你好点儿没?”姥姥沙哑着嗓子说:“好多了，就是不怎么长劲，不要紧。”妈妈执意让她好好歇着，她就又躺下了。妈妈一边陪姥姥说话，一边忙乎着。只见妈妈先把暖壶里的热水倒进盆里一些，又兑点凉水，用手试试水温，再把布泡在里面，把布拧干，给姥姥擦脸擦手。接着又换水，给姥姥洗脚。姥姥推辞着。妈妈微笑着说:“没事娘，还是我为你洗吧。”姥姥说“人病了真不行，老给别人添麻烦。”妈妈笑着反驳：“自己的闺女怎能是别人呢?待会儿我给您按摩，让您舒舒服服的。”我好奇地问：“妈妈你为什么这么亲姥姥呢?”妈妈说：“谁最亲你呢?”我说：“妈妈呀。”妈妈又问：“你最亲谁呢?”我说：“还是妈妈呀。”妈妈说：“姥姥是妈妈的妈妈呀。妈妈小时候姥姥最亲妈妈，姥姥岁数大了身体不好，妈妈就得孝顺姥姥啊!”听了这些我似乎明白了：“这么说来，我也得像妈妈孝顺姥姥一样孝顺妈妈了。对，就这么办!”因为我看见，我们说话的时候，姥姥和妈妈脸上特别幸福的笑容。