翌日，孩子忧心地打电话给我，说他的作文没有得“优”，而且要重写。问其原因，他说老师叫他别写“母爱”，要写清洁工，只要写了清洁工基本上就能得“优”。听着他掷地有声的话语，我一时语塞。
纵观当前的作文教学，老师们总喜欢把一些莫名其妙的“写作原则”、条条框框和自以为科学实际上臆想的“训练系列”，以及陈腐而又花哨的“写作技巧”灌输给学生，然后去束缚他们的手脚、嘴巴和大脑，从而使学生的作文失落了个性。于是，学生写的文章千篇一律，他们对本应抒发情感的作文也散失了兴趣。我们的作文教学也因此高耗低效。
殊不知，作文本身就是学生个性化的行为，任何一篇文章都是他们对生活的独特感受，因而，作文教学的第一原则便是：想什么就能说什么，说什么就能写什么。《语文课程标准》强调“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”，“为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”成年人有生命的感受和视角，孩子从自身的角度出发，也有他们对生命的理解和认识，这种认识往往是不同于我们成人的体验，那是孩子的生活，孩子的理解和感受，他们有权力表达。如果我们不允许学生以自我表达的方式，而要求他们去写一些人云亦云，按照老师的喜好和要求说话，久而久之，他们便丢失了自己的个性，甚至丢了自己活泼的心情和感觉，成为一个“失魂落魄”的人，远远背离了教育的宗旨。
诺贝尔文学奖获得者捷克诗人塞弗尔特说：“我为能够感到自由而写作。”是啊，教师要放飞学生，放飞作文，让学生大胆想像，自由表达，没有任何束缚，敞开心扉，畅所欲言，从作文的写作内容、表达形式到命题策略、评价方式等处处尊重学生的选择。
据报载，美国一位教师出了一道作文题，说是树林中发现了一个蛋，让学生推测这蛋的来历和它是什么蛋。其中一个学生这样想像：他把这个蛋拿回家孵，结果孵出了一位美国总统。因为他的文章极富创造性的想像，而被许多报刊发表且获了奖。这样的学生我们身边肯定也有，对于他们的别出心裁、新颖独特，我们要大加赞赏，即使是不太合理或十分幼稚，也不要轻易否定，而要努力保护他们的创造意识，从而激发潜在的创造能力。
最后，我想借此对本文开头提到的那位老师说，教师的职责不在于规范学生的写作“范式”，向学生大量灌输，而在于使学生充分发挥自己的才智和能力，畅谈个性化的认识感悟，写出儿童独有的天真质朴。
写作应要有自己的个性相关内容
未来的自己：你好！好久不见，最近好吗？你现在是在纽约做服装设计师吧？这是你小时候的梦想，你设计的服装一定深很受欢迎。你去巴黎看过埃菲尔铁塔了吗；去英国观赏过伦敦眼了吗；去美国仰视过自由女神像了吗；去澳大利亚的悉尼歌剧院听过音乐会了吗……如今…
小天鹅轻轻跃上舞台，完美地谢了个幕，转身轻盈地退回了幕后。小盐从小是一个很自卑的孩子，因为家境困难，她从来没有幻想过自己以后可以站在耀眼的舞台上，她自认为只是千万女孩子中最普通的一个。不过小盐的成绩倒是挺不错的，她顺利地升入了这个城市最好的…
夏天的中午，红彤彤的太阳把大地晒得火辣辣的。一只不停地打着呵欠的大龙虾在铁炉一样热的沙滩上大摇大摆地走着。每走一会，大龙虾就觉得有点不对劲了。它往自己身上一看，啊呀!全身都变得通红通红的，像烤熟了一样。忽然，它往天上一看，看见几只大雁在天空…
“同学们注意了，下面开始颁发森林小学优秀奖同学的名字。如果报到谁就请到台前领奖。金奖的有，虎虎、小白……”小狗白白得了金奖。奖品是一顶金灿灿的小帽子。下面还有很多漂亮的小珠珠。小白神气的把小帽子戴在头上，整个人都跟着欢快起来。放学回家时，小…
“一个人有两个我，一个在黑暗中醒着，一个在光明中睡着。”在妈妈的眼里，我有时候是一个天才，有时候是一个小笨猪。我坐在沙发上，手紧握着这几张奖状，手和脚颤抖着，心“怦、怦、怦……”地飞跳着，头上直冒冷汗，一动不动地等待开门声。因为那几张奖状是…
闪光点，引人注目的优点。当然了，我也有属于我自己的闪光点。不过，你可千万别着急，且听我细细道来。我这个人，才艺有很多呢!要说最拿手的，非唱歌和画画莫属了。就在一年级时，我认识了许多好朋友，我最好的朋友就是李冰岚，我们俩人都有不同的闪光点，但…
如果说成功是一片汪洋大海，那么自信就是其中的一滴滴看似渺小的水滴，虽微不足道，但却必不可少。肯定自我，相信自我，做最好的自己。记得那个初夏，蒲公英满天飞舞，天空也十分晴朗，空气中夹杂着各种花的香气扑面而来，凉飕飕的，令人感觉很舒畅。可是，我…
李宜潇“宜潇，快点儿啊！”“哎呀，我知道啦，可是，我肚子还是很痛啊，哎哟哟！”“赶紧赶紧，快来不及了，都8：00了呀！”“哦，好好好。”嘿嘿！我这招灵吧，其实，我在卫生间里看《世界之最》呢。那里虽然与外面只隔着一块玻璃，但如同一个大世界呢。…
我是李雨萌，生活在一个古香古色的小镇，这里有浅浅的茉莉花香，明媚的阳光，和大把大把的日子。那么就趁这难得的悠闲时光，让我尽情的说说我自己吧。我是一个怎样的人呢?好像真的没有考虑过。也许，我只是一个很平凡很普通的人。的确，的确。平平凡凡的我，…
我今年十一岁了，一张瓜子脸上嵌着两颗晶亮的眸子，看上去炯炯有神的，透出一股聪明伶俐的劲儿。纤细的眉毛似一轮弯月。我有许多的兴趣爱好，画画、跳舞、唱歌……虽说爱好很多，但在诸多的爱好中，我对写作和读书情有独钟。我喜欢写作，大概是从九岁时开始的…
以收敛，可以害羞，但不能过于含蓄，隐藏自己的潜能，那你迟早会被埋没在人群中。也就是说，要勇于表现自己。以前，我总是不爱举手发言，老师找我谈过好几次，告诫我过好几次，但我都无动于衷，依旧保持自己往日的作风――沉默。我当时认为，课堂上只要认真听…
我是一个调皮的小女孩，今上年11岁……我长着一头乌黑飘逸的头发，又浓又黑的眉毛，下面有一双明亮的眼睛，笑起来像会说话的洋娃娃，还有一张樱桃小嘴；大眼肯的姑娘、柳叶眉、樱桃嘴就是我；嘻嘻……我喜欢书法，也参加过许多书法展——获得过全国比赛三等…