翌日，孩子忧心地打电话给我，说他的作文没有得“优”，而且要重写。问其原因，他说老师叫他别写“母爱”，要写清洁工，只要写了清洁工基本上就能得“优”。听着他掷地有声的话语，我一时语塞。
纵观当前的作文教学，老师们总喜欢把一些莫名其妙的“写作原则”、条条框框和自以为科学实际上臆想的“训练系列”，以及陈腐而又花哨的“写作技巧”灌输给学生，然后去束缚他们的手脚、嘴巴和大脑，从而使学生的作文失落了个性。于是，学生写的文章千篇一律，他们对本应抒发情感的作文也散失了兴趣。我们的作文教学也因此高耗低效。
殊不知，作文本身就是学生个性化的行为，任何一篇文章都是他们对生活的独特感受，因而，作文教学的第一原则便是：想什么就能说什么，说什么就能写什么。《语文课程标准》强调“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”，“为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”成年人有生命的感受和视角，孩子从自身的角度出发，也有他们对生命的理解和认识，这种认识往往是不同于我们成人的体验，那是孩子的生活，孩子的理解和感受，他们有权力表达。如果我们不允许学生以自我表达的方式，而要求他们去写一些人云亦云，按照老师的喜好和要求说话，久而久之，他们便丢失了自己的个性，甚至丢了自己活泼的心情和感觉，成为一个“失魂落魄”的人，远远背离了教育的宗旨。
诺贝尔文学奖获得者捷克诗人塞弗尔特说：“我为能够感到自由而写作。”是啊，教师要放飞学生，放飞作文，让学生大胆想像，自由表达，没有任何束缚，敞开心扉，畅所欲言，从作文的写作内容、表达形式到命题策略、评价方式等处处尊重学生的选择。
据报载，美国一位教师出了一道作文题，说是树林中发现了一个蛋，让学生推测这蛋的来历和它是什么蛋。其中一个学生这样想像：他把这个蛋拿回家孵，结果孵出了一位美国总统。因为他的文章极富创造性的想像，而被许多报刊发表且获了奖。这样的学生我们身边肯定也有，对于他们的别出心裁、新颖独特，我们要大加赞赏，即使是不太合理或十分幼稚，也不要轻易否定，而要努力保护他们的创造意识，从而激发潜在的创造能力。
最后，我想借此对本文开头提到的那位老师说，教师的职责不在于规范学生的写作“范式”，向学生大量灌输，而在于使学生充分发挥自己的才智和能力，畅谈个性化的认识感悟，写出儿童独有的天真质朴。
写作应要有自己的个性相关内容
《愿望的实现》这本书主要讲述了老苏巴和儿子小苏希之间的故事。老苏巴不理解儿子为什么不好好学习，而小苏希一心想快点长大，就不用去上学了。仙子帮助他们实现了各自的愿望。愿望实现后，两个人并不开心。彼此又羡慕最初的“自己”，最后仙子又把他们恢复原…
暑假，我读了一本书叫《小兔子的魔法》。这本书主要讲了贝蒂老师带同学们上山郊游的故事。放假前的最后一堂课，贝蒂老师向同学们说：“同学们我们要去郊游啦!这次郊游，我们要在雪山顶玩一个星期。”同学们高兴得欢呼起来，贝蒂老师说：“明早在森林的空地集…
读一本好书，如果想一份幸福，读一本好的书籍，是给自己的乏味生活增加些惊喜，《阿甘正传》这本书足以让你反复看百遍，都不会产生腻味，足以用一生去体会。这本长篇小说的主人公阿甘是一名视力有问题的人，正因为这样，她才拥有了执着阿甘的一生，看似简单却…
惠普尔说“书籍是屹立在时间的汪洋大海的灯塔。”是啊!一本好书就像一轮暖阳照耀我们前进的步伐;一本好书就像一盏照明灯指引我们路的方向;一本好书就像一串风铃演奏美妙的音乐……这个暑假，我读完了《靠自己的努力获得成功》，这本书是用一个个正能量的故…
如果你有一条狗，你会希望他是什么样的?它会不会有一身棕色的毛?会不会顺滑无比，犹如上好的丝绸?会不会跑起 来好似风一样快?它会不会勇敢，坚持不懈，如同《柯利犬拉德》一书中的拉德一样?《柯利犬拉德》讲述了牧羊犬拉德在阳光湖畔庄园的生活和经历，…
我们总会在大雨滂沱之时抱怨着人际关系中的破裂、学习中成绩的下滑、工作上能力的不足，这个世界的不美好。可生活还在继续，我们依旧要往前走。渐渐地，你会发现，原来相同的环境之下会对事物有不一样的认知，会对生活有不一样的态度。世界可能没有你想的那么…
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书籍是人类宝贵的财富。作为学生的我们，广泛地阅读书籍，可以开拓我们的眼界，丰富我们的智慧，为我们插上翱翔的翅膀。暑假，我读了许多书，其中《孩子，为你自己读书》让我受益匪浅。《孩子，为你自己读书》中说道：“…
在这个愉快的暑假里，我每天晚上都要阅读，每个人读完一篇故事都有自己的感受，而让我印象最深刻的，非《不要可怜自己》莫属。文章讲述的是一个小男孩因一次火灾，下半身失去了行走能力的故事。这天，他的妈妈和往常一样，把小男孩推到院子里，呼吸新鲜空气，…
你们有过什么特别后悔的时候吗?考试时没有细心检查而考得不理想?体育运动会上因为自己没有努力而给班级“抹黑”?或想得到的东西没有心想事成?还是作业没写完被老师训斥甚至受罚?在这个你感到后悔的时候，你又想着什么?——我要是再努力一点就好了!我要…
二十年后的仙女：您好!我是二十年前的您，收到信，您或许会感到惊讶，这封信是一位姓郭的先生让我在作文课上写的，我想来问您几个问题。您从小就长得好看，尤其是二十年前，简直就是人间小仙女一枚，现在一定更好看了吧?一定是沉鱼落雁，闭月羞花，走到街上…
亲爱的二十年后的“孙大圣”：你好吗?你收到这封信，一定很好奇我是谁。哈哈，我就是二十年前的你，还记得吗?你是不是当上了伟大的发明家?你是不是还记得上小学四年级的时候，用一支红笔做了一个“发射器”，还成功了，高兴得不得了。从那时候，我的心里就…
未来的自己:你好!当你在某天看到这封信时，你也许是一个大姑娘了。未来的我，你身体好吗?你是否因为自已太多事而烦恼?你是否因为自己的小马虎而犯下错?没关系!当你觉得自己太多烦恼时，就去找自己的朋友去谈谈心吧。还记得当初那个无忧无虑你吗?你说，…