翌日，孩子忧心地打电话给我，说他的作文没有得“优”，而且要重写。问其原因，他说老师叫他别写“母爱”，要写清洁工，只要写了清洁工基本上就能得“优”。听着他掷地有声的话语，我一时语塞。
纵观当前的作文教学，老师们总喜欢把一些莫名其妙的“写作原则”、条条框框和自以为科学实际上臆想的“训练系列”，以及陈腐而又花哨的“写作技巧”灌输给学生，然后去束缚他们的手脚、嘴巴和大脑，从而使学生的作文失落了个性。于是，学生写的文章千篇一律，他们对本应抒发情感的作文也散失了兴趣。我们的作文教学也因此高耗低效。
殊不知，作文本身就是学生个性化的行为，任何一篇文章都是他们对生活的独特感受，因而，作文教学的第一原则便是：想什么就能说什么，说什么就能写什么。《语文课程标准》强调“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”，“为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”成年人有生命的感受和视角，孩子从自身的角度出发，也有他们对生命的理解和认识，这种认识往往是不同于我们成人的体验，那是孩子的生活，孩子的理解和感受，他们有权力表达。如果我们不允许学生以自我表达的方式，而要求他们去写一些人云亦云，按照老师的喜好和要求说话，久而久之，他们便丢失了自己的个性，甚至丢了自己活泼的心情和感觉，成为一个“失魂落魄”的人，远远背离了教育的宗旨。
诺贝尔文学奖获得者捷克诗人塞弗尔特说：“我为能够感到自由而写作。”是啊，教师要放飞学生，放飞作文，让学生大胆想像，自由表达，没有任何束缚，敞开心扉，畅所欲言，从作文的写作内容、表达形式到命题策略、评价方式等处处尊重学生的选择。
据报载，美国一位教师出了一道作文题，说是树林中发现了一个蛋，让学生推测这蛋的来历和它是什么蛋。其中一个学生这样想像：他把这个蛋拿回家孵，结果孵出了一位美国总统。因为他的文章极富创造性的想像，而被许多报刊发表且获了奖。这样的学生我们身边肯定也有，对于他们的别出心裁、新颖独特，我们要大加赞赏，即使是不太合理或十分幼稚，也不要轻易否定，而要努力保护他们的创造意识，从而激发潜在的创造能力。
最后，我想借此对本文开头提到的那位老师说，教师的职责不在于规范学生的写作“范式”，向学生大量灌输，而在于使学生充分发挥自己的才智和能力，畅谈个性化的认识感悟，写出儿童独有的天真质朴。
写作应要有自己的个性相关内容
我是一个幽默风趣的女孩子，今年13岁了，小学刚毕业，现在是初一。我有一张漂亮的脸蛋，两条眉毛细长，就似那柳叶一般，两只眼睛水灵发亮的黑宝石。我虽称不上咏絮之才，但也学过半年舞蹈，练过一年半左右的硬笔书法，画画计数顶多算个白银级别。在学校里，…
我是一名三年级的学生，今年11岁，我喜欢画画，还特别爱动脑筋……我的皮肤白白的，有一个胖乎乎的小脸蛋，像一个红红的大苹果，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，红红的嘴唇，非常惹人喜爱！我喜欢画画。只要一有空，我就拿起画笔画画，家里到处都贴满了…
为什么说我是一个爱聊天的小孩呢？因为在空闲的时候，我的嘴巴可以“叽里呱啦”讲个不停，在学校，一下课，我就和好朋友小z开启聊天模式，嘴巴就没停过，啥都能聊上好一会儿，最喜欢聊一些生活小事和关于我们的“偶像”周老师的事，有时聊上一个课间还没聊够…
四年级写人作文400字篇一_夸夸我自己我是一名优秀的三年级小学生，今年八岁了。我有一对毛绒绒的眉毛，下面长着两颗晶莹剔透的黑葡萄的眼睛。我个子不高，只是因为我平时不好好吃饭，以后我一定让自己不挑食。我的鼻子小巧玲珑；笑一笑，还露出两颗白银银…
大家好，我叫我叫王清雅，今年12岁，属牛，在五年级二班读书，别人都跟我说我是个乐于助人的孩子。我有着一双浓浓的眉毛，眉毛下还有一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有着一张红红的嘴巴，我的个子很高，常常穿着一件格子大衣。我是一个大方的人。记得有…
大家的家里肯定都有一个“迷”吧!有的是足球迷，有的是篮球迷，但我们家里却有一个与众不同的“迷”，他不与运动有关，不与美食有关，而是与玩有关。他整天都沉浸在游戏中，饭可以不吃，觉可以不睡，但不能不玩游戏，没错，那个人就是我。小时候，我经常趁爸…
我今年十岁，体重二十几公斤，身高1。3米，在我们班是最矮的。你看我瘦瘦的，长着一头披肩的长发，柳叶眉下长着一双不是很大的丹凤眼，高高的鼻子，鼻子下面仗着一张红彤彤的樱桃小嘴，薄薄的嘴唇里长着雪白的牙齿。我的脸庞百丽透红，加上瓜子脸还算漂亮吧…
我是个爱看书的孩子我很爱看书，看书对我们很有益。我看书时，有时完全被书吸引住了，妈妈怎么喊我也听不见。有一次，妈妈正在烧饭，叫我打电话给爸爸，问他回不回来吃饭，可那时侯我己经找到了喜欢的书，正恨不得把它看完，我完全听不见，妈妈喊了几次也没喊…
我是一个有特点的男孩，我的特点就是我的鼻子到嘴有一圈比较白，别处都比这一圈黑。因此家里人都叫我“小熊猫”，而且我的眉毛生长也要比别人快，这点也是非常明显的。接下来讲讲我的性格吧。我很开朗:喜欢和同学一起玩耍;也喜欢聊天……但是我也倔强:如果…
我的外果皮看，那儿有一个一米五七的人，没错，那正是我。我的手指挺长，比我们班上谁的都长。我还有一对眯眯眼，只要你不认真看，我就仿佛从没睁开过眼。脸两边两缕刘海像两把“大扇子”，跑起来一扇一扇，比兔子话泼可爱多了!我除了有一副皮囊，还爱看书呢…
在我的家中，有个12岁的小女孩，长着瓜子脸，粗粗的眉毛，炯炯有神的眼睛，像一颗颗珍珠。妈妈和阿姨都说我有双星星似的亮眼睛，十分美丽。在玩游戏时，我都用这双明亮的眼睛找到细小的、别人不容易找到的东西。那个小女孩就是——“我”!我有时活泼，有时…
我是个普通的男孩，理着个杨梅头。我的脸又大又圆，一个酷爱古文的邻居说：“君额角上可跑马。”我脸红的时候就像大苹果，如果真是个苹果，别人恨不得如饿狼看见羊扑来咬一口，所以我的绰号叫“小苹果 ”。如果从外表看来，你一定以为我是一个内向自卑的男孩…